增強實戰(zhàn)演練技能保障我園生命安全——沙二幼2021年秋季疫情防控應(yīng)急演練活動

燁

為了提高全園教職工預(yù)防新型冠狀病毒疫情意識，熟悉并掌握日常工作操作流程，提高幼兒園應(yīng)對新冠肺炎疫情的應(yīng)急指揮、組織協(xié)調(diào)和處置能力，做實做細(xì)開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。我園于8月29日下午，組織全園教職工開展開學(xué)前疫情防控應(yīng)急演練活動。 場景一：疫情防控培訓(xùn) 　　在疫情防控演練前，保健醫(yī)張麗對全園教職工進(jìn)行新冠疫情防控知識和技能的培訓(xùn)。 　　董曉燁老師解讀沙圪堵第二幼兒園疫情防控兩案、兩圖、八制度，以及本次演練的具體分工與流程。 場景二：演練前工作部署 　　楊莉園長部署演練要求與注意事項，并宣布本次新冠疫情應(yīng)急防控演練正式開始！ 場景三：教職工晨檢入園 　　全體教職工按照一米線排隊晨檢入園，保健醫(yī)張麗一一測體溫，體溫正常者方可入園。保安對入園教職工進(jìn)行腳底消毒，教職工消毒后再進(jìn)行手部消毒入園。 場景四：幼兒晨檢入園 　　晨檢體溫異常的幼兒禁止入園 　　幼兒入園晨檢，保健醫(yī)為幼兒測體溫，發(fā)現(xiàn)體溫異常幼兒，當(dāng)即帶領(lǐng)幼兒到體溫復(fù)檢處重新測量體溫，體溫≥37.3℃，要求家長到正規(guī)醫(yī)院就診；迅速將該幼兒所在位置的其他幼兒進(jìn)行疏散，對該幼兒所在位置進(jìn)行全面消毒后繼續(xù)晨檢。 晨檢體溫正常的幼兒入園 幼兒入園手部消毒 幼兒進(jìn)班再次晨檢 幼兒用七步洗手法洗手 場景五：班級發(fā)現(xiàn)異常幼兒 　　小一班當(dāng)班教師發(fā)現(xiàn)一名幼兒在游戲中體溫異常、嘔吐等癥狀。 　　當(dāng)班教師立即撥通保健醫(yī)張麗和楊莉園長電話告知情況。并將該幼兒送到我園隔離室，由保健醫(yī)細(xì)心照顧患兒。 　　患兒在隔離室休息，保健醫(yī)通過電話和班主任詢問患兒接觸史、登記發(fā)病情況。 場景六：向上級報告 　　楊莉園長接到報告后開始傳染病防控處置工作。 　　袁俊萍主任通知家長和班級班主任封閉本班，將疑似患兒走過的同道零時封閉及全方位消毒。 場景七：送患兒就醫(yī) 　　家長來園接患兒時，由保健醫(yī)護(hù)送幼兒從隔離室專用通道出入，并送至我園大門口。保健醫(yī)張麗和家長、醫(yī)院接診人員說明患兒的具體情況。 場景八：全面消毒 　　將幼兒走過的通道、班級、隔離室進(jìn)行全面消毒。 場景九：演練結(jié)束 　　演練結(jié)束，全體教職工進(jìn)行演練后的總結(jié)。經(jīng)過這次的應(yīng)急演練，各位教職工對幼兒園防疫突發(fā)應(yīng)急方案有了更加具體的認(rèn)識，為將來開學(xué)后的防疫工作打下了堅實的基礎(chǔ)。 當(dāng)然，我們還要及時總結(jié)，不斷完成，扎實工作，把防疫工作做實做細(xì)，讓幼兒放心、讓家長放心、讓社會放心！使全體教職工進(jìn)一步熟知了解各個環(huán)節(jié)的操作流程和防控重點，全面提升教職工應(yīng)對疫情的處置能力。