<p class="ql-block"> 生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是責(zé)任。為切實(shí)加強(qiáng)此次新冠肺炎疫情防控工作，深入<span style="color: rgb(51, 51, 51);">貫徹落實(shí)省教育廳、許昌市教育局和東城區(qū)教育局的部署，扎實(shí)做好疫情防控和新學(xué)期開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，</span>提高師生防范意識(shí)，增強(qiáng)防護(hù)能力，8 月29日下午，東城區(qū)將官池一中組織開(kāi)展了疫情防控演練。</p> <p class="ql-block"> 校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次演練活動(dòng)。演練前，孫永濤校長(zhǎng)主持召開(kāi)了相關(guān)準(zhǔn)備工作會(huì)議，明確了本次會(huì)議目的，<span style="font-size: 18px;">強(qiáng)調(diào)了本次演練活動(dòng)的意義及重要性，會(huì)議上</span>對(duì)應(yīng)急演練進(jìn)行了詳細(xì)分工，對(duì)體溫監(jiān)測(cè)、疫情處置等演練流程做了詳細(xì)安排，會(huì)后并制定出本次演練的方案。</p> 校長(zhǎng)講話(huà) <p class="ql-block"> 在演練前，孫校長(zhǎng)指出：“演練即是實(shí)戰(zhàn)”，疫情防控不可有絲毫松懈，必須高度重視。本次演練是學(xué)校為平安開(kāi)學(xué)、順利開(kāi)學(xué)所做眾多準(zhǔn)備中的一部分，演練人員必須熟悉應(yīng)急處置具體流程，緊密配合，迅速反應(yīng)，規(guī)范操作，演練中出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)整改，確保開(kāi)學(xué)后學(xué)校教育教學(xué)工作有序開(kāi)展，保障廣大師生的身體健康。</p> 演練場(chǎng)景一 <p class="ql-block"> 校門(mén)是疫情防控的第一道關(guān)卡。各年級(jí)學(xué)生按規(guī)定時(shí)間分批錯(cuò)峰返校。同學(xué)們有序進(jìn)入校門(mén)，班主任已提前通知他們返校前自行測(cè)溫，如果體溫異常，暫緩返校。學(xué)生進(jìn)校門(mén)先由熱成像紅外測(cè)溫儀測(cè)溫，再由段老師用手持的電子測(cè)溫儀二次測(cè)溫，周老師記錄學(xué)生體溫，盧老師對(duì)學(xué)生手部消毒后方可入校。</p> <p class="ql-block"> 這個(gè)過(guò)程中紅外線(xiàn)測(cè)溫儀發(fā)現(xiàn)一名同學(xué)體溫異常，段老師把他帶到校門(mén)外設(shè)置的臨時(shí)留觀(guān)區(qū)，留觀(guān)區(qū)的岳老師用水銀溫度計(jì)讓該生進(jìn)行三次腋下測(cè)溫，同時(shí)詢(xún)問(wèn)其旅居史，是否到過(guò)中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)，學(xué)生回答沒(méi)有到過(guò)，但體溫已超過(guò)37.3, 岳老師馬上通知家長(zhǎng)帶學(xué)生到發(fā)熱門(mén)診治療。<span style="color: rgb(51, 51, 51);">同時(shí)消毒員對(duì)該生所在區(qū)域和學(xué)生經(jīng)過(guò)路線(xiàn)進(jìn)行消毒。</span></p> 演練場(chǎng)景二 <p class="ql-block"> 學(xué)生有序進(jìn)入教室上課，每個(gè)教室門(mén)口都擺放有75%酒精和免洗手消等消毒物品，學(xué)生自覺(jué)手部消毒，每位學(xué)生經(jīng)班主任測(cè)溫后方可進(jìn)入，教室座位單人單桌，師生課堂佩戴口罩。</p><p class="ql-block"> 胡老師正在講課，發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生趴在桌子上，精神萎靡不振，經(jīng)詢(xún)問(wèn)（保持距離）該生頭暈，胡老師立即通知吉鴿老師，由她帶學(xué)生到留觀(guān)室進(jìn)行測(cè)溫，經(jīng)過(guò)路線(xiàn)立即消毒。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 隔離室的老師對(duì)他進(jìn)行再次測(cè)溫并詢(xún)問(wèn)病史以及旅居史，同時(shí)做好記錄，并第一時(shí)間上報(bào)給孫校長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 程老師把其周?chē)乃奈煌瑢W(xué)帶到備用教室隔離觀(guān)察。</p> <p class="ql-block"> 胡老師把剩余的其他學(xué)生帶到三樓的備用教室繼續(xù)上課。均保持1.5米距離。</p><p class="ql-block"> 劉小龍對(duì)教室進(jìn)行全方位消毒后，鎖門(mén)。</p> 結(jié)束語(yǔ) <p class="ql-block"> 開(kāi)學(xué)先演練，模擬防疫情。這是對(duì)我校制訂疫情防控應(yīng)急預(yù)案的一次實(shí)踐檢驗(yàn)。本次模擬演練提高了我校應(yīng)急疫情防控處理能力，細(xì)化落實(shí)疫情防控應(yīng)急措施，進(jìn)一步規(guī)范了校園疫情處置流程，有效落實(shí)了開(kāi)學(xué)工作方案的要求，進(jìn)一步提升了學(xué)校應(yīng)對(duì)疫情的防范意識(shí)和水平。同時(shí)，我們也將對(duì)演練中存在的不足立整立改，完善預(yù)案，盡最大努力保障“平安開(kāi)學(xué)，開(kāi)學(xué)平安”。</p>