初秋遇見最美的你———暨實驗小學一年級班主任培訓

??美麗的向陽花??

班主任是班級的組織者、引導者和教育者，是學校德育工作的骨干力量。班級管理工作一直是實驗小學教育教學工作的重點和難點，班主任作為特殊的教育工作者，學生成長的導師，任重而道遠。為了規(guī)范而有序、高效地做好一年級迎新生的各項工作。8月24日，本溪市實驗小學在太子城分校開展了一年級班主任崗前培訓活動。參加本次活動的有來自主校、平山分校、太子城分校三個校區(qū)所有新一年班主任，以及分管領導等30余人。 　　本次培訓由教學主任高樂主持，首先對新學期班主任的工作，做了相關部署，尤其針對一年級班主任和新班主任作了悉心的關懷和引導，提出新班主任要樹立吃苦耐勞精神，日常工作中要“多走、多看、多問、多思”。 　　培訓會共有四項內(nèi)容，針對迎接一年級新生展開了交流。 　　隨后，由經(jīng)驗豐富的二年組年級組長張園園老師，三年級教師代表具有豐富班級管理經(jīng)驗的黃瑩老師，祁智老師分別從新生報到、入學準備、親子溝通、家校共育，如何做好學生的第一次見面會、如何打造班級文化等方面向一年級的班主任老師們進行了詳盡細致地講解，分享了以往實踐中的思考和經(jīng)驗，特別強調，一年級班主任在工作伊始就應該明確自己“要做一個怎樣的班主任”和“要帶出一個怎樣的班級”，確立目標，主動學習，積極思考，用心去感受每一位孩子的不同之處。 　　最后，平山校區(qū)執(zhí)行校長白緒兵，交流副校長劉旭楠針對此次培訓做了總結發(fā)言，并結合新學期“雙減”工作要求，對一年級新班主任提出了新學年要求。 　　本次培訓助推教師新學期工作的開展，全體與會教師，尤其是新教師對一年級班級管理等工作有了進一步的認識，明確了在開學前應該做哪些工作來迎接孩子們的到來，幫助孩子們更好地度過“幼小”銜接階段，為學生們今后的學習與成長打下良好的基礎。