線上學(xué)習(xí)培訓(xùn)背景 <p class="ql-block"> 2021年8月，中國(guó)管理科學(xué)研究院教育科學(xué)研究所、名師優(yōu)課教師培訓(xùn)中心決定舉辦“名師優(yōu)課——第四屆小學(xué)教師公益網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練營(yíng)”，小學(xué)數(shù)學(xué)公益網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練營(yíng)的授課專家為張齊華老師，語(yǔ)文是全國(guó)著名特級(jí)教師王崧舟老師。</p> 小組介紹 <p class="ql-block"> 接到通知，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，閆副校長(zhǎng)做了周密的安排部署，號(hào)召我校語(yǔ)文數(shù)學(xué)教師積極參與此次公益培訓(xùn)，教師們積極響應(yīng)，組成了一支支學(xué)習(xí)小組，我們是一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的隊(duì)伍，我們中既有工作多年的市區(qū)級(jí)骨干教師，也有充滿活力、干勁十足的年輕教師。</p> 線上學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式 <p class="ql-block"> 本次培訓(xùn)采取混合式線上研修模式，學(xué)科活動(dòng)采取觀摩示范課例、直播專題的方式進(jìn)行。每個(gè)直播專題對(duì)應(yīng)一節(jié)示范課例，學(xué)員要在報(bào)告前在平臺(tái)上觀看報(bào)告對(duì)應(yīng)的觀摩課例。</p> 走進(jìn)名師提升自我 <p class="ql-block"> 老師們積極參與線上培訓(xùn)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中留下了自己對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)探尋的腳步，留下了學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的足跡。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 王崧舟老師在報(bào)告中為大家講解了語(yǔ)文核心素養(yǎng)的四個(gè)方面，并且系統(tǒng)地分析了語(yǔ)文核心素養(yǎng)隱藏在“單元導(dǎo)語(yǔ)”“選文系統(tǒng)”“課后練習(xí)”“語(yǔ)文園地”之中，結(jié)合具體的課例指導(dǎo)教師如何把“隱在”的語(yǔ)文核心素養(yǎng)訓(xùn)練點(diǎn)以“顯在”的方式進(jìn)行教學(xué)。聽了王崧舟老師的報(bào)告真的是有一種醍醐灌頂?shù)男Ч?，讓我們豁然開朗，學(xué)到了語(yǔ)文核心素養(yǎng)落地到底如何落地。</p> <p class="ql-block"> 在張齊華老師的“社會(huì)化學(xué)習(xí)”中，我們感受到了來(lái)自學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，在交流活動(dòng)中，小組長(zhǎng)積極帶頭、調(diào)動(dòng)整組同學(xué)的情緒，學(xué)生放開心態(tài)、積極參與、凸顯主體、彰顯個(gè)性、大膽解說(shuō)。在問(wèn)到“洋思經(jīng)驗(yàn)、杜郎口模式和社會(huì)化學(xué)習(xí)三者之間有沒(méi)有本質(zhì)的聯(lián)系與區(qū)別”，張老師回答到：“教育理論不需要比較，我們需要的是怎樣站在別人的肩膀上做得更好，教育理論已經(jīng)被說(shuō)了個(gè)遍，社會(huì)化學(xué)習(xí)不是新鮮的話題，我們現(xiàn)在缺的是持續(xù)的做、細(xì)致的做、全面的做，落地與轉(zhuǎn)換，我們團(tuán)隊(duì)正是這樣做的”。真是有大格局的老師，不虧是數(shù)學(xué)王子。</p> 收獲 <p class="ql-block"> 三天學(xué)習(xí)結(jié)束后，小組成員們都順利的通過(guò)了考試。??????</p> 線上學(xué)習(xí)心得體會(huì) <p class="ql-block"> 通過(guò)本次線上培訓(xùn)，老師們更加深刻地意識(shí)到從整體上把握語(yǔ)文數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更加認(rèn)識(shí)到認(rèn)真系統(tǒng)地領(lǐng)會(huì)教材體系和編寫意圖的重要性。在培訓(xùn)之后，老師們靜下心來(lái)認(rèn)真總結(jié)線上學(xué)習(xí)的所思所想所感。</p><p class="ql-block"> 本次名師課堂和專題報(bào)告從多個(gè)角度多個(gè)層面為教師做出了比較系統(tǒng)的講解，讓一線教師對(duì)教材的把握有了新的視角、開闊了新的思路，在教學(xué)實(shí)踐中能夠有效推動(dòng)教師在發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)時(shí)在新課堂落地生根。能夠與名師在線上相遇，在線上向名師學(xué)習(xí)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一大幸事，王崧舟和張齊華老師帶來(lái)的課堂盛宴，針對(duì)性非常強(qiáng)，給我們一線老師帶來(lái)了很多的指導(dǎo)性意見。尤其是教學(xué)視頻可以反復(fù)觀看，老師們可以結(jié)合自己的教學(xué)盲點(diǎn)和弱點(diǎn)不斷地從名師課堂和報(bào)告中汲取營(yíng)養(yǎng)，提高自己的教學(xué)能力，在反復(fù)的實(shí)踐反思中不斷地去完善自己。</p> <p class="ql-block"> 此次線上培訓(xùn)，是一盞明燈，給老師們指明了課堂教學(xué)的實(shí)踐方向，點(diǎn)燃了老師們的教學(xué)熱情。路雖遠(yuǎn)，行則至；事雖難，做則成。萬(wàn)物之中，希望最美！讓我們帶著希望與憧憬，一路前行，不負(fù)好時(shí)光！</p>