<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步推動(dòng)我校書香校園建設(shè)，激發(fā)學(xué)生課外閱讀熱情，擴(kuò)大學(xué)生閱讀量，豐富學(xué)生知識(shí)，開闊學(xué)生視野，進(jìn)一步提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，在新學(xué)期開學(xué)第一周，我校四年級(jí)就在學(xué)校的統(tǒng)一要求下，開展了形式多樣的暑假閱讀成果展示活動(dòng)，再次掀起了讀書的熱潮。</p> 統(tǒng)籌安排 新書的喜悅 閱讀打卡 <p class="ql-block"> 閱讀打卡我們?cè)趫?jiān)持，將時(shí)間固定，一切都可以成為習(xí)慣，而且看見別人一直堅(jiān)持，自己也會(huì)有動(dòng)力繼續(xù)學(xué)習(xí)，加油！</p> 讀書認(rèn)真 <p class="ql-block"> 幽幽書香，點(diǎn)點(diǎn)墨趣，與書為友，天長(zhǎng)日久。瞧，四年級(jí)的孩子們，捧起自己心愛的書就愛不釋手，讓我們一起分享這份快樂與美好！</p> 導(dǎo)讀單 讀書卡 我的閱讀成長(zhǎng)卡 <p class="ql-block"> 不動(dòng)筆墨不讀書，孩子們認(rèn)真做了閱讀記錄卡，一目了然的閱讀記錄，既是回憶，更是滿滿的收獲，給他們點(diǎn)贊!</p> 推進(jìn)單 親子共讀——讓閱讀更有溫情 <p class="ql-block"> 親子閱讀卡，濃濃讀書情。與孩子共讀一本好書，讓我們懂得了陪伴是最好的教育。</p> 校長(zhǎng)鼓勵(lì) <p class="ql-block"> 一張張閱讀記錄卡，一份份閱讀手抄報(bào)，一篇篇讀后感記錄著孩子們暑假閱讀成長(zhǎng)的足跡，融入了孩子們讀書的熱情和滿滿的收獲。書香打造特色,以書香追求卓越,是我校師生一個(gè)美好的理想追求。本學(xué)期我們繼續(xù)以“營(yíng)造書香校園”“師生共寫隨筆”的理論為指導(dǎo),以“閱讀優(yōu)秀書籍”、撰寫讀書筆記、隨筆為途徑,借助創(chuàng)建“書香校園”為契機(jī),親近書籍,走進(jìn)名著,在閱讀中實(shí)現(xiàn)與大師的對(duì)話,為學(xué)生精神的成長(zhǎng)提供一個(gè)全新的平臺(tái),使閱讀成為學(xué)生最為自然的生活狀態(tài),用閱讀讓學(xué)生的精神亮麗起來。</p><p class="ql-block"> </p>