敬業(yè)為根，專業(yè)立本—第二教研責任區(qū)參加濱州市學前教育教師網(wǎng)絡培訓活動

一實幼王楠楠

為進一步提升全市幼兒園辦園水平和保教質量,深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》《幼兒園工作規(guī)程》《教育部關于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》等文件精神，在美好的初秋我們第二教研責任區(qū)的老師們帶著飽滿的干勁，根據(jù)鄒平市教育和體育局的工作安排，分兩個會場落實濱州市學前教育網(wǎng)絡培訓活動。 　　按照通知要求，第二教研責任區(qū)的老師們準時到達培訓會場，有序簽到。 機會難得，氛圍濃厚 　　參加培訓的老師們非常珍惜這次難得的學習機會，專心致志地聆聽著、記錄著、理解著、反思著?? 異彩紛呈，講座系統(tǒng) 　　專家、教授的講座就像是一場盛宴，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽君一席話, 勝讀十年書”。 各位專家、教授把自己在學習和工作中的經(jīng)驗拿出來與大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。 　　8月23日上午第一場：李健老師的《學前教育法律法規(guī)解讀》講座，讓我們清晰了幼兒園教育的實施必須建立在相關的法律法規(guī)政策上，這是我們國家的教育方針政策，我們每位教師必須認真貫徹這一方針。李峰老師的《如何有效開展幼小銜接》講座，讓我們認識到“幼小銜接”這項工作需要取得良好的成效，需要的不僅僅是說教、檢查，最重要的是教師如何將其細化，具體的融入到幼兒的一日生活中，點滴積累、培養(yǎng)、逐步的形成。兩場講座娓娓道來，老師們沉浸其中，受益匪淺。 　　8月23日下午第二場：朱金玲老師為我們帶來了《多個角度話師德》。師德，看起來是老生常談，其實，隨著教育理念的提升轉變，師德也不斷擴大，不僅僅是停留在“愛”上，還要有責任心，要有尊重、接納、引導、鼓勵等等，怎樣對待孩子，怎樣對待家長，怎樣對待同事，都需要有師德的支撐。朱金玲老師結合自己的工作實際，提煉出“堅守、實踐、學習、反思、應對、成就自我”的成長路線，幼兒教師工作瑣碎，需要教師百倍的細心、百倍的耐心和百倍的愛心，那為什么還有那么多幼兒教師奮戰(zhàn)在幼教崗位呢？因為堅守，朱老師強調“堅守”，不是“堅持”，因為“守”表達的意思要深刻一些，我們可愛的幼兒教師就是用愛心耐心細心“守”在工作崗位上的。“堅守”在崗位上，通過不斷的“實踐”“學習”“反思”“應對”，最后成就自我，實現(xiàn)人生價值。 　　8月24日上午第三場：李莉老師帶來了《幼兒在區(qū)域游戲中的自主探索與成長》，重點圍繞“游戲環(huán)境創(chuàng)設”“師幼互動與支持”“游戲課程中幼兒的經(jīng)驗整合”三個方面，結合教學案例，拋出問題引發(fā)教師思考?！澳阕钕矚g的游戲是什么？”“我們如何考慮幼兒的游戲發(fā)展需要，并實現(xiàn)積極的互動？”“孩子需要什么樣的互動環(huán)境？環(huán)境為誰而設？怎么創(chuàng)設？”一個個問題從區(qū)域游戲開展的視角出發(fā)，引發(fā)教師對自己工作進行思考。區(qū)域游戲中，教師不僅要給孩子準備適宜的、以幼兒為本的物質環(huán)境，還有一個讓幼兒能夠放心大膽去游戲的精神環(huán)境。和每一個孩子進行真對話，尊重每一個孩子的發(fā)展所需。 　　8月24日下午第四場：王娜老師的講座以《如何做好家園共育工作》為主題，分別從“家園共育的價值定位、角色解析、多種形式、溫馨提示”四個方面，通過線上互動、政策解讀、案例共享的培訓方式讓我們明確了家庭教育和幼兒園教育各有優(yōu)勢和局限，只有二者緊密結合，方可使來自雙方的學習經(jīng)驗具有一致性、連續(xù)性、互補性，才會實現(xiàn)優(yōu)質的家園共育環(huán)境，形成教育合力，為幼兒全面和諧的發(fā)展保駕護航。 最后是馬炳霞老師的《幼兒一日生活中的安全教育》，培訓中馬老師就幼兒園常見事故類型、事故原因，以及事故預防和處理措施及其相關法律法規(guī)等問題，采用鮮活的案例剖析方式，認真詳細地介紹了幼兒安全教育的重要性，突發(fā)事故中幼兒的自我防范方法，及教師的應急處理對策和建議。整場培訓既有理論層面的思考，又有實踐經(jīng)驗的總結，內容生動，發(fā)人深省，深化了幼兒園安全教育責任意識。 學無止境，更新觀念 　　各專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座帶給我們寧靜和升華，帶給我們智慧和思考。 　　都說好記性不如爛筆頭，對于專業(yè)培訓每次的筆記是必不可少的。老師在認真傾聽的同時更是認真踏實地記錄了筆記。 　　兩天的培訓學習中，參訓教師積極參與，線上聆聽、思考；線下反思、研讀。老師們有記錄、有心得、有感悟、有收獲，雙管齊下，實現(xiàn)全面提升。 一個人可能走得很快，而一群人會走得更遠。與志同道合的同仁們一道努力必定會漸行漸遠！兩天的培訓接近尾聲，但這并不是結束，而是奔向“明天風景”的新開端。開學的鐘聲即將敲響，讓我們在專家教授的引領下，為新學期發(fā)展積蓄前行的力量！ 制作：夏海英王楠楠孫燕耿文娟王帥呂海燕 審核：宋曉語