<p class="ql-block"> 教材是課程資源的核心部分,是教學(xué)活動的媒介和載體,也是教師開展教學(xué)活動的主要依據(jù)。為使教師深刻理解教材的編寫意圖以及教材的知識體系、內(nèi)在結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系，為備好課、上好課奠定良好基礎(chǔ)，8月29日上午，靈寶市第五小學(xué)舉行了2021—2022學(xué)年度上期教材解說活動。</p> <p class="ql-block"> 解說活動分學(xué)科、分年級開展，所有任課教師和各年級包學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)全員參與。</p> <p class="ql-block"> 語文組的每一位教師對本冊教材進(jìn)行梳理，通過解讀活動，大家深刻感受到統(tǒng)編教材在編寫上更加注重落實語文的語用點，也對各年級教材有了全方位的把握，對統(tǒng)編教材也有了更深入的理解，明晰了今后的教學(xué)方向。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)組每位教師先從教材的編排特點、地位及作用、教學(xué)重難點、教學(xué)策略等方面梳理了本學(xué)期教材，之后同年級組老師討論本年級的課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教材的編寫意圖，緊扣單元教材重難點，有效把握教材。</p> <p class="ql-block"> 英語組老師們依據(jù)課標(biāo)從課程體系、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)進(jìn)度、教材結(jié)構(gòu)以及教學(xué)建議幾個方面進(jìn)行了解讀，在充分結(jié)合學(xué)生學(xué)情和教學(xué)重難點的基礎(chǔ)上，針對不同的教學(xué)內(nèi)容提出了不同的教學(xué)方法和教學(xué)設(shè)計，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性，從而真正做到學(xué)以致用。</p> <p class="ql-block"> 技能組的教師也分別結(jié)合本學(xué)科特點以及學(xué)情，對教材進(jìn)行了系統(tǒng)解讀，展現(xiàn)出了對于學(xué)情和教學(xué)內(nèi)容良好的把握能力。解說教材準(zhǔn)備扎實，解說環(huán)節(jié)全，重難點突出，能從學(xué)生實際情況出發(fā)，堅持學(xué)科育人宗旨，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。品科教師解說教材注重將教材實施與相關(guān)時事結(jié)合，突出培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價值觀。</p> <p class="ql-block"> 此次教材解說活動的開展，為教師更好地掌握教材，駕馭教材，挖掘教材提供了有力的保障，進(jìn)一步促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。相信新學(xué)期的教學(xué)之路，我們將以此為起點走得更堅實、更精彩！</p>