疫情就是命令，防控就是責(zé)任。為全面做好新冠肺炎疫情防控工作，確保突發(fā)新冠肺炎疫情時，能夠迅速排查感染人員，防止疫情在校園內(nèi)擴散和傳播，切實保障廣大師生身體健康，按照上級安排部署，2021年8月25日，西寧小學(xué)開展秋季開學(xué)新冠肺炎疫情應(yīng)急處置演練，全體教職工參加了演練活動。 本次場景演練主要以我校發(fā)現(xiàn)一名新冠肺炎病例的密切接觸者核酸檢測結(jié)果呈陽性為例，模擬前期處置、學(xué)校內(nèi)處置、相關(guān)部門到校處置等階段，演練發(fā)現(xiàn)病例、隔離觀察、啟動預(yù)案、及時報告、聯(lián)防聯(lián)控等內(nèi)容和安全防控工作規(guī)范與流程。 場景演練前，為保障演練規(guī)范有序，學(xué)校制訂了演練方案，召開了應(yīng)急演練工作會議。會上，西寧小學(xué)何永良主任明確了責(zé)任分工，講解了詳細(xì)的工作流程。 模擬情景一：緊急信息上報 <p class="ql-block"> 某日上午學(xué)生上課期間，學(xué)校鐘麗娟校醫(yī)收到社區(qū)醫(yī)院通知，在X月X日晚進(jìn)行的某社區(qū)居民核酸篩查中發(fā)現(xiàn)其中一名XX班學(xué)生核酸檢測結(jié)果為陽性。校醫(yī)馬上致電或立刻到鄺偉東校長前匯報，鄺校長馬上啟動應(yīng)急預(yù)案。</p> <p class="ql-block"> 收到緊急通知后，殷碧玉副校長立即致電區(qū)教育局新冠病毒防控小組和健康副校長匯報情況，要求轄區(qū)醫(yī)院到校協(xié)助處置。同時，學(xué)校立即采取管控措施，相關(guān)信息將于2小時內(nèi)書面報告至區(qū)教育局。</p> 模擬情景二：啟動應(yīng)急響應(yīng) <p class="ql-block"> 接到校醫(yī)報告學(xué)生核酸檢測陽性電話后，鄺偉東校長啟動學(xué)校新冠肺炎疫情防控處置應(yīng)急預(yù)案，通知各學(xué)校疫情防控小組按照工作職責(zé)運行。</p> 醫(yī)療保障組迅速就位，將核酸檢測初篩陽性的學(xué)生轉(zhuǎn)運隔離及送醫(yī)就診并篩查密接、次密接、其它重點人員師生。學(xué)校根據(jù)社區(qū)三人小組的流調(diào)結(jié)果，通過班主任，利用家校微信群信息報送系統(tǒng)，將密接、次密接師生、其他重點人員進(jìn)行了分類造冊，防控小組重點做好以上師生的管控，并逐一通知學(xué)生家長及上報上級教育部門，積極配合疫情防控工作。 隨后，朱錦豐副主任安排清潔消毒組的全體保潔人員馬上對全校各場所（除核酸檢測陽性班級外）進(jìn)行全面消殺工作。 殷碧玉副校長安排安全后勤保障組立即向師生派發(fā)口罩，快速調(diào)配疫情防控物資及生活保障物資，保安隊長陳社淮組織全體保安員立即實施校園臨時封閉管理及人員管控工作；做好臨時轉(zhuǎn)移場所及核酸檢測場地布置。信息聯(lián)絡(luò)組要求各級級長和班主任了解核酸陽性及其密接學(xué)生在校內(nèi)近14天的活動軌跡，以及可能存在的接觸人員信息采集（如時間、空間分布），收集涉疫信息并上報相關(guān)部門。 李文詩老師負(fù)責(zé)宣傳和心理疏導(dǎo)組并做好校內(nèi)宣傳，組織師生按要求配合做好疫情處置工作；對接師生及家長，安撫各方情緒；動態(tài)關(guān)注、引導(dǎo)輿情。 模擬情景三：實施校園管制 學(xué)校通過廣播、工作群等途徑通知各班級取消聚集性活動，各自戴好外科口罩/N95口罩，返回教室等待進(jìn)一步處置，校園實施臨時封閉管控，人員不得外出。<br> 校醫(yī)穿防護(hù)服，前往核酸檢測陽性學(xué)生所在班級引導(dǎo)核酸檢測陽性學(xué)生前往隔離室了解相關(guān)情況等待進(jìn)一步處置。 防疫組趕到學(xué)校后，校醫(yī)再次詢問了學(xué)生情況，運用專用轉(zhuǎn)運通道路線（教學(xué)樓東梯到演藝廳），安排核酸檢測陽性學(xué)生通過120救護(hù)車轉(zhuǎn)運出學(xué)校。 模擬情景四:組織管控對象轉(zhuǎn)運 <p class="ql-block"> 學(xué)校根據(jù)專用轉(zhuǎn)運通道路線，按照分類分級管控要求，把密接、次密接師生、其中重點人員分別轉(zhuǎn)移至學(xué)校指定等候區(qū)域，等待轉(zhuǎn)運隔離。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校規(guī)劃好轉(zhuǎn)移線路和臨時等候場所，設(shè)置隔離警戒，設(shè)立一米線等設(shè)施，核實并完善轉(zhuǎn)移隔離師生信息，引導(dǎo)師生按照線路前往指定等候室，避免校內(nèi)師生聚集。</p> <p class="ql-block"> 師生登車前，醫(yī)護(hù)人員給師生測體溫、指導(dǎo)戴好口罩（糾正不正確的佩戴方式，補發(fā)KN95口罩、詢問癥狀。學(xué)校核對全部待轉(zhuǎn)運人員確定無誤后，車輛陸續(xù)將密接、次密接師生轉(zhuǎn)運至集中隔離酒店。</p> 模擬情景五:組織人員及核酸采樣 <p class="ql-block"> 學(xué)校快速劃分核酸采樣區(qū)域、人員等候區(qū)域，現(xiàn)場指示清晰，并提供必要的設(shè)備（桌椅、風(fēng)扇、電源插座、警戒線）。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校在進(jìn)行人員管控的同時，按照疾控機構(gòu)的要求迅速進(jìn)行核酸檢測場所布置，方便核酸檢測機構(gòu)順利開展全員核酸篩查。</p> <p class="ql-block"> 為了配合做好核酸檢測工作，殷碧玉副校長安排后勤部門配合疾控機構(gòu)選好核酸檢測地點，落實方案，明確分工，做好設(shè)施設(shè)備支持、師生信息收集及現(xiàn)場秩序維持等工作，安排好校內(nèi)師生核酸檢測順序，核酸檢測完之后請師生返回教室等候。</p> 模擬情景六:啟動線上教學(xué) 學(xué)校配合疾控機構(gòu)落實各場所終末消毒工作，按照疾控的意見及要求對校園進(jìn)行封閉封控管理，做好家校溝通，落實線上教學(xué)及師生心理疏導(dǎo)、引導(dǎo)輿情等各項工作。<br> 鄺偉東校長總結(jié)發(fā)言：出于疫情防控的考慮，我?，F(xiàn)采取封控管理，除密接、次密接師生集中轉(zhuǎn)運至酒店隔離外，其它學(xué)生安排在課室進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，期間不舉辦聚集性活動，根據(jù)全員核酸檢查結(jié)果才進(jìn)行放學(xué)，密接者、次密接師生所在班級從明天起改為線上教學(xué)，其他班級學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)保障由學(xué)校負(fù)責(zé)，學(xué)校將繼續(xù)強化校園疫情防控工作，積極做好復(fù)課工作準(zhǔn)備，歐陽結(jié)興副校長馬上按照《西寧小學(xué)線上教學(xué)預(yù)案》進(jìn)行工作布置。最后，鄺偉東校長宣布演練結(jié)束。 “寧可十防九空，不可失防萬一；寧可嚴(yán)十分，不可松一毫?！贝舜畏揽匮菥?，進(jìn)一步明確了防疫流程中的規(guī)范程序，提升了應(yīng)急處置能力，也為開學(xué)疫情防控做好了充分準(zhǔn)備?？茖W(xué)謀劃筑防線，精心演練待生歸。 <p class="ql-block">文 字：陳玉盈</p><p class="ql-block">照 片：謝靜生、張亞林、張嘉敏</p><p class="ql-block">彭 玲、殷碧玉</p><p class="ql-block">編 輯：李文詩</p><p class="ql-block">審 核：殷碧玉</p><p class="ql-block">終 審：鄺偉東</p><p class="ql-block"> </p>