<p class="ql-block">親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友:</p><p class="ql-block ql-indent-1">您們好！我們升班啦，新學(xué)期快樂(lè)??????恭喜您也榮升為小一班的爸爸媽媽了??咱們昔日蹣跚哭鬧的“小不點(diǎn)”經(jīng)歷了一年的幼兒園生活，如今長(zhǎng)大了懂事了，您是不是和我們一樣對(duì)寶貝們的小班生活充滿了期待呢?</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 讓我們一起聊一聊，走進(jìn)孩子內(nèi)心，助力孩子們成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們升入小班以后，情緒可能會(huì)出現(xiàn)不穩(wěn)定，這是由于寶貝們各種生理機(jī)能逐漸完善了，感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，可以獨(dú)立做很多事情了??想離開(kāi)爸爸媽媽的懷抱獨(dú)自去嘗試，請(qǐng)?jiān)囍攀????，給寶貝們多些理解、鼓勵(lì)和支持，多些探索嘗試的機(jī)會(huì)奧，在這種不斷地探索體驗(yàn)中咱們的寶貝會(huì)成長(zhǎng)的更快。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在幼兒園我們會(huì)做好升班教育工作，使孩子們盡快適應(yīng)小班的生活，同時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣養(yǎng)成、生活自理能力、交往能力等方面的培養(yǎng)會(huì)有更高的要求。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">那具體會(huì)有哪些表現(xiàn)呢？一起來(lái)了解一下吧。</p><p class="ql-block ql-indent-1">小班的孩子剛從嬰兒期步入幼兒期，一方面，他們不免帶有一些嬰兒的“痕跡”；另一方面，由于身心發(fā)展迅速，他們又開(kāi)始具有幼兒期的顯著特點(diǎn)。</p><p class="ql-block">（一）動(dòng)作發(fā)展快</p><p class="ql-block ql-indent-1">小班幼兒處于身體迅速發(fā)展的時(shí)期，而動(dòng)作發(fā)展又是其重要標(biāo)志。他們身體和手的動(dòng)作已經(jīng)比較自如，可以掌握各種粗動(dòng)作和一些精細(xì)動(dòng)作。由于動(dòng)作發(fā)展的需要，小班孩子特別好動(dòng)。動(dòng)作發(fā)展方面已經(jīng)表現(xiàn)出明顯的個(gè)體差異，為了給幼兒提供盡可能多的活動(dòng)機(jī)會(huì)和條件，小班的一日生活必須由形式多樣的游戲貫穿，如通過(guò)運(yùn)動(dòng)游戲發(fā)展幼兒粗動(dòng)作、在活動(dòng)區(qū)提供各種工具和材料發(fā)展幼兒精細(xì)動(dòng)作。對(duì)幼兒動(dòng)作發(fā)展的個(gè)體差異，我們要予以充分的理解和接納，并為每位幼兒提供有效的幫助。</p> <p class="ql-block">（二）認(rèn)識(shí)靠行動(dòng)</p><p class="ql-block ql-indent-1">幼兒動(dòng)作的發(fā)展不僅對(duì)他們的身體發(fā)育，而且對(duì)他們的思維發(fā)展都有重要的價(jià)值。小班幼兒的口語(yǔ)表達(dá)和人際交往能力與中班、大班相比還較差，他們也常常通過(guò)自己的行動(dòng)表達(dá)需求。</p><p class="ql-block ql-indent-1">需要加強(qiáng)的是：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1）平日注意培養(yǎng)孩子表述的完整性，在別人講話時(shí)能安靜地傾聽(tīng)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2）少用疊詞。如：菜菜、面面、襪襪…… </p><p class="ql-block ql-indent-1">3）糾正個(gè)別不準(zhǔn)確的發(fā)音。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4）說(shuō)話時(shí)眼睛看著對(duì)方。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">（三）情緒作用大 </p><p class="ql-block ql-indent-1">情緒對(duì)幼兒的支配作用很大。他們?nèi)菀准?dòng)，而且激動(dòng)起來(lái)就難以控制。他們對(duì)成人表現(xiàn)出強(qiáng)烈的依戀，小班幼兒不僅依戀成人，而且伙伴之間的交往對(duì)他們的情緒也有很大影響。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">四）愛(ài)模仿</p><p class="ql-block ql-indent-1">愛(ài)模仿是小班幼兒突出的年齡特征。他們喜歡模仿老師、家長(zhǎng)和伙伴，小班幼兒正在模仿中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的，模仿可以成為他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，也可以成為他們學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。</p><p class="ql-block ql-indent-1">家長(zhǎng)也要以身作則，成為幼兒模仿學(xué)習(xí)的榜樣。 </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">（五）常把假想當(dāng)真實(shí)</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 幼兒常把自己假想的事情當(dāng)作真實(shí)的事情，使他們想象夸張性的表現(xiàn)。成人不理解幼兒的這一特點(diǎn)，往往誤認(rèn)為他們?cè)凇罢f(shuō)謊”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">幼兒喜歡游戲，就是因?yàn)樗麄兂撩杂谙胂蟮那榫?，把自己真的?dāng)成了游戲中的角色。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">那在家庭當(dāng)中，我們家長(zhǎng)朋友該怎樣正確面對(duì)孩子們的成長(zhǎng)呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">一些小建議，希望咱們能家園攜手奧。</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.平等的對(duì)待孩子，遇事多給孩子講道理，更多的了解孩子的心里在想什么？</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.適時(shí)放手，給予孩子更多的自由空間，成人可以多請(qǐng)孩子們幫忙做事情，以滿足他們動(dòng)手做事的欲望，并善用鼓勵(lì)性語(yǔ)言，如：“你真是越來(lái)越能干了”等等。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.幫助孩子盡快學(xué)會(huì)自己穿脫衣服和疊放衣服。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.督促孩子養(yǎng)成早睡早起習(xí)慣按時(shí)來(lái)園，做到不遲到現(xiàn)象，幫助他們養(yǎng)成全勤意識(shí)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">新的學(xué)期，新的希望，讓我們攜手努力共同見(jiàn)證孩子們的成長(zhǎng)！</p>