<p class="ql-block"> 默默付出，扎根講臺(tái)；辛勤耕耘，靜待花開。2021年8月29日，中山小學(xué)舉行了第一屆班主任工作論壇，有幸聽到了優(yōu)秀班主任分享他們的教育故事，在一個(gè)個(gè)鮮活的案例中體會(huì)到了班主任工作的辛苦，也感受到了獨(dú)屬于班主任的幸福。</p> <p class="ql-block"> 黃亞猜老師常年從事低年級(jí)學(xué)段班主任工作，針對(duì)那些天真無邪、無拘無束、淘氣愛撒嬌、容易受挫的孩子們，黃老師以常示范、低要求、用真愛、多寬容等方法，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，因勢(shì)利導(dǎo)，潤(rùn)物細(xì)無聲，讓每一個(gè)孩子在幸?？鞓分谐砷L(zhǎng)，而黃老師也因?yàn)閷W(xué)生的快樂成長(zhǎng)成為最幸福的班主任。</p> <p class="ql-block"> 陳揚(yáng)老師在班主任工作中，用愛心感染每一位學(xué)生，她關(guān)心學(xué)生的饑寒冷暖，喜怒哀樂，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；她注重學(xué)生的意識(shí)形態(tài)發(fā)展，通過組織豐富多彩的活動(dòng)，塑造學(xué)生美好的心靈；她把學(xué)生和家長(zhǎng)當(dāng)朋友，將心比心，促使學(xué)校班級(jí)工作的順利開展。陳老師用滿腔熱情，開辟了班主任道路的絢爛多彩。</p> <p class="ql-block"> 劉芳老師的班主任工作特點(diǎn)是“愛中有細(xì)，嚴(yán)而有度”。她關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，全面了解每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，不錯(cuò)過任何教育學(xué)生的機(jī)會(huì)；她采用科學(xué)的量化管理方式，制定班規(guī)班紀(jì)，分工到位，嚴(yán)格落實(shí)，幫助學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣。正是這份愛，這份嚴(yán)厲，注定了劉老師不平凡的班主任歷程。</p> <p class="ql-block"> 陳光松老師是一位充滿愛的班主任，但他的愛很獨(dú)特，他是“因生給愛”，對(duì)后進(jìn)生“偏愛”，對(duì)優(yōu)秀生“嚴(yán)愛”，對(duì)中等生“博愛”，他的經(jīng)驗(yàn)是多陪伴、多交流、多溝通、多評(píng)價(jià)，標(biāo)準(zhǔn)的愛生如子。正是這五彩繽紛的“愛”，讓陳老師的班主任生涯多彩多姿，充滿生機(jī)。</p> <p class="ql-block"> 肖澤瑜老師有二十多年的班主任經(jīng)歷，她認(rèn)為班主任首先要做好兩種人，一是做個(gè)好人，學(xué)高為師，身正為范，班主任自身的好形象為學(xué)生樹立榜樣，潛移默化著學(xué)生的一言一行；二是要做個(gè)好老師，不僅在授業(yè)上需要好的業(yè)務(wù)水平，更要在傳道上，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)。因此，肖老師的班主任工作一直芝麻開花節(jié)節(jié)高。</p> <p class="ql-block"> 王秋琴老師是一位有個(gè)性的班主任，她把自己所帶的班級(jí)叫做“我們村”，而她就是“村長(zhǎng)”，學(xué)生就是“村民”，每一年她的“村”都其樂融融，保持較高的“生產(chǎn)力”。不是因?yàn)樗疫\(yùn)，而是她“慧”愛學(xué)生，“慧”夸學(xué)生，用自己的愛和熱情去撞擊那一顆顆懵懵的心靈，這才是她的“村”經(jīng)久不衰的原因。</p> <p class="ql-block"> 德育副校長(zhǎng)任學(xué)勤結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，對(duì)全體班主任進(jìn)行常規(guī)工作培訓(xùn)，內(nèi)容包含班主任工作的重要性，班主任基本要?jiǎng)?wù)，班主任一日、一周、一月、一期工作常規(guī)要求等方面。她建議班主任要抓好學(xué)生教育引導(dǎo)工作，堅(jiān)持將意識(shí)形態(tài)工作作為學(xué)生德育教育的重要內(nèi)容，將班會(huì)課和少先隊(duì)活動(dòng)課作為學(xué)生意識(shí)形態(tài)教育工作的主陣地，通過開展一系列活動(dòng)，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀滲透到校園文化的各個(gè)方面，促使學(xué)生成為有理想有行動(dòng)的社會(huì)主義一代新人。</p> <p class="ql-block"> 校長(zhǎng)賈興麗在總結(jié)中，充分肯定了優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡，分享了自己當(dāng)班主任時(shí)期的典型案例。她樸素的語言，真摯的情感，表現(xiàn)了身為教育工作者的自豪，表達(dá)著對(duì)班主任工作的熱愛，抒發(fā)著高尚無私的教育情懷。她希望班主任及教師們要熱愛自己的本職工作，用心體驗(yàn)工作的快樂，用情享受教育的幸福；她建議班主任要組織豐富多彩的活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加，充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞的全面發(fā)展；班主任要關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，給學(xué)生的童年留下美好的回憶，為學(xué)生的幸福人生奠基；班主任還要教育學(xué)生學(xué)會(huì)知恩，學(xué)會(huì)感恩，但老師要保持一身正氣，兩袖清風(fēng)，不要要求學(xué)生報(bào)恩。</p> <p class="ql-block"> 夕陽西下，飛鳥相還，班主任工作論壇在雷鳴般的掌聲中落下了帷幕，回味每位班主任老師的驚艷，我便想到詩人何其芳在《生活是多么廣闊》中寫道:“去以自己的火點(diǎn)燃旁人的火，去以心發(fā)現(xiàn)心，生活是多么廣闊。生活又是多么芬芳?！卑嘀魅尉褪窃诮逃幸孕陌l(fā)現(xiàn)心，以愛點(diǎn)燃愛。</p> <p class="ql-block">拍攝：陳雪文</p><p class="ql-block">撰稿：席麗杰</p><p class="ql-block">審核：賈興麗 任學(xué)勤</p>