鄄城縣北城小學(xué)，2021年秋季開學(xué)疫情防控演練

鄄城縣北城小學(xué)

開學(xué)在即，而當(dāng)前的疫情防控再次進(jìn)入一個(gè)“非常時(shí)刻”，形勢(shì)十分復(fù)雜嚴(yán)峻，全國(guó)疫情呈現(xiàn)多點(diǎn)發(fā)生、局部暴發(fā)的態(tài)勢(shì)，疫情發(fā)展方向還難以判斷，不確定性很大。特別是這次南京祿口機(jī)場(chǎng)疫情，病毒為德爾塔變異株，傳染能力強(qiáng)、波及范圍大，并且病例社會(huì)流動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)，疫情已傳播至少三代。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)市、縣新冠狀肺炎的防控工作安排部署，指導(dǎo)廣大師生做好個(gè)人防護(hù)，完善應(yīng)急預(yù)案流程，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、處置疫情，全力遏制新型肺炎疫情的擴(kuò)散和蔓延，確保全校師生的生命健康安全和平安有序開學(xué)，鄄城縣北城小學(xué)于2021年8月24日下午，開展了秋季開學(xué)復(fù)課疫情防控應(yīng)急演練。 ?————工作部署———— 北城小學(xué)組織本次演練 一是檢驗(yàn)教師對(duì)疫情現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處理能力； 二是檢驗(yàn)我校應(yīng)急組織協(xié)調(diào)能力； 三是檢驗(yàn)我校應(yīng)急準(zhǔn)備情況； 四是及時(shí)發(fā)現(xiàn)應(yīng)急工作中存在的缺陷，并盡快完善。  ?——場(chǎng)景一：準(zhǔn)備上學(xué)—— 　　學(xué)校門口設(shè)立等候區(qū)，學(xué)生按點(diǎn)位排隊(duì)，有序入校。 ?——場(chǎng)景二：師生入?！?lt;/b> 　　校門口設(shè)立1個(gè)教師通道，6個(gè)學(xué)生綠色通道，測(cè)溫教師手持免洗消毒液進(jìn)行消毒，并通過紅外線成像測(cè)溫儀或額溫槍檢測(cè)學(xué)生體溫情況。 ?——場(chǎng)景三：校門口發(fā)現(xiàn)發(fā)熱學(xué)生—— ?——場(chǎng)景四：入班體溫檢測(cè)—— 　　學(xué)生在班級(jí)門口，每人間隔1.5米，班主任在班級(jí)門口進(jìn)行體溫檢測(cè)及登記。 ?——場(chǎng)景五：開學(xué)第一課—— ?——場(chǎng)景六：課上發(fā)熱應(yīng)急處理—— 　　在課堂上如果出現(xiàn)學(xué)生發(fā)熱等突發(fā)情況，教師及時(shí)聯(lián)系值班領(lǐng)導(dǎo)以及應(yīng)急小組并與家長(zhǎng)溝通，應(yīng)急小組工作人員將學(xué)生帶至隔離室，詢問該學(xué)生及家屬近期外出情況，按要求做應(yīng)急處理。教師對(duì)教室進(jìn)行消毒，并在消毒完成后進(jìn)行關(guān)窗半小時(shí)的密閉消毒。 ?—場(chǎng)景七：學(xué)生課間活動(dòng)突發(fā)狀況— 　　課間學(xué)生活動(dòng)上廁所保持1.5米距離，由于部分學(xué)生年齡偏低，可能存在亂丟棄口罩、交換口罩等突發(fā)狀況，教師或監(jiān)督員及時(shí)制止。 ?——場(chǎng)景八：學(xué)生放學(xué)—— 　　由班主任組織，間隔1.5米排隊(duì)、有序放學(xué)。實(shí)行分年級(jí)、分班級(jí)錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰放學(xué)，確保校門口不聚集。 ?——場(chǎng)景九：班級(jí)和校園消殺—— 　　通過本次疫情防控演練，北城小學(xué)將會(huì)進(jìn)一步完善疫情防控的處理體系和應(yīng)急預(yù)案，增強(qiáng)全校教職工的規(guī)范意識(shí)，提高學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置的作戰(zhàn)能力，全面檢驗(yàn)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性。