<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">新學期 · 新旅程</b></p> <p class="ql-block">2021年的這個暑假是極為不平凡的暑假，我們經歷了洪水的災難和疫情的考驗，在嚴峻的疫情下，我們將開學，在開學前，希望我校學生珍愛生命、學會奉獻、學會拼搏、學會感恩，感受國家力量！</p> <p class="ql-block">傳染病防控知識教育</p><p class="ql-block"> 要有效地預防傳染病的發(fā)生與流行，關鍵在于切斷傳染病流行的三個環(huán)節(jié)形成的傳播鏈。為此，要切實做到：</p><p class="ql-block">1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高自我防病能力。</p><p class="ql-block">2、加強體育鍛煉，增強對傳染病的抵抗力。</p><p class="ql-block">3、按規(guī)定進行預防接種，提高免疫力。</p><p class="ql-block">4、搞好環(huán)境衛(wèi)生，消滅傳播疾病的蚊、蠅、鼠、蟑螂等害蟲。</p><p class="ql-block">5、傳染病人要早發(fā)現、早報告、早診斷、早隔離、早治療、防止交叉感染。</p><p class="ql-block">6、傳染病人接觸過的用品及居室均嚴格消毒。</p><p class="ql-block">7、不聚集，不勾肩搭背。</p> <p class="ql-block">親愛的家長朋友：</p><p class="ql-block">您好！</p><p class="ql-block"> 為黨育人、為國育才，少年兒童是關鍵！為全面落實教育部提出的抓好落實中小學生“作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質”五項管理及課后托管的安排部署，促進學生健康成長和全面發(fā)展，特克斯縣第六小學結合我校實際，已制定一系列措施，促進“五項管理”、課后托管落地見效、積極學習白皮書。</p><p class="ql-block"> 現將<b>《特克斯縣第六小學關于落實中小學“五項管理”致家長的一封信》及《特克斯縣第六小學關于落實“課后托管”致家長的一封信》</b>推送給您，請家長配合我校做好這兩項的落實工作，共同促進我校教育內涵發(fā)展和質量提升，為學生的健康成長助力！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">一、作業(yè)管理</b></p> <p class="ql-block"> 為進一步減輕學生負擔，我校嚴格落實小學一二年級不布置書面家庭作業(yè)，三至六年級每天書面作業(yè)完成時間平均不超過60分鐘。根據相關要求，合理有針對性地布置作業(yè)量、作業(yè)內容，創(chuàng)新作業(yè)形式。</p><p class="ql-block">同時，向家長倡議：</p><p class="ql-block">1.培養(yǎng)孩子做作業(yè)的自覺性。培養(yǎng)孩子到家專心做作業(yè)的習慣和獨立做作業(yè)的能力。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">NEW TERM</b></p> <p class="ql-block">2.請家長朋友對孩子居家學習進行監(jiān)督管理，孩子需要幫助時，家長可予以提示，讓孩子思考如何去做，不盲目批評指責。</p> <p class="ql-block">3.不隨意給孩子布置課堂以外的作業(yè)。每一個學生的成長都需要自主的空間，給孩子一些自己的空間，發(fā)展孩子的興趣，會達到事半功倍的效果。</p> <p class="ql-block">4.書面作業(yè)之外的綜合性作業(yè)，例如閱讀、朗誦、綜合實踐、科學觀察等，請家長朋友予以高度重視，家校共育，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block">5.當孩子因故未完成作業(yè)時，可說明情況，終止作業(yè)，保證孩子按時睡覺。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">二、睡眠管理</b></p> <p class="ql-block"> 充足的睡眠時間是孩子有效學習和健康成長的重要保證，根據五項管理要求，請家長朋友指導孩子樹立科學睡眠觀念，根據自身情況制定作息時間，規(guī)律作息、按時就寢，切實保障每天睡眠時間小學生達到10小時，為了讓孩子有良好的睡眠環(huán)境，給家長如下倡議：</p><p class="ql-block">1.保證按時入寢。幫助孩子養(yǎng)成準時上床、按時入睡的習慣。</p> <p class="ql-block"> 2.幫助孩子制定作息時間表，促進孩子自主管理、規(guī)律作息。</p><p class="ql-block"> 3.營造良好睡眠環(huán)境。在孩子入寢時，保證家庭氛圍的安靜，控制室內的光源和溫度，確保孩子身心放松，按時安靜就寢。</p><p class="ql-block"> 4.不在睡前訓斥孩子，盡可能避免讓孩子帶著不良情緒入眠，影響睡眠質量。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">三、手機管理</b></p><p class="ql-block"> 為保護學生視力，讓學生在學校專心學習，防止沉迷網絡和游戲，促進學生身心健康發(fā)展，根據教育部發(fā)布《關于加強中小學手機管理工作的通知》，原則上禁止學生將手機、電話手表等電子通訊設備帶進學校。學生確有將手機帶入校園需求的，向學校提出書面申請，進校后將手機或電話手表等電子通訊設備交學校統一管理。為把相關要求落到實處，為了學生的成長，向家長提出如下倡議：</p><p class="ql-block">1.要以身作則，言傳身教，科學合理使用手機，給孩子樹立一個良好的榜樣。</p> <p class="ql-block"> 2.請家長朋友們履行家庭教育職責，加強管理和溝通引導，關注孩子身心健康，防止孩子沉迷網絡和手機游戲。</p><p class="ql-block"> 3.在對待孩子手機管理問題上，應“疏堵”結合，防止在手機管理過程中出現“打、罵、摔”等粗暴行為，堅決避免發(fā)生極端事件。</p><p class="ql-block"> 4.有效陪伴。請家長加強對孩子的教育和監(jiān)管，閑暇時間放下手機，帶孩子多運動、多讀書、多交流，豐富學生課余生活，更有助于提升家庭親子關系。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">四、讀物管理</b></p><p class="ql-block"> 我校禁止任何人以任何形式進校銷售讀物，禁止任何人強制或變相強制學生購買課外讀物。為鼓勵學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣，真正在閱讀中開拓視野，充實思想，增加底蘊，陶冶情操，倡議如下：</p><p class="ql-block">1.鼓勵親子閱讀。每天抽出時間，與孩子一起讀書，分享閱讀感受，為孩子終身愛讀書打下基礎。</p> <p class="ql-block">2.鼓勵孩子認真閱讀有益于身心健康成長的書籍，不閱讀盜版圖書，避免因質量等問題影響學生的身心健康。</p><p class="ql-block">3.多帶孩子到書店、圖書館，讓孩子喜歡看書，培養(yǎng)孩子愛讀書、勤讀書的好習慣。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">五、體質管理</b></p><p class="ql-block"> 完全人格，首在體育。培養(yǎng)學生科學良好的鍛煉習慣，是孩子成長中必不可少的一份重要活動。為達到增強學生體質、促進健康、錘煉意志和健全人格等目標，幫助學生養(yǎng)成終身運動的良好習慣，倡議如下：</p><p class="ql-block">1.指導孩子勞逸結合，保持良好的生活規(guī)律和體育鍛煉的習慣，督促孩子每天早晨到校后堅持體育鍛煉，做到每天鍛煉1小時。</p> <p class="ql-block">2.引導孩子積極參加體育鍛煉。在工作之余，結合孩子的年齡特點和興趣，引導孩子選擇適合自己的體育項目。運動前做好準備活動，避免運動損傷。</p><p class="ql-block">3.堅持運動。將運動作為習慣，長期堅持，既鍛煉身體，又培養(yǎng)孩子堅強的意志品質。</p><p class="ql-block">4.合理膳食。均衡營養(yǎng)有助于學生身體的健康。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">六、課后托管</b></p><p class="ql-block">1.服務的時間：課后托管服務時間一般為周一至周五下午放學后開始，原則上每天不得超過2小時。</p><p class="ql-block">2.服務的內容：遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，以課業(yè)輔導、興趣培養(yǎng)、發(fā)展特長、閱讀交流、開拓視野等形式提供豐富多彩的課后托管服務。</p><p class="ql-block">3.服務的申請：<b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">采用家長自愿申請、班級審核、學校復核、教育局統籌安排的原則。</b></p><p class="ql-block">4.服務經費保障：根據《新疆維吾爾自治區(qū)發(fā)改委、教育廳關于進一步規(guī)范我區(qū)中小學服務性收費和代收費有關問題的通知》(新發(fā)改收費【2011】2839號)收取課后托管服務費。</p><p class="ql-block">5.家長的權利和義務：（1）以自愿為原則；（2）承擔接送過程的安全責任；（3）教育學生服從學校管理；（4）支持和配合學校開展相應的課后服務活動；（5）對服務不滿意的，有權退出服務。</p> <p class="ql-block"> 教育引導廣大學生牢記習近平總書記的諄諄囑托</p><p class="ql-block">為實現第二個百年奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">祝我校孩子們學好知識、成長成才</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">四本新疆的白皮書是《新疆的若干歷史問題》、《新疆生產建設兵團的歷史與發(fā)展》、《新疆的反恐、去極端化斗爭與人權保障》、《新疆的職業(yè)技能教育培訓工作》。</b></p><p class="ql-block">四本“白皮書”從新疆的歷史沿革、宗教信仰、兵團發(fā)展、人權保障、技能培訓等多個方面和緯度，詳細介紹了我國新疆的經濟發(fā)展、反恐、去極端化與人權保障等工作，用無可爭議的歷史事實再次證明新疆是中國領土不可分割的一部分，用大量的事實和數據揭露了恐怖主義、宗教極端主義反人類、反文明、反社會的本質，同時指出了在核心的堅強領導下，在全國各族人民的大力支持和幫助下，新疆經濟社會取得了巨大發(fā)展，人民生活水平得到極大提升，新疆各族人民生活和諧穩(wěn)定。為進一步加深對新疆發(fā)展歷史的了解，認清恐怖主義、極端主義的危害，正確認識去極端化工作的重要性具有十分重大的理論和現實意義。</p> <p class="ql-block"> 各位家長朋友，孩子的健康成長是我們共同的目標，請您和我們一起行動，讓我們攜起手來，落實“五項管理”的相關規(guī)定，為孩子的終身成長奠基！</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">特克斯縣第六小學</span></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">2021年8月29日</span></p><p class="ql-block"><br></p>