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乘風(fēng)破浪 蓄力起航——武漢市光谷二小舉行入職三年新教師培訓(xùn)活動(dòng)

武漢市光谷第二小學(xué)

<p class="ql-block">  集萬家智慧,創(chuàng)唯美教育。為了幫助入職三年內(nèi)的教師適應(yīng)環(huán)境,提升班級(jí)管理及教學(xué)能力,8月27日上午,武漢市光谷第二小學(xué)舉行入職三年教師專場(chǎng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。高洪琳書記、李璐副校長(zhǎng)和各部門、備課組負(fù)責(zé)人全程參加活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 本次培訓(xùn)分為“班級(jí)管理”和“學(xué)科教學(xué)”兩大部分。活動(dòng)由學(xué)校行政、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員以及五個(gè)不同學(xué)科從多角度對(duì)新教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享式的規(guī)范講解。</p> <p class="ql-block">  培訓(xùn)會(huì)伊始,黨政服務(wù)中心張紅霞主任作了主題為《心手相牽,共筑二小唯美夢(mèng)》的報(bào)告。她帶領(lǐng)大家回顧了光谷二小從建校以來的光輝歷程,介紹了唯美教育特色的由來。接著,她從至美教師、真美課堂、善美德育、盡美管理與服務(wù)等幾個(gè)方面詳細(xì)解讀了二小唯美教育的深刻內(nèi)涵。在張主任的講解下,新老師們對(duì)二小唯美教育有了更深刻的體會(huì)與認(rèn)同。</p> <p class="ql-block">張紅霞主任</p><p class="ql-block">分享主題《心手相牽,共筑二小唯美夢(mèng)》</p> 第一部分? 班級(jí)管理 <p class="ql-block">  張青老師作為一年級(jí)的優(yōu)秀班主任代表為我們分享了她的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。從抓好早讀、兩操、餐托和放學(xué)等常規(guī)工作到發(fā)掘?qū)W生小管家,張青老師不僅展示了班級(jí)管理的原則,還詳細(xì)介紹了具體工作細(xì)節(jié),比如運(yùn)用多種口令來規(guī)范學(xué)生行為,采用多樣化評(píng)價(jià)來提高學(xué)生積極性。多種多樣的班級(jí)管理小技巧分享使新教師們受益匪淺,增加了管好班級(jí)的信心。</p> <p class="ql-block">張青老師</p><p class="ql-block">分享主題《如何建立和諧融洽的師生關(guān)系》</p> <p class="ql-block">  溝通是一門藝術(shù)。對(duì)新老師來說,如何與學(xué)生,與家長(zhǎng)有效溝通?獲得“武漢市百優(yōu)班主任”稱號(hào)的劉戀老師作為資深班主任代表為新老師傳經(jīng)送寶。她認(rèn)為,實(shí)現(xiàn)良好的溝通首先要愛學(xué)生,做學(xué)生的楷模,千方百計(jì)激發(fā)學(xué)生興趣,同時(shí)要與家長(zhǎng)有效交流,態(tài)度誠(chéng)懇,目的明確,談話時(shí)主題突出。</p> <p class="ql-block">劉戀老師</p><p class="ql-block">分享主題《如何建立和諧融洽的師生關(guān)系》</p> <p class="ql-block">  作為班主任的“黃金搭檔”,輔導(dǎo)員(副班主任)在班級(jí)管理和學(xué)生成長(zhǎng)中發(fā)揮了重要作用。楊雪梅老師就為新老師們分享了她擔(dān)任輔導(dǎo)員的經(jīng)驗(yàn)。除了為大家詳細(xì)解讀輔導(dǎo)員的崗位細(xì)則,楊老師還為我們展示了她與學(xué)生相處的生動(dòng)場(chǎng)景,借助精彩紛呈的活動(dòng)呈現(xiàn)了做輔導(dǎo)員的經(jīng)驗(yàn)與方法。</p> <p class="ql-block">楊雪梅老師</p><p class="ql-block">分享主題:《攜手并進(jìn) 共育唯美學(xué)子》</p> 第二部分? 學(xué)科教學(xué) <p class="ql-block">  按照學(xué)科分類的原則,下午的培訓(xùn)也在有條不紊的進(jìn)行著。從語文、數(shù)學(xué)、英語到音樂、體育、美術(shù),每個(gè)老師都結(jié)合自己的經(jīng)歷,結(jié)合每一科目的特點(diǎn)為新老師們提出了教學(xué)建議,從走進(jìn)教材、夯實(shí)基礎(chǔ)到備課有法、研究學(xué)生,新老師們也可以在學(xué)習(xí)借鑒中行穩(wěn)致遠(yuǎn),進(jìn)而有為。</p> <p class="ql-block">語文一張曉霞主任</p><p class="ql-block">分享主題《走進(jìn)教材,夯實(shí)基礎(chǔ)》</p> <p class="ql-block">數(shù)學(xué)一李毛老師</p><p class="ql-block">分享主題《行穩(wěn)致遠(yuǎn),進(jìn)而有為》</p> <p class="ql-block">英語一夏玥老師</p><p class="ql-block">分享主題《落實(shí)學(xué)科規(guī)范 以課堂為陣地立德樹人》</p> <p class="ql-block">體育一周盛玉老師</p><p class="ql-block">分享主題《體育學(xué)科經(jīng)驗(yàn)與規(guī)范分享》</p> <p class="ql-block">美術(shù)一王璐琪老師</p><p class="ql-block">分享主題《沒有一種努力微不足道》</p> <p class="ql-block">  最后,學(xué)校黨委書記高洪琳為活動(dòng)總結(jié)。高書記充分肯定了分享老師的精彩表現(xiàn),并鼓勵(lì)青年教師充滿自信、勇往直前,在光谷二小成就自己的事業(yè)。并對(duì)新教師提出四點(diǎn)期望:做一個(gè)有使命感的教師;做一個(gè)欣賞學(xué)生的教師;做一個(gè)樂學(xué)善學(xué)的教師;做一個(gè)內(nèi)外兼修的教師。</p> <p class="ql-block">  乘風(fēng)破浪,蓄力起航。新學(xué)期新起點(diǎn),從培訓(xùn)會(huì)上取回真經(jīng),新人也能成為新秀,變成唯美教育冉冉升起的新星!</p><p class="ql-block">撰 稿:張玉竹</p><p class="ql-block">審 核:胡 敏</p><p class="ql-block">攝 像:林丹丹</p>

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