<p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 火山是熾熱地心的窗口，地球上最具爆發(fā)性的力量，爆發(fā)時(shí)能噴出多種物質(zhì)。火山又是神秘的，它能激發(fā)起我們無(wú)盡的探索欲望，于是，在火山巨大的魅力和吸引力下，東方劍橋小二班的孩子們開(kāi)啟了探秘火山的科學(xué)之旅。</b></p> 主題研究 <p class="ql-block"> <b>經(jīng)過(guò)老師講解，觀看與火山相關(guān)的視頻，孩子們了解了火山形成的原因，它的地貌特征，火山噴發(fā)時(shí)的景象以及火山噴發(fā)時(shí)帶給人類的財(cái)富與毀滅等等。隨著探究的深入，孩子們的興趣點(diǎn)從地面上的火山轉(zhuǎn)向到了海底火山，于我們繼續(xù)探索——《揭秘海底火山》，在孩子們滿滿的期待中拉開(kāi)了帷幕......</b></p> <p class="ql-block"> 火山活動(dòng)能噴出多種物質(zhì)，在噴出的固體物質(zhì)中，一般有被爆破碎了的巖塊、碎屑和火山灰等；在噴出的液體物質(zhì)中，一般有熔巖流、水、各種水溶液以及水、碎屑物和火山灰混合的泥流等；在噴出的氣體物質(zhì)中，一般有水蒸汽和碳、氫、氮、氟、硫等的氧化物。除此之外，在火山活動(dòng)中，還常噴射出可見(jiàn)或不可見(jiàn)的光、電、磁、聲和放射性物質(zhì)等。</p> <p class="ql-block"> <b>“陸地上的火山噴發(fā)時(shí)會(huì)有炙熱的巖漿流淌出來(lái)，那海底火山噴發(fā)時(shí)會(huì)是什么樣的景象呢？”帶著這個(gè)問(wèn)題，我們首先觀看了海底火山噴發(fā)的視頻，讓孩子們真切的感受海底火山噴發(fā)時(shí)壯烈的景象，看孩子們觀影時(shí)的表情就知道當(dāng)時(shí)的氣氛了吧。</b></p> 小小實(shí)驗(yàn)還原真相 <p class="ql-block"> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">“看過(guò)了火山噴發(fā)的現(xiàn)象，如果能動(dòng)手做一做，親自看看火山噴發(fā)的樣子就好了?！碑?dāng)然沒(méi)問(wèn)題，火山噴發(fā)的小實(shí)驗(yàn)就能幫你解決這個(gè)問(wèn)題。</b></p> 海底火山噴發(fā)實(shí)驗(yàn) <p class="ql-block"> 當(dāng)然，海底火山的實(shí)驗(yàn)也是不可缺少的。 看，孩子們實(shí)驗(yàn)成功后是多么開(kāi)心啊。</p> <p class="ql-block"> <b>再來(lái)一個(gè)海底火山噴發(fā)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)吧，這個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟可多了，但是依然抵擋不住孩子們操作的熱情</b>。</p> 三 、生成新課題 <p class="ql-block"><b> 有小朋友問(wèn)老師你</b><b style="background-color: rgb(188, 227, 249); color: rgb(51, 51, 51);">知道地下是什么樣的嗎？我知道，地下有很多巖石，它們都是不一樣的，</b><b>一石激起千層浪，孩子們紛紛表示想對(duì)地下的巖石一探究竟，于是，我們開(kāi)啟了對(duì)石頭的探索。</b></p> <p class="ql-block"> <b>石頭到底可以用來(lái)干什么呢？我們決定順應(yīng)孩子們的興趣，和他們一起走進(jìn)石頭的世界。孩子在活動(dòng)中處于主體地位，教師只是起到主導(dǎo)作用。因此老師決定和孩子們一起查閱相關(guān)資料。</b></p><p class="ql-block"> 孩子們接到的第一個(gè)作業(yè)就是，每人找一塊石頭帶到班里來(lái)，然后和大家一起研究各種石頭的特點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;">細(xì)心的朱美恩小朋友特意為自己帶來(lái)的石頭準(zhǔn)備了詳細(xì)介紹??</b></p> 我和石頭做游戲 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">精彩游戲，妙趣橫生</b></p> 美麗的石頭 小石頭大作用 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> </span><b style="font-size: 18px;">原來(lái)石頭的作用可大哩！可以用來(lái)蓋房子、鋪路、做欄桿、橋、石凳石桌等等，人們的生活都離不開(kāi)石頭。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">鄭澤梵：哇，石頭可以用來(lái)做石頭凳子、石頭桌子。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">姜蘊(yùn)宸：原來(lái)石頭可以用來(lái)做石頭房子和欄桿呢。</b></p> <p class="ql-block"><b>通過(guò)尋石、觀石、玩石等活動(dòng)，激發(fā)幼兒了解石頭的興趣，并在探究中發(fā)現(xiàn)各種石頭的特點(diǎn)。</b></p> 我們一起淘寶石 <p class="ql-block"> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">愛(ài)因斯坦說(shuō)：“興趣是最好的老師。”孩子們對(duì)石頭感興趣，才更有觀察、探究的欲望。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">那么漂亮的石頭我要把它上面獨(dú)特的紋路畫(huà)出來(lái)??</b></p> 神奇的石頭—吸鐵石 彩繪石頭 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">呂聞浩：老師，你看我畫(huà)的是愛(ài)心，漂亮嗎？</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">肖奕凡：我畫(huà)的是一朵花??。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">趙文正：我畫(huà)的是一個(gè)彩虹??。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">……</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">孩子們總是能給我們帶來(lái)驚喜，讓我們眼前一亮。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">看！孩子們專注的樣子最迷人??</p> <p class="ql-block"> <b>陳鶴琴先生說(shuō) ：“游戲是兒童的工作，游戲是兒童的生命?！庇變河兄c生俱來(lái)的好奇心和探究欲望，教師只有創(chuàng)設(shè)貼近幼兒生活的、奇異有趣的、富有挑戰(zhàn)性的游戲情境，才能吸引幼兒的眼球，產(chǎn)生情感共鳴，從而積極主動(dòng)地參與進(jìn)去。通過(guò)形式多樣、妙趣橫生的活動(dòng)，讓幼兒帶著愉快的情緒自然而然地參與其中，觀察、想象、交流、實(shí)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)與表達(dá)，視、聽(tīng)、做、思巧妙結(jié)合，享受游戲帶來(lái)的樂(lè)趣，激發(fā)幼兒的探究愿望，讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)，在快樂(lè)中茁壯成長(zhǎng)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 孩子們?cè)诨顒?dòng)中表現(xiàn)的非常出色，不僅了解了火山的形成、巖石的種類、以及石頭的各種用途，提高了動(dòng)手操作能力，還體會(huì)到了成功的快樂(lè)。也很感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的積極配合！讓我們繼續(xù)攜手去探索大自然中更多的奧秘吧！</b></p>