草場教育集團(tuán)新教師暨青年教師培訓(xùn)

蘭草

夢想不熄，步履不停；我們有對教育事業(yè)赤誠的心；我們有永不放棄的探索熱情；我們在育人筑夢的道路上學(xué)無止境。 8月28日草場教育集團(tuán)新教師暨青年教師培訓(xùn)如期而至，老師們滿懷激情聚在一起，為自己的個(gè)人素質(zhì)提升，專業(yè)成長汲取必備的養(yǎng)分。 王瑞芳副校長就如何《做一個(gè)“富有”的老師》為老師進(jìn)行培訓(xùn)。王校長從繪本故事《泰迪的禮物》開始，短短的故事，卻擊中了每個(gè)老師的心靈，不知不覺中潸然淚下。做一個(gè)“富有”的老師，就要有激情、有個(gè)人魅力、有底氣、有招兒、有敬畏心、有無條件的愛。王校長的培訓(xùn)啟發(fā)老師們應(yīng)該學(xué)會善用自己的能量，為每一個(gè)孩子的生命帶來溫暖的改變。 張瑞素老師針對家校溝通問題為老師帶來了《從“種草”談家校溝通》的培訓(xùn)。張老師從家校溝通的重要性，家校溝通常見的問題，家校溝通的策略三個(gè)方面，結(jié)合自己教學(xué)中的小案例，深入淺出地與老師們分享家校溝通的小技巧。 李保華老師結(jié)合多年班主任工作經(jīng)歷，從“如何讓學(xué)生順利過渡，適應(yīng)小學(xué)生活；如何讓家長信任，家校合力；如何平和自己心態(tài)，從容上崗”三個(gè)方面談一年級班主任工作策略，幫助學(xué)生、家長和老師自己在開學(xué)季，解除焦慮，平穩(wěn)過渡。 陳玉霞主任為青年教師帶來了《統(tǒng)編版語文教材總體介紹及教學(xué)建議》的培訓(xùn)。陳主任從新教材編寫理念、新教材體系結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容、新教材編排創(chuàng)新及育人價(jià)值三方面入手，帶領(lǐng)老師們從整體上認(rèn)識新教材，了解編者的編排意圖，針對新教材中:識字寫字、閱讀、習(xí)作、口語交際、綜合性學(xué)習(xí)等各個(gè)板塊內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的學(xué)習(xí)，并給老師們提出了具體可行的教學(xué)建議，幫助老師們?nèi)绾卧趥湔n和教學(xué)活動中準(zhǔn)確設(shè)定教學(xué)的重點(diǎn)，找準(zhǔn)達(dá)到《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的課程目標(biāo)的落腳點(diǎn)，有效實(shí)施語文教學(xué)。 李君主任為老師們分享了專家吳正憲老師關(guān)于“深度學(xué)習(xí)”的講座。引導(dǎo)老師們應(yīng)該站在兒童的角度給予數(shù)學(xué)觀，深度學(xué)習(xí)學(xué)科整合，培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐能力。強(qiáng)調(diào)知識的整合，找準(zhǔn)發(fā)力點(diǎn)，促進(jìn)兒童思維發(fā)展，逐步實(shí)現(xiàn)深度學(xué)習(xí)。讓學(xué)生經(jīng)歷完整的發(fā)現(xiàn)、提出問題和分析、解決問題的過程。 拼音是小學(xué)語文教學(xué)中的基礎(chǔ)性環(huán)節(jié)，是孩子正音、學(xué)習(xí)普通話的工具，是識字、閱讀的拐杖，也是通往博大精深的漢語文化的必經(jīng)之路。寧曉彤老師分享了新一年級上冊語文教材關(guān)于拼音部分教學(xué)中的一些心得，作法和體會。 一天的培訓(xùn)雖短暫但充實(shí)，暑熱未散，但教育的清涼浸潤在每一位青年教師的心間。各位老師也將帶著此次培訓(xùn)的收獲，繼續(xù)在教育道路上探索、前行。