<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">防疫練習(xí)，“疫”不容辭</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">——新型肺炎疫情防控疫情</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">未雨綢繆定預(yù)案</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">疫情防控推演練</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">一絲不茍戰(zhàn)病毒</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">春暖花開香滿園</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">為積極應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控相關(guān)工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局的指示精神，提高幼兒園應(yīng)急處置能力，確保開學(xué)工作順利進(jìn)行，2021年8月29日上午，花朵幼兒園舉行了一場新冠肺炎疫情防控演練。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">本次演練針對開學(xué)前后的實(shí)際場景、重要節(jié)點(diǎn)，重點(diǎn)模擬了四種情境。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">情境一：開學(xué)前充分準(zhǔn)備，嚴(yán)陣以待！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">教師進(jìn)行手部消毒，體溫檢測</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">教師為開學(xué)準(zhǔn)備，進(jìn)行會(huì)議</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">防疫文檔防疫物資</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">情境二：幼兒返園——無疫情接觸史</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">入園時(shí)，經(jīng)額溫檢測，體溫異常者由入園檢測組工作人員指引該家長及幼兒到“臨時(shí)隔離觀察區(qū)”，在隔離區(qū)內(nèi)，校醫(yī)嚴(yán)格按照幼兒園晨檢流程，分情況對疑似發(fā)熱“幼兒”進(jìn)行應(yīng)急處置。體溫復(fù)測，問詢家長，上報(bào)并做好記錄。同時(shí)消毒組對晨檢區(qū)及隔離觀察區(qū)進(jìn)行全方位消毒處理。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">排隊(duì)入園 間隔一米</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">手部消毒</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">家長與教師溝通，教師記錄</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">家長不入園</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">情境三：幼兒發(fā)熱——有疫情接觸史</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">上課期間，某“幼兒”自己出現(xiàn)“不舒服”的癥狀，班主任第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并將發(fā)熱“幼兒”帶離教室，并報(bào)告校醫(yī)進(jìn)行應(yīng)急處置，同時(shí)聯(lián)系家長了解詢問近14天接觸史與旅居史，并告知其及時(shí)來園接幼兒。隨后，班級副班教師及生活教師組織其余幼兒進(jìn)入臨時(shí)隔離教室，留觀安撫，消毒組對事發(fā)教室進(jìn)行徹底消毒處理。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">幼兒出現(xiàn)異常癥狀</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">應(yīng)急響應(yīng)—帶領(lǐng)幼兒到觀察室進(jìn)行體溫測量</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">應(yīng)急響應(yīng)——班主任立即通知保健醫(yī)生，與副班及保育老師做好交接工作，并聯(lián)系家長告知相關(guān)情況</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">園長上報(bào)疾控中心，以及上報(bào)屬地教育管理部門</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">全面消毒工作積極開展</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">情境四：廚房工作開展</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">為廚房人員測量體溫并登記</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">廚房消毒工作進(jìn)行</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">演練結(jié)束后，對幼兒園細(xì)致全面、舉措有力、富有溫度的疫情防控演練予以肯定。同時(shí)強(qiáng)調(diào)要進(jìn)一步細(xì)化完善我園防控預(yù)案，防疫工作不可松懈。隨后，執(zhí)行園長針對此次防疫演習(xí)進(jìn)行總結(jié)，園長指出演練的目的就是要尋找問題，強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，熟悉流程，凝聚精神。希望全體教職員工增強(qiáng)安全意識(shí)，明確工作職責(zé)，提升應(yīng)急處置能力，確保新學(xué)期的平穩(wěn)有序。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">通過此次實(shí)操演練，進(jìn)一步規(guī)范了幼兒園應(yīng)急事件的報(bào)告和處置流程，提高了防控工作人員應(yīng)對新冠肺炎的防范意識(shí)和應(yīng)急處理能力，為今后的疫情防控工作積累了經(jīng)驗(yàn)，也為順利開學(xué)做好了充裕的準(zhǔn)備。</b></p>