青青園中葵，朝露待日晞 ，我們即將迎來新的學(xué)期。為進(jìn)一步提高我校新冠肺炎疫情應(yīng)急處置能力，做好新冠肺炎疫情防控工作，確保學(xué)校開學(xué)后良好的教育教學(xué)秩序，師生的健康和安全，我校結(jié)合實(shí)際情況，于8月27日組織全校教職工進(jìn)行疫情防控應(yīng)急演練以及大規(guī)模核酸檢測演練。 一、演練前培訓(xùn) <div> 演練前，吳健冰校長組織召開疫情防控演練會(huì)議，對(duì)這次演練做了詳細(xì)的安排部署，要求老師要按照分工按時(shí)到達(dá)演練中指定的崗位。</div> 二、演練中，認(rèn)真走好每一步流程。 <div style="text-align: center;">場景1.把好入校第一關(guān)。</div><div> 演練從模擬學(xué)生排隊(duì)等候進(jìn)入校園開始，早晨入校時(shí)學(xué)生戴好口罩，按要求間距從學(xué)校正門旁邊的小門通道排隊(duì)進(jìn)入學(xué)校。發(fā)現(xiàn)一同學(xué)體溫異常，將該同學(xué)帶到復(fù)測點(diǎn)，再次對(duì)該學(xué)生體溫進(jìn)行檢測。 體溫異常的學(xué)生由專人帶至學(xué)校隔離室，送至復(fù)測區(qū)，由衛(wèi)生員再次用水銀溫度計(jì)對(duì)學(xué)生測溫。通知家長接送后，將此生經(jīng)過的通道消毒并封閉。</div><div><br></div> <div style="text-align: center;">場景2.上課時(shí)間突發(fā)應(yīng)對(duì)演練</div><div> “上課”途中，一位“同學(xué)”身體不適，趴在了桌子上，老師測溫后發(fā)現(xiàn)體溫達(dá)到37.3度，立即帶該同學(xué)到隔離室，將情況反饋給班主任，由班主任電話聯(lián)系家長了解最近活動(dòng)史、人員接觸史，并及時(shí)向吳健冰校長匯報(bào)情況，學(xué)校新冠肺炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組馬上向市疾控中心說明情況，并通知禮樂人民醫(yī)院派車接診，學(xué)校立即啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案。<br></div> 同時(shí)，現(xiàn)場消毒組組及時(shí)對(duì)出現(xiàn)疫情癥狀學(xué)生經(jīng)過的通道及該可能接觸過的物品進(jìn)行應(yīng)急消毒工作，并在學(xué)生離開隔離觀察室后對(duì)留觀室進(jìn)行終末消毒。 <div style="text-align: center;">場景3.午托教室就餐突發(fā)應(yīng)對(duì)演練。</div><div> 就餐期間，發(fā)現(xiàn)一名“學(xué)生”精神狀態(tài)異常，午托值日教師立即對(duì)該“學(xué)生”測溫，并帶到隔離室，同時(shí)反饋給班主任，由班主任打電話聯(lián)系家長了解最近活動(dòng)史、人員接觸史，并向吳健冰校長匯報(bào)情況。學(xué)校新冠肺炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組馬上向市疾控中心說明情況并通知禮樂人民醫(yī)院派車接診，學(xué)校立即啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案。<br></div> 學(xué)校消毒組根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)用餐后的午托教室進(jìn)行清潔、消毒等處置工作。 <div style="text-align: center;">場景4.大規(guī)模核酸檢測演練</div><div> 各班級(jí)教師組織“學(xué)生”有序排隊(duì)，每人間隔一米，依次接受進(jìn)行體溫測量，而后按順序從等候區(qū)步入登記區(qū)。登記區(qū)內(nèi)，工作人員對(duì)“學(xué)生”進(jìn)行身份驗(yàn)證后，簡單告知“學(xué)生”檢測流程，并進(jìn)行口咽拭子采樣。完成后由引領(lǐng)教師按照指定路線直接帶回。<br></div> 采樣工作人員按照規(guī)范操作流程做好樣本的收集和消殺工作。 三、演練后及時(shí)總結(jié)。<div> 整個(gè)演練過程穩(wěn)步有序，演練后領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。演練即實(shí)戰(zhàn)，希望老師們能時(shí)刻牢記各環(huán)節(jié)，明確自己的職責(zé)，確保各項(xiàng)工作能夠順利進(jìn)行。</div> 疫情尚未結(jié)束，校園防控工作我們一直在路上。本次演練有效地提升了全體教師的疫情應(yīng)急防控能力，對(duì)發(fā)熱學(xué)生做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離，對(duì)及時(shí)有效遏制疫情的傳播、蔓延起到了積極的作用。新聯(lián)小學(xué)全體教師將全心護(hù)持，靜待孩子平安回歸。 <div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div>撰稿：莊紫慧</div><div>審稿：新聯(lián)小學(xué)德育處</div>