<p class="ql-block"> 為了培養(yǎng)學(xué)生的勞動熱情、勞動觀念和勞動習(xí)慣以及個人責(zé)任心，南屏中學(xué)德育處在暑假伊始，向全校同學(xué)發(fā)出了“勞動勵心智，實踐促成長”的主題活動倡議，設(shè)計了充滿趣味、充滿體驗和成長的勞動實踐活動，讓同學(xué)們在盡情享受假期的時候，也開啟了有意義的勞動之旅！</p> <p class="ql-block"> 活動主要以“體驗鄉(xiāng)下勞動、引導(dǎo)家務(wù)勞動”為主要展現(xiàn)形式，同學(xué)們都利用假期時間，積極參與，交上了一張張滿意的答卷。讓我們一起來瞧瞧南中學(xué)子們的勞動成果吧！</p> 體驗鄉(xiāng)下勞動 <p class="ql-block"> 如今，大多數(shù)孩子生活在城市，沒有參加過鄉(xiāng)下農(nóng)田勞動，就是生活在農(nóng)村的孩子，家長也很少讓其參加農(nóng)田勞動，因而絕大多數(shù)孩子不知勞動帶來身體疲乏，不知生活的不容易，也不懂得珍惜舒心的學(xué)習(xí)生活。因此，一群南中學(xué)子走進了山間田野…</p> <p class="ql-block"> 勞動是有神奇力量的民間教育學(xué)，給我們開辟了教育智慧的新源泉。這種源泉是書本教育理論所不知道的。你看，這是否還是你口中那些“垮掉”的孩子們呢？</p> <p class="ql-block"> 我們深信，只有通過有汗水，有老繭和疲乏人的勞動，人的心靈才會變得敏感、溫柔。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 通過勞動，人才具有用心靈去認識周圍世界的能力。透過一張張“小大人”的模樣，我看到了孩子們堅韌的一面。</span></p> <p class="ql-block"> 從掰玉米、背玉米、打玉米、曬玉米、收玉米，每一個環(huán)節(jié)南中學(xué)子都真正投入其中。我們可以看見很多農(nóng)用工具：獨輪車、風(fēng)車、大掃帚、背簍…或許有人生來就沒見過，也不知其用處…</p> <p class="ql-block"> 家長朋友們說：讓孩子真正參加鄉(xiāng)下農(nóng)田勞動，通過辛苦勞動，在汗水中體會到身體極度疲乏，心靈才會收到洗禮，才會感恩父母給自己提供的學(xué)習(xí)環(huán)境，才會珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，同時也體會到?jīng)]有勞動就不會有豐富的物質(zhì)，有勞動才會有收獲。</p> 引導(dǎo)家務(wù)勞動 <p class="ql-block"> 引導(dǎo)學(xué)生做家務(wù)勞動，是最直接最方便的勞動教育，隨時隨地都能進行，現(xiàn)在很多孩子不愿意做家務(wù)，這其實是思想問題。</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)勞動是種快樂時，生活是美的；當(dāng)勞動是一種責(zé)任時，生活就是奴役。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">首先，教育孩子熱愛勞動，勞動是生活的一部分，在勞動中體會勞動帶來的快樂。</span></p> <p class="ql-block"> 南中家長們，通過教會孩子學(xué)會做一道菜，全家品嘗時給予贊賞。</p> <p class="ql-block"> 教會孩子整理雜亂的房間，通過勞動收獲整潔干凈的美，讓孩子心里愉悅…</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 勞動育人，貴在知行合一。此次活動通過誠實勞動，</span>讓南中孩子們正確認識勞動的重要性，幫助孩子們樹立正確的人生價值觀，人生路上方能行穩(wěn)致遠。</p> <p class="ql-block">初審：唐麗</p><p class="ql-block">復(fù)審：劉建偉</p><p class="ql-block">終審：劉學(xué)斌 </p>