“成長的路上，我們不?！?，東川區(qū)博雅幼兒園崗前培訓(xùn)

飄飄

一支筆，一個本子，開啟了新的學(xué)期教師培訓(xùn)，為進(jìn)一步規(guī)范教師一日工作要求，梳理日常工作細(xì)節(jié)，培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣，指導(dǎo)各崗位教師有針對性地開展園所一日活動流程，新教師參加崗前培訓(xùn)是國家對提高新教師專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)新教師早日進(jìn)入教師角色，更好地履行崗位工作所采取的一項重要措施，我園按照本學(xué)期工作計劃，開展了為期兩天的崗前培訓(xùn)活動！培訓(xùn)活動分為陳園長《幼兒教師必備的職業(yè)素養(yǎng)》》、后勤副園長黃燕老師《保育員職業(yè)道德》、《食堂衛(wèi)生工作的管理》，教研組長鄒雪飄老師《幼兒園一日活動常規(guī)》、《教學(xué)工作規(guī)范要求》、《規(guī)范備課》。希望老師們以此為起點，腳踏實地，以更加飽滿的熱情，更加嶄新的面貌，扎實工作，開拓進(jìn)取，推動幼兒園各項工作規(guī)范、高效、科學(xué)發(fā)展。 一、陳園長《幼兒教師必備的職業(yè)素養(yǎng)》 教師是立園之本，師德是教育之魂。要達(dá)到高質(zhì)量的教育，必須要有高素質(zhì)的教師。為樹立優(yōu)良師風(fēng)，培養(yǎng)教師，有理想信念、有道德情操、有扎實的學(xué)識、有仁愛之心、端正價值觀，增強(qiáng)敬業(yè)意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識，創(chuàng)建積極向上和諧的園風(fēng)。陳園長組織教師以“幼兒教師必備的職業(yè)素養(yǎng)”為主題的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)。 二、后勤副園長黃燕《保育員職業(yè)道德篇》　　新學(xué)期即將開始，為進(jìn)一步促進(jìn)我園規(guī)范化管理，全面提高保育質(zhì)量，幫助新聘保育員盡快熟悉業(yè)務(wù)、適應(yīng)新的工作崗位，對全體保育員進(jìn)行了崗前培訓(xùn)。 培訓(xùn)前，黃燕老師結(jié)合我園的實際情況，對保育員提出了具體要求和注意事項，并對幼兒園所有公共區(qū)域衛(wèi)生進(jìn)行分工，為以后的保育工作打下基礎(chǔ)。　黃燕老師從保育員職業(yè)道德、衛(wèi)生清掃消毒、配合教學(xué)、物品保管、6S管理要求、日常工作六個方面對保育員一日工作的各環(huán)節(jié)進(jìn)行了詳細(xì)的講解！　　通過本次培訓(xùn)，希望保育員在今后的工作中，把規(guī)范操作牢牢記在心頭，時時刻刻做好本職工作，為孩子們創(chuàng)設(shè)一個更優(yōu)質(zhì)、更安全的保育環(huán)境。 　　三、后勤副園長黃燕《食堂衛(wèi)生工作的管理》 為了加強(qiáng)幼兒園食堂衛(wèi)生工作的管理，提升食堂從業(yè)人員及全體教職工的安全意識，確保全園師生的飲食安全，保障幼兒的健康成長，我園組織食堂從業(yè)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司監(jiān)制的《學(xué)校食堂衛(wèi)生管理規(guī)范操作》。 通過這樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高了食堂工作人員的食品安全意識，有利于促進(jìn)幼兒園開展食品安全管理工作，為每一位幼兒健康成長提供最有力的安全保障！ 　　四、教研組長鄒雪飄老師 從實際出發(fā)，鄒老師詳細(xì)講解幼兒園一日生活流程細(xì)節(jié)。分別從幼兒入園、集體教學(xué)、盥洗、戶外活動、進(jìn)餐、入廁、午睡、離園等環(huán)節(jié)的常規(guī)要求及指導(dǎo)要點，進(jìn)行了梳理和詳細(xì)說明。指導(dǎo)教師們關(guān)注細(xì)節(jié)，做細(xì)、做實一日生活的每個環(huán)節(jié)，強(qiáng)調(diào)一日活動的保教結(jié)合，形成愉悅自主的班級氛圍。 　　備課是教師的一項重要工作內(nèi)容，也是教師開展教育教學(xué)活動的起點，為進(jìn)一步強(qiáng)化和規(guī)范教學(xué)管理，促進(jìn)提高教師教育能力。要求老師們格式統(tǒng)一、認(rèn)真書寫，教案備祥備細(xì)，活動后有反思。 　　各類工作計劃是幼兒園教育教學(xué)工作的有序開展的基本保障，開學(xué)前各班級教師根據(jù)幼兒園情況及班級現(xiàn)狀和幼兒年齡特點，科學(xué)制定各類計劃。計劃的規(guī)范化也是需要注重的方面，為規(guī)范我園教育教學(xué)工作檔案管理，今天針對計劃格式要求及基本內(nèi)容要點做出規(guī)范要求。 　　幼兒園教師是履行幼兒園教育工作職責(zé)的專業(yè)人員，需要經(jīng)過嚴(yán)格的培養(yǎng)與培訓(xùn)，具有良好的職業(yè)道德，掌握系統(tǒng)的專業(yè)知識和專業(yè)技能，這一塊我們一直在不斷學(xué)習(xí)、努力著！ 通過兩天的培訓(xùn)，以鮮明的案例和精煉的理論闡述，給了教師強(qiáng)烈的實踐感染和深深的理論引領(lǐng)。讓教師能看清自身現(xiàn)在所處的成長階段，了解自我，準(zhǔn)確定位，在今后的工作中能全面思考問題，從幼兒角度出發(fā)，盡快進(jìn)入新的階段，成為一名專業(yè)、幸福的幼兒教師！