<p class="ql-block">轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)馬上進(jìn)入復(fù)學(xué)日,為切實做好疫情病毒防控工作,保障全體師生的身體健康和生命安全,店子鎮(zhèn)里固幼兒園幼兒園于8月21日下午3:00進(jìn)行了疫情防控實地演練工作。</p><p class="ql-block">演練前的工作部署</p><p class="ql-block">在演練前,孫園長傳達(dá)了上級文件關(guān)于疫情防控及開學(xué)準(zhǔn)備工作的精神和指示,解讀了店子鎮(zhèn)里固幼兒園疫情防控應(yīng)急演練方案,對全體教職工入園、幼兒入園晨檢、園內(nèi)突發(fā)幼兒發(fā)熱等流程的預(yù)設(shè)情景演練做了周密的部署。</p> <p class="ql-block">實地演練進(jìn)行時</p><p class="ql-block">情景一:入園檢查</p><p class="ql-block">保持間距、戴口罩、體溫檢測、消毒等等。</p><p class="ql-block">情景二:進(jìn)入活動室</p><p class="ql-block">間隔一米,進(jìn)入活動室</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">入園后進(jìn)行酒精噴灑消毒。 如有體溫異常幼兒,在臨時留觀點用水銀溫度計再次測量體溫,如體溫正?;匕啵绯掷m(xù)高溫,啟動應(yīng)急預(yù)案。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">情景三:活動過后,教師給幼兒進(jìn)行第二次體溫檢測,檢查手口,體溫測量時發(fā)現(xiàn)幼兒體溫異?;蛘甙l(fā)現(xiàn)自己主動說不舒服的幼兒一測量發(fā)熱的幼兒,教師趕緊給保健教師打電話,讓其帶離。</p> <p class="ql-block">由保健老師用水銀體溫計再次對幼兒體溫進(jìn)行檢測,持續(xù)高燒。保健教師要及時通知家長,并向幼兒家長了解孩子近14天內(nèi)有無疫情重點地區(qū)旅居史、途徑史或有確診、疑似病例接觸史。</p> <p class="ql-block">情景四:教師把其他學(xué)生帶離到備用教室后,用84消毒液分別對本班內(nèi)、全園公共區(qū)域進(jìn)行全面消殺。</p> <p class="ql-block">離園時,家長分時間段來接幼兒,并在相應(yīng)的位置站好準(zhǔn)備接幼兒。幼兒按時間段在相應(yīng)位置站好等候幼兒。</p> <p class="ql-block">通過本次疫情防疫演練活動,我園進(jìn)一步明確了防疫流程中的規(guī)范程序,提升了應(yīng)急處置能力,對各類突發(fā)事件時刻做好應(yīng)對準(zhǔn)備,對突發(fā)事件做到鎮(zhèn)定、反應(yīng)迅速、避免恐慌。同時也提高了全體教職工的應(yīng)急處置能力,了解應(yīng)急具體流程,促進(jìn)幼兒園防控工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。</p>