<p class="ql-block"> 這個暑假??，一場悄無聲息的戰(zhàn)“疫”??在我們身邊打響。德爾塔變異毒株的肆虐，使得原本短暫的?假期變得“漫長”，但在防疫????期間，時代的家園共育??工作卻從未缺席，老師、孩子、家長“三方聯(lián)動”，開啟“云”??相約線上家訪活動。</p> 線上交流·制定方案 <p class="ql-block"> 為了切實????做好“云家訪”工作，提高線上家訪的有效性，時代幼兒園??研究制定了??詳細的“云家訪”方案，同時組織教師開展“云端”教研，教師??相互溝通交流，針對封控小區(qū)中每個幼兒的????????性格特點和實際情況，制定個性化訪談方案，為 “云見面”做好充分??地準備！</p> 提前預(yù)約·積極開展 <p class="ql-block"> 在明確了“云家訪”的具體??工作后，老師相們互協(xié)調(diào)配合，確定??每天所需要家訪的對象，同時通過微信信息提前向家長們????????發(fā)出“云家訪”的邀請。</p> “云”見面·心連心 <p class="ql-block"> 和老師的“云見面”中??，孩子們特別興奮，格外??歡喜，有的寶貝滔滔不絕地講述著暑假趣事，有的寶貝展出自己的繪畫作品，有的寶貝??樂呵呵地說著想上幼兒園、想老師和小朋友……看著寶貝們開心的笑臉，聽著????寶貝們有趣的故事，欣賞著寶貝們展示的新本領(lǐng)，隔著屏幕，老師為孩子們的進步????點贊，同時記錄下孩子們的精彩點滴??成長，為他們永久珍藏。</p> 愛反饋·真情暖心間 <p class="ql-block"> 隔屏不隔愛。云端傳遞著??老師的關(guān)心，同樣也能感受到??家長們的真摯和熱情。他們用最質(zhì)樸的????語言，感恩老師們的辛苦付出和愛的????傳遞！</p> 記錄有愛·共系紐帶 <p class="ql-block"> 云端家訪后，各班教師對孩子暑期近況及家長反饋問題???????進行及時梳理與記錄，為個性化指導(dǎo)??做到心中有數(shù)，使教育能夠有的放矢，為孩子們的成長??構(gòu)建行之有效的方法！</p> <p class="ql-block"> 用心傾聽??孩子成長的聲音，用愛傳遞教育的溫情。本次線上家訪活動，將關(guān)愛和溫暖??送到每個家庭，切實提高了教育的針對性、目的性和實效性。一個個視頻電話，搭起了家園間的??溝通橋梁，讓愛的教育更有??溫度，更具力量!??最后讓我們??共同期待“云”??課堂吧～敬請期待！???</p>