<p class="ql-block"> 疫情防控，重任在肩，為提高全園教職工預(yù)防新型冠狀病毒疫情意識(shí)，熟悉并掌握幼兒在園上課時(shí)發(fā)熱時(shí)如何操作流程，提高應(yīng)對(duì)疫情突發(fā)情況處置能力，太平育星幼兒園2022年2月10日下午開展開學(xué)前疫情防控演練工作，幼兒園疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的全體成員參加了此次活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 演練前，我園召開演練培訓(xùn)會(huì)議，由鄧園長(zhǎng)組織全體職工學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，細(xì)化園所疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，優(yōu)化演練流程，落實(shí)演練崗位責(zé)任。</p> <p class="ql-block"> 模擬:老師在組織幼兒活動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)幼兒精神狀態(tài)不好，之后老師詢問幼兒情況，發(fā)現(xiàn)幼兒體溫有點(diǎn)高，然后向主班老師報(bào)告后帶幼兒到保健室測(cè)量體溫。</p> <p class="ql-block"> 模擬:老師帶幼兒到保健室進(jìn)行體溫測(cè)量，經(jīng)保健員測(cè)量體溫后發(fā)現(xiàn)幼兒有發(fā)熱癥狀。</p> <p class="ql-block"> 模擬:十分鐘后，老師帶幼兒到隔離室進(jìn)行二次體溫測(cè)量，經(jīng)測(cè)量確定幼兒已發(fā)熱。</p> <p class="ql-block"> 老師通知家長(zhǎng)幼兒在園發(fā)熱，另一教師組織幼兒離開教室，保健員給保健室及教室進(jìn)行全面消毒。</p> <p class="ql-block"> 家長(zhǎng)來(lái)園接走幼兒，保健員對(duì)隔離室進(jìn)行消毒。</p> <p class="ql-block"> 通過本次防疫實(shí)戰(zhàn)演練，我園教職工進(jìn)一步明確了防疫流程中的規(guī)范程序，同時(shí)提升了疫情突發(fā)的應(yīng)急處置能力。面對(duì)疫情，每一位教師都將堅(jiān)守崗位做好準(zhǔn)備，時(shí)刻將師幼的生命安全放在最重要的位置！我們始終堅(jiān)信我們不是醫(yī)護(hù)人員，不能到抗疫前線沖鋒，可我們能在工作崗位上守土盡責(zé)，守護(hù)好幼兒園，待疫情散去，與幼兒一起在幼兒園里親密互動(dòng)，快樂游戲。</p>