<p class="ql-block"> 2021年08月24日，廣東省2021年新強師工程中等職業(yè)學校德育骨干教師培訓班（茂名站）第五天培訓開講。在華南師范大學陳岸濤教授帶領(lǐng)下，全體培訓班成員踏上研學之路。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 陣陣花香撲鼻來，人人研學追夢去。早上9.30分，全體培訓班成員移步到信宜市職業(yè)技術(shù)學校研學。</p> <p class="ql-block"> 現(xiàn)代化圖書館，充分給予學生課外學習的良好場所。</p> <p class="ql-block"> 八大功能的心理健康室，為師生創(chuàng)造良好的心理咨詢條件。</p> <p class="ql-block"> 華南師范大學陳岸濤教授主持《中職德育教育研討》專題講座，講座精彩紛呈，學員們圍繞著<span style="font-size: 18px;">《2021級中職新生德育教育問題》從其教育目標、教育內(nèi)容與教育方法進行分組研討并</span>發(fā)表各組研討結(jié)論。</p> <p class="ql-block"> 總的來說:《2021級中職新生德育教育問題》的教育目標是在德、智、體、美、勞培養(yǎng)目標的指引下，引領(lǐng)學生全面成長，打下中職學生職業(yè)學習的基礎(chǔ)。簡單總結(jié)就是解決新生的“適應(yīng)、團隊、轉(zhuǎn)變、習慣”目標。適應(yīng)中職學習、就學心理、；融入中職學校、新班級、新朋友圈；轉(zhuǎn)變學習的目標、學習內(nèi)容、學習途徑；養(yǎng)成良好的作息習慣、行為習慣、生活習慣?？梢酝ㄟ^以下內(nèi)容與方法達到目標。1、排查法:排查出心理異常，生理異常，就學誤解的學生及時給予幫助。2、活動法:通過社團活動、體育推展、主題活動使學生找到歸屬感。3、競賽法:通過競賽培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，生活作息習慣習慣……</p> <p class="ql-block"> 下午2.30分，走進新村，寬闊整潔小區(qū)道路、設(shè)施完備的文化廣場、拔地而起的農(nóng)戶新居……目之所及，勾勒出美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的新畫卷，如今的旺同、鎮(zhèn)隆不再是以前人們口中的偏隅農(nóng)村小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，農(nóng)民的生活變化俯拾皆是，農(nóng)民的精神狀態(tài)翻天覆地。感謝黨，感謝祖國，給予我們美好的一切。</p> <p class="ql-block">編輯:蘇琪琪</p><p class="ql-block">攝影:陳培</p>