<p class="ql-block">2021年8月29日</p><p class="ql-block">天氣：雨???</p><p class="ql-block">地點(diǎn)：鄒城市電廠小學(xué)</p><p class="ql-block">參會(huì)人員：全體教師</p><p class="ql-block">周廣玲老師帶來《為有源頭活水》（教師專業(yè)成長(zhǎng)“四部曲”之讀書）講座分享。</p> <p>劉校長(zhǎng)進(jìn)行介紹：周廣玲，高級(jí)教師，主要從事小學(xué)科學(xué)、數(shù)學(xué)教學(xué)、致力于校本課程開發(fā)實(shí)施等工作。先后獲得濟(jì)寧市教學(xué)能手、濟(jì)寧市特級(jí)教師，濟(jì)寧市優(yōu)秀教師，鄒魯名師等稱號(hào)。</p><p>2011年起，先后有40多篇教育教學(xué)文章發(fā)表在《中國(guó)教育報(bào)》、《中國(guó)教師報(bào)》等報(bào)刊雜志。2014年8月，《 做最好的小學(xué)科學(xué)教師》被光明日?qǐng)?bào)出版。自主研發(fā)校本課程《一葉知秋》獲山東省精品課程獎(jiǎng)。近幾年先后在河南周口、項(xiàng)城、臨潁、山東曲阜、汶上、泗水等地做教師專業(yè)成長(zhǎng)報(bào)告四十多場(chǎng)，深受一線教師歡迎。</p><p> 授課題目《為有源頭活水來》（教師專業(yè)成長(zhǎng)“四部曲”之“讀書”）》</p> <p class="ql-block">首先周老師帶來幾個(gè)問題引發(fā)了大家的思考—為什么要讀書？為什么教師需要“源頭活水”</p> <p class="ql-block">很多東西，眼睛看不到，讀書可以；腳步不能丈量，讀書可以；身體無法抵達(dá)，讀書也可以。</p><p class="ql-block">作為教育工作者更要每天更新所學(xué)知識(shí) 在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在讀書中成長(zhǎng)</p><p class="ql-block">（周老師帶來幾片樹葉與教師進(jìn)行互動(dòng)交流）</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">顏老師分享心得體會(huì)，周老師回贈(zèng)一枚樹葉??</p> <p class="ql-block">周老師分享《論語》，《論語》中的許多哲理近乎常識(shí)，卻仍然深沉，世俗中有高遠(yuǎn)，平凡中見偉大，這就是以孔子為代表的中國(guó)文化精神。</p> <p class="ql-block">讀書的好處特別多，能使人胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華！</p> <p>對(duì)待年輕教師的回答，周老師認(rèn)真傾聽并提出建議。</p> <p>勤于思考，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。在學(xué)習(xí)過程中，如果不主動(dòng)進(jìn)行思考，而是被動(dòng)的接受知識(shí)，就不是一種有策略的學(xué)習(xí)。</p><p>讀書帶給人的第一個(gè)好處就是—-廣闊的世界。任何書籍，都是別人眼中的世界和自身經(jīng)歷在向讀者展現(xiàn)，因此，通過讀書，可以讓我們快速地接受別人的經(jīng)驗(yàn)，正如古人所說，讀萬卷書 ，行萬里路。</p> <p class="ql-block">在閱讀初期，翻開一本書很難靜下心來，這時(shí)寫讀書隨筆，會(huì)使人不易走神，更加專注。書中自有黃金屋，書本更是無價(jià)的財(cái)富。</p> <p class="ql-block">周老師將讀過的書都存下來，她說：讀過的書不僅僅是書，它們更是我的朋友，我的知己，書本的顏色里面的人物都成為了我的好友</p> <p class="ql-block">讀書的時(shí)間是從讀書中擠出來的，讀書使教育者進(jìn)步突破瓶頸，從中獲得知識(shí)，啟發(fā)思維。</p><p class="ql-block">周老師分享快樂的學(xué)習(xí)課堂</p> <p class="ql-block">在閑暇之余進(jìn)行交流吟詩，在交流中進(jìn)步，在分享中成長(zhǎng)，共讀讓我不再孤獨(dú)。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">周老師示范吟詩</p> <p class="ql-block">全體教師齊讀：</p><p class="ql-block">這不僅是朗讀，還是一種宣誓，我們要立志成為有思想的教師，不做教書匠，不做庸師，做學(xué)生學(xué)習(xí)生活上的領(lǐng)路人，引導(dǎo)人，獻(xiàn)出教育的智慧與真情，牢記教育的使命與責(zé)任！</p> <p class="ql-block">劉奉東校長(zhǎng)對(duì)本次學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)，分享體會(huì)心得</p> <p class="ql-block">學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與周老師進(jìn)行合照留念</p> <p class="ql-block">青年教師與周老師合照留念?????</p> <p class="ql-block">制作：趙暢暢</p><p class="ql-block">審核：馮戰(zhàn)旗</p>