【龍泉中心園?家訪】溫暖相遇攜手同行——龍泉街道中心幼兒園小班新生家訪活動

龍泉幼教中心

“教育過程中要充滿愛和期待，如果把一份愛心放在家訪中，就會取得意想不到的效果?！边@是前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說過的一句話。家訪作為幼兒園工作的一項重要內(nèi)容，它是連接學(xué)校和家庭的重要紐帶。 九月，又是一個開學(xué)季，龍泉街道中心幼兒園將迎來新的一批小朋友！為了讓這些小朋友能夠盡快適應(yīng)幼兒園的生活，同時也讓教師更全面地了解小朋友在家里的生活習(xí)慣、脾氣性格和家庭教育方式，緩解小朋友們的入園焦慮情緒，加深家長對幼兒園工作的了解，拉近教師與家長、幼兒之間的距離，近日，龍泉街道中心幼兒園小班的老師們?nèi)缁鹑巛钡匦袆悠饋?，以便于保證小朋友們的入園工作能夠平穩(wěn)有序地開展。 咚咚...咚咚咚...伴隨著陣陣敲門聲，老師們敲響了小朋友們的家門。開門之后，迎來的是家長熱情的招呼聲、孩子們可愛的笑臉，有的孩子好奇地看著自己的新老師們；有的孩子蹦蹦跳跳地跑到老師們面前，有禮貌地與老師打招呼；有的孩子雖然有些害羞，但通過短暫的相處，還主動和老師分享自己心愛的玩具，一瞬間就拉近了我們的距離。 “孩子會自己吃飯嗎？挑不挑食？”“孩子有沒有過敏史？”“孩子有午睡的習(xí)慣嗎？” 老師細(xì)致入微，詳細(xì)地詢問家長孩子的身體和飲食情況，并一一記錄。 “您的孩子喜歡做哪些事情？常和附近的小朋友一起玩嗎？”“孩子上幼兒園，您希望老師在哪些方面給與更多的關(guān)注？” 老師們詳細(xì)地詢問幼兒在家的各種表現(xiàn)，對家長提出的問題，老師們也進(jìn)行耐心細(xì)致地解答。讓家長感受到了老師們的愛心、耐心和用心。同時現(xiàn)在正是防溺水的關(guān)鍵期，老師們也細(xì)心的講解防溺水安全知識。 　　幼兒從家庭到幼兒園，這是他（她）邁向社會的第一步，不僅對于孩子是一個挑戰(zhàn)，對于家長更是一個巨大的挑戰(zhàn)。小班新生家訪活動，不僅讓孩子對老師不再心有怯慮；同時也是老師向“家園之橋”率先邁出的第一步，有效地幫助家長了解幼兒園，了解老師，增強(qiáng)家長的責(zé)任意識和信任度，拉近家園之間的距離，為我們今后順利開展家園共育奠定堅實的基礎(chǔ)。 九月，是相遇的美好季節(jié)，是小班小朋友們新的探險記的開始。同時是家長們面對新的考驗，放手讓孩子去獨立開始一段新的旅程的重要時刻，不舍卻又欣慰。但是，請家長們放心，放心把孩子交給我們，信任我們。相信孩子們會喜歡這個溫暖、充滿愛的龍泉幼教大家庭，在這里，自由奔跑，大肆歡笑，茁壯成長。