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王崗一中舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)學(xué)生入校流程暨疫情防控應(yīng)急處置演練

王崗一中

生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是責(zé)任。為進(jìn)一步做好新冠肺炎疫情防控工作,檢驗(yàn)學(xué)校開(kāi)學(xué)預(yù)案和應(yīng)急處置預(yù)案的科學(xué)性、規(guī)范性和可操作性,確保突發(fā)事件得到及時(shí)有效處置,為即將到來(lái)的開(kāi)學(xué)工作積累經(jīng)驗(yàn),8月26日上午,王崗一中成功舉行了學(xué)生入校暨新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置演練。<br> 召開(kāi)專題會(huì)議,對(duì)演練工作進(jìn)行分工 動(dòng)員會(huì)上,疫情防控總指揮曹現(xiàn)科校長(zhǎng)對(duì)整個(gè)演練活動(dòng)進(jìn)行了部署,對(duì)任務(wù)進(jìn)行了詳細(xì)分解、責(zé)任明確到人。并強(qiáng)調(diào)說(shuō),演練就是實(shí)戰(zhàn),實(shí)戰(zhàn)必盡全力。這次演練是檢驗(yàn)方案的試金石,是方案抓落地的根本,要重在突出應(yīng)急管理,以問(wèn)題為導(dǎo)向,以補(bǔ)短板、打補(bǔ)丁為重點(diǎn),為將來(lái)更好的開(kāi)展工作打好基礎(chǔ)。 學(xué)生到達(dá)校門口后在等候區(qū)以1米以上的間隔排成隊(duì),在值班老師的指引下準(zhǔn)備分批次、有序通過(guò)大門防疫消毒區(qū)。 準(zhǔn)備進(jìn)入測(cè)溫 學(xué)生進(jìn)入測(cè)溫,體溫正常者通過(guò)測(cè)溫門進(jìn)入,然后向班主任提交證明材料,包括健康碼、健康卡、疫苗接種證明、個(gè)人攜帶的口罩、體溫計(jì)等防疫物資,核驗(yàn)通過(guò)后進(jìn)入校園。 測(cè)溫中發(fā)現(xiàn)體溫大于37.3℃學(xué)生,迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,防疫員將學(xué)生帶入臨時(shí)觀察室,其余學(xué)生停止入校,撤出等候區(qū) 消殺人員迅速對(duì)校外等候場(chǎng)地進(jìn)行全面消殺 衛(wèi)生防疫員讓學(xué)生短暫休息后,對(duì)發(fā)熱學(xué)生進(jìn)行多次體溫測(cè)量,該生在后續(xù)多次測(cè)量中體溫正常。 防疫員向防控總指揮報(bào)告處置情況,警報(bào)解除 學(xué)生進(jìn)入校園后列隊(duì),人與人之間間隔1米距離,準(zhǔn)備進(jìn)入教室 依次對(duì)學(xué)生進(jìn)行二次體溫測(cè)量,正常者進(jìn)入教室 學(xué)生間隔1米就坐,實(shí)行小班化教學(xué) 對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨午晚三檢 在健康狀況監(jiān)測(cè)中發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生 班主任出教室,向?qū)W校防疫員報(bào)告情況 防疫員向?qū)W校報(bào)告,學(xué)校迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,防疫員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)處置,將其余學(xué)生轉(zhuǎn)移出教室 將體溫異常學(xué)生轉(zhuǎn)移出教室 消毒人員對(duì)教室進(jìn)行全面消殺 隔離觀察室負(fù)責(zé)人將學(xué)生轉(zhuǎn)移至隔離觀察室 到達(dá)隔離觀察室后,多次測(cè)溫確認(rèn),該生體溫大于37.3℃ 詳細(xì)詢問(wèn)并登記發(fā)熱學(xué)生相關(guān)信息,是否到過(guò)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),是否接觸過(guò)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返回人員,近期活動(dòng)軌跡等, 隔離觀察室負(fù)責(zé)人向?qū)W校防控總指揮報(bào)告具體處置情況 學(xué)校防控總指揮曹現(xiàn)科同志向衛(wèi)生院及中心校報(bào)告有關(guān)情況 醫(yī)院急救車到達(dá)現(xiàn)場(chǎng) 將發(fā)熱學(xué)生轉(zhuǎn)移至醫(yī)院發(fā)熱門診就診 對(duì)隔離觀察室進(jìn)行全面消殺 班主任老師跟蹤發(fā)熱學(xué)生就醫(yī)結(jié)果。若發(fā)現(xiàn)是疑似病例,迅速向?qū)W校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),學(xué)校疫情防控總指揮立即向鎮(zhèn)中心校和疾控中心報(bào)告,并配合上級(jí)進(jìn)行后續(xù)相關(guān)處理。如發(fā)現(xiàn)非疑似病例,學(xué)生治愈后持病愈證明返校上課。 演練結(jié)束后,校長(zhǎng)曹現(xiàn)科對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行梳理總結(jié)與問(wèn)題反饋,要求各部門及時(shí)做出相應(yīng)的整改措施,要確保全體人員最大限度熟悉流程,對(duì)于各個(gè)環(huán)節(jié)要抓細(xì)抓實(shí)抓落地,寧可萬(wàn)無(wú)一失,不可一失萬(wàn)無(wú),要進(jìn)一步完善學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案和開(kāi)學(xué)預(yù)案,確保疫情防控工作萬(wàn)無(wú)一失。 通過(guò)本次應(yīng)急處置演練,檢視了學(xué)校制定的應(yīng)急預(yù)案的可行性、全面性,提高了學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置的作戰(zhàn)能力和打贏能力,全面增強(qiáng)了應(yīng)急處置隊(duì)伍的協(xié)同配合能力,同時(shí)也檢驗(yàn)了學(xué)校應(yīng)急指揮和綜合協(xié)調(diào)能力,為做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作提供了強(qiáng)有力的保障!

學(xué)生

防控

應(yīng)急

疫情

演練

處置

防疫

觀察室

學(xué)校

體溫