“疫”起堅守，待你歸來—鄒平市第二實驗幼兒園秋季開學疫情防控應急演練

鄒平市第二實驗幼兒園王曦

為科學、規(guī)范、有序的迎接秋季開學工作，落實疫情防控要求，應對“德爾塔”變異毒株的影響，8月26日上午，我園舉行了新冠肺炎疫情應急演練活動。我園特邀請疾控中心主任張守良等幾位疫情防控專業(yè)人員共同參與了此次演練活動。 一、演練前部署? 　　疫情演練前，我園制訂了詳實、操作性強的演練方案，在人員安排、演練內(nèi)容、演練流程、物資準備等方面做了具體的安排。 　　園長高翠紅召開全體教師疫情防控應急演練會議，組織全體教師進一步熟練掌握疫情防控應急預案各項處理流程，確保熟知、領會、落實。堅決杜絕疫情在園內(nèi)蔓延，不能讓疫情在園內(nèi)發(fā)生，把疫情擋在園外，各崗位人員要履職盡責，各司其責。 　　人員分配到位，明確了演練時間、地點、人員、物資，確保演練順利進行。 二、分情景演練 校門口突發(fā)疫情應急處置 　　所有人員從學校大門保持一米距離排隊進校、查看健康碼、走測溫門測溫，帶好口罩，做好防護工作。 　入園時一名幼兒在測溫門發(fā)現(xiàn)體溫高于37.3℃，值班人員立即將其帶至校門口的臨時留觀點，并及時報告疫情防控應急處置工作負責人，負責人立即啟動應急處置預案，隨即向高園長報告。園長視情況立即上報教體局體衛(wèi)藝辦公室，同時上報教體局分管領導。 　　在臨時留觀點保健人員在做好個人防護的情況下對體溫異常幼兒進行復測，詢問，做好病人的詳細信息登記，通知鄒平市人民醫(yī)院接診，由專門救護車送至醫(yī)院發(fā)熱門診診治。 　　清潔消毒人員對臨時留觀點及體溫異常人員經(jīng)過的路線進行全面消殺。 活動室突發(fā)疫情應急處置 　　幼兒在園內(nèi)活動時，中二班一名幼兒出現(xiàn)發(fā)熱異常情況，班內(nèi)老師立即戴上口罩，同時也給發(fā)熱幼兒佩戴上口罩，并進行手部消毒，隨后班主任帶領體溫異常幼兒至臨時隔離區(qū)。 　　班主任電話上報給級部主任，由級部主任上報安全園長，安全園長立即啟動疫情應急處置流程，同時上報園長。 　　班主任帶領幼兒至隔離觀察室，由衛(wèi)生保健人員進行體溫復測、留觀處理。等待家長及發(fā)熱門診醫(yī)護人員到來。 　　園長高翠紅電話上報教體局體衛(wèi)藝辦公室，同時上報教體局分管領導。 　　班內(nèi)另外兩名老師做好防護，其中一名教師立即給班內(nèi)其他幼兒佩戴口罩，帶領其他幼兒至四樓臨時隔離活動室門口，由測溫人員復測體溫后再進入臨時隔離活動室。 　　清潔消毒人員對體溫異常幼兒經(jīng)過的路線、原班級及隔離觀察室進行全面消殺。 三、科學指導，事半功倍 　　演練結(jié)束后疾控中心專業(yè)人員與園領導、教職工就演練中好的做法及發(fā)現(xiàn)的問題進行了交流，經(jīng)過專業(yè)指導，進一步規(guī)范了我園新冠肺炎疫情防控應急報告和處置流程，提高了對疫情應急防控的水平，檢驗了我園應急指揮和組織協(xié)調(diào)能力，為師幼的身體健康提供了有力保障。 　　通過開展本次防控應急處置實戰(zhàn)演練，我園教職工進一步明確了操作流程。面對疫情，確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，做到快速反應，正確應對，果斷處置，為秋季開學后的疫情防控工作做好充分準備。