【園所活動】“安吉游戲理念先行”——賓縣第三幼兒園

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何紅梅工作室一直倡導(dǎo)著尊重孩子天性，回歸教育本質(zhì)，使孩子在不知不覺中感知學(xué)習(xí)的意義，探究的樂趣，生命的精彩，為孩子健康人格和可持續(xù)發(fā)展奠基。為此，賓縣第三幼兒園開展了“安吉游戲理念先行”的專題培訓(xùn)活動。幼兒園園長及全體教師參加了本次培訓(xùn)。 　　安吉游戲被稱之為“中國幼教改革的縮影和典范”，真正體現(xiàn)“以游戲為主”的幼教理念。在培訓(xùn)活動中，毛園長通過典型案例將環(huán)境材料、師幼互動、時間安排，以及幼兒園院內(nèi)現(xiàn)場區(qū)域的規(guī)劃，做了細(xì)致、認(rèn)真的講解。將安吉游戲“投入、反思、冒險、喜悅、愛”的教育理念傳遞給每位教師，教師們認(rèn)真聆聽、潛心思考。 　　什么是幼兒游戲？幼兒游戲是伴隨成長的活動，是自主自發(fā)的活動，是想象的活動，是開心快樂的的活動，是充滿學(xué)習(xí)和發(fā)展的活動，是自由的、開心的、愉快的。在安吉的游戲中，孩子們臉上的表情是興奮的、愉快的、放松的，專注的。可是在幼兒園的游戲活動中，我們會存在著很多的擔(dān)心，擔(dān)心安全問題，但是安吉游戲卻解除了我們這些的顧慮，它告訴我們：孩子比我們會想，會玩；我們不會的，孩子們就可以玩得很好；這種幼兒完全自由參與，孩子們利用自己的生活經(jīng)驗構(gòu)想游戲情節(jié)，才是真正的游戲。 　　孩子們在游戲中獲得了知識，獲得了成長，學(xué)會了交流，學(xué)會了協(xié)作，學(xué)會了自己解決問題。這不就是我們所需要孩子所掌握的本領(lǐng)嗎？“閉上嘴巴管住手，睜大眼睛豎起耳”“把真游戲還給孩子”這是“安吉游戲”對教師的要求。 　　毛園長通過圖片和視頻的展示，我們深深感受到安吉游戲活動的魅力。它會將本土戶外游戲作為非正規(guī)性體育活動，就地取材，充分利用本土現(xiàn)有的自然資源制成各類游戲材料，孩子根據(jù)自己的興趣自由選擇材料、自由結(jié)伴、自主游戲，形式靈活多樣，游戲過程中融合了本土游戲的“趣”，挖掘利用了“戶外場地、器械的隱性資源”，對幼兒健康發(fā)展起著非常重要的作用。也深切地體會到在安吉游戲中，真正的游戲比學(xué)知識重要。孩子們才是游戲的真正主宰者，孩子們喜歡什么樣的游戲，孩子們從游戲中學(xué)到了什么，才是關(guān)鍵。 　　通過此次培訓(xùn)，教師們深深感受到安吉幼兒園游戲活動的魅力，"安吉游戲"給了孩子充分自主和創(chuàng)造的空間，孩子們自由選擇材料、自由結(jié)伴、自主游戲，在充滿野趣的戶外游戲中促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展，真正的體現(xiàn)了孩子是游戲的主人！