<p class="ql-block">為了進(jìn)一步發(fā)揮外出學(xué)習(xí)教師們的引領(lǐng)作用，達(dá)到資源共享，共同提高的目的，淮北市第二實驗幼兒園開展了教師外出學(xué)習(xí)匯報交流會，各分園園長和骨干教師參加了本次交流會。</p> <p class="ql-block">鳳凰分園李芳園長把外出學(xué)習(xí)的所見、所聞、所感、所獲一一道來，并結(jié)合本園開展的幼兒游戲課程以《高質(zhì)量背景下的幼兒游戲、課程與教師發(fā)展 》為主題，以幼兒在游戲中出現(xiàn)的問題為線索，分別從幼兒園課程管理、教師的教育理念做了分析與反思。</p> <p class="ql-block">我們要將游戲始終貫穿于整個幼兒園教學(xué)實踐中，鼓勵與支持幼兒的游戲精神在一日生活的所有環(huán)節(jié)中融匯與發(fā)揮。教師要做的就是理解和尊重幼兒，保持一顆童心，一份童趣。從兒童視角，兒童立場、兒童中心、以兒童為本、在游戲的過程中，最大限度的包容、支持、允許、認(rèn)可兒童。</p> <p class="ql-block">隨后李芳從園所文化 、辦園特色等方面闡述了今后幼兒園游戲活動的設(shè)想，要因地制宜的發(fā)展孩子，把更多的游戲環(huán)境賦予孩子，真正使幼兒園課程實現(xiàn)最大的游戲化、專業(yè)化、科學(xué)化。</p> <p class="ql-block">相山分園戚自娟老師分享了福建師范大學(xué)林菁教授《關(guān)于幼兒游戲活動中老師的觀察與分析》的講座及PPT。</p> <p class="ql-block">從一怎么做觀察，用到哪些方法？二觀察完之后怎么記錄，常用的記錄方法有哪些？三記錄完怎么分析，如何提供下一步的支持、調(diào)整與指導(dǎo)的策略。三個方面把自己的所見、所思、所想，做了精彩的交流。</p> <p class="ql-block">戚自娟把李菁教授針對幼兒的觀察與分析，梳理成一套詳細(xì)的觀察方法與指導(dǎo)策略及制作成的表格一一給老師展示講解，非常的直白、詳細(xì)和實用，每個老師都看的懂，解決了教師在觀察幼兒游戲過程中不知道從何記錄，如何觀察的困惑。通過表格記錄孩子的行為一目了然，就能正確的分析幼兒的行為給予適宜的指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">最后分享一個安吉游戲的視頻，看完視頻老師們都很有感觸，在安吉的游戲教育過程中，孩子們成了游戲的主宰，也是教育的主體，在這里真正釋放了孩子的天性。</p> <p class="ql-block">外出學(xué)習(xí)不僅是“見世面，擴眼界，提水平”的一個重要渠道，而且是對拓寬教學(xué)視野，豐富理論涵養(yǎng)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展有著十分重要的意義。</p> <p class="ql-block">本次交流活動，使二幼老師們活躍了思維，也將帶動幼兒園游戲活動觀念的創(chuàng)新，起到了以點帶面促進(jìn)教育教學(xué)的作用。</p>