<p class="ql-block"> 教師成長(zhǎng)是學(xué)校發(fā)展的源動(dòng)力，青年教師的培養(yǎng)是每所學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)工作中的重中之重，為充分調(diào)動(dòng)青年教師的工作積極性，促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)，搭建青年教師互相學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，新安江第一小學(xué)于2021年8月24日早上召開“優(yōu)秀班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)介紹，青年教師成長(zhǎng)經(jīng)歷交流暨表彰大會(huì)”</p> <p class="ql-block"> 首先由洪曉云、朱艷君兩位優(yōu)秀班主任分享班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，洪老師從六點(diǎn)原則入手，指出班級(jí)管理的要點(diǎn)在于“關(guān)愛學(xué)生，耐心溝通”、“常規(guī)習(xí)慣，常抓不懈”“競(jìng)選助手，協(xié)助管理”、“家校溝通，共筑和諧”“關(guān)注各科，共同提高”，作為班主任，不僅抓好自身學(xué)科教學(xué)，還要關(guān)注其他學(xué)科，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。朱老師從“嚴(yán)、愛、細(xì)、巧”出發(fā)，班級(jí)管理工作應(yīng)當(dāng)落在細(xì)微處，落在實(shí)效中，如春風(fēng)化雨般引導(dǎo)學(xué)生樹立規(guī)則意識(shí)，主動(dòng)配合班級(jí)管理。</p> <p class="ql-block"> 鄭亞琪、陸開華、李燕博、胡艷艷等優(yōu)秀青年老師結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)歷，分享了自己源于實(shí)踐的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。鄭老師認(rèn)為凡事預(yù)則立，在教學(xué)前應(yīng)注重制定計(jì)劃，在實(shí)踐的過程中遇到困難就積極地向名師請(qǐng)教，同時(shí)也要兼顧工作和生活，在繁瑣的工作后也要懂得自我調(diào)節(jié)。陸老師認(rèn)為自身的成長(zhǎng)離不開“理論學(xué)習(xí)，引導(dǎo)思想腳步”、“業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，驅(qū)動(dòng)專業(yè)成長(zhǎng)”“管理學(xué)習(xí)，提升服務(wù)水平”這幾個(gè)方面，保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷反思自我，在師傅和團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下，自我鉆研，尋求成長(zhǎng)。李老師回顧了三年的工作經(jīng)歷，表達(dá)了對(duì)恩師和學(xué)校的感激，表達(dá)了自己對(duì)工作前景的希冀。胡老師則結(jié)合自身的教學(xué)成果，從教學(xué)方面分享了自己獨(dú)特的教學(xué)方法，為其它年輕教師提供了教學(xué)方法論的建議。</p> <p class="ql-block"> 飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。青年教師的成長(zhǎng)背后，有這樣一群人在默默關(guān)注和支持，他們就是我們的師傅。是他們?cè)谕浦覀兦斑M(jìn)，如同長(zhǎng)輩一般，時(shí)時(shí)給予我們一個(gè)關(guān)懷的眼神，一個(gè)衷心的建議，一句善意的提醒，猶如涓涓細(xì)流滋潤(rùn)著我們的心。師傅寄語(yǔ)，愿所有的青年教師都能珍惜當(dāng)下，用夢(mèng)想裝點(diǎn)生活，用責(zé)任心支持工作，鍛就一雙堅(jiān)強(qiáng)羽翼，在新安江第一小學(xué)這片育人的熱土上盡情翱翔。</p> <p class="ql-block"> 交流會(huì)結(jié)束后，學(xué)校為學(xué)年度優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀年級(jí)組、優(yōu)秀辦公室、優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀教師進(jìn)行了表彰。</p>