【?？谑泻Ｑ嘈W(xué)】2021年疫情防控應(yīng)急演練

小眼課堂

<p class="ql-block">　　因?yàn)槭苄鹿诜窝滓咔榈挠绊懀瑸榱诉M(jìn)一步提高學(xué)校新冠肺炎疫情的應(yīng)急處置能力，確保學(xué)校開學(xué)之后教育教學(xué)秩序井然，師生的健康和安全得到保障，根據(jù)學(xué)校的工作安排，結(jié)合我校的實(shí)際情況，制定本校疫情防控應(yīng)急演練方案。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">一、活動地點(diǎn)：?？谑泻Ｑ嘈W(xué)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">二、活動時間：2021年8月30日</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">三、參與人員：全體教職工</span></p> <h1 style="text-align: center;"><b>領(lǐng)導(dǎo)小組</b></h1><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">組長：韓玲校長</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">副組長：林轉(zhuǎn)副校長、馮瓊彪副校長</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">組員：校醫(yī)室、德育處、教導(dǎo)處和大隊(duì)部、各班班主任</span></p> <h1 style="text-align: center;"><b>演練流程</b></h1> <h1>　　馮瓊彪副校長帶領(lǐng)綜合小組和校警組織“師生”戴好口罩，有序的間隔一米。等待通過免接觸式人體熱成線測溫儀通道進(jìn)入校園。</h1> <h1>　　進(jìn)入校園的第二道防線已經(jīng)構(gòu)筑：疫情監(jiān)測小組的董秋敏和杜金蘭老師，正拿著手持式測溫槍對進(jìn)入校園的師生進(jìn)行測溫。</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1>　　消毒小組的梁凡與何開日老師緊隨其后，對進(jìn)入校園的師生進(jìn)行手部的消毒。</h1> <h1>　　為杜絕危險(xiǎn)的隱患，細(xì)致監(jiān)測不可馬虎。這不，通過體溫監(jiān)測小組的認(rèn)真排查，發(fā)現(xiàn)了體溫異常者。</h1> <h1>　　嚴(yán)陣以待的隔離小組馬上銜接工作，把體溫異常者帶到臨時觀察區(qū)。</h1> <h1>　　臨時觀察區(qū)里，讓他們休息十分鐘，監(jiān)測組長陳華老師對他們進(jìn)行談心聊天，緩解體溫異常者的心理壓力，并在十分鐘之后再次測體溫。</h1> <h1>　韓宏莉老師重測體溫依然異常，再送至隔離區(qū)，由王燕群和吳君老師負(fù)責(zé)用水銀溫度計(jì)對其進(jìn)行體溫監(jiān)測。</h1><h1> 學(xué)校馬上啟動《?？谑泻Ｑ嘈W(xué)聯(lián)防聯(lián)控和應(yīng)急處置制度》。</h1> <h1>　隔離小組成員帶體溫異常者前往隔離區(qū)，校醫(yī)王燕群老師會再次用水銀體溫計(jì)進(jìn)行測溫。</h1> <h1>　　及時的隔離，避免交叉感染；及時的消毒，避免病毒存活。接到領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，消殺小組對隔離室和疑似患者的行走路線進(jìn)行全面消毒。</h1> <h1>　　信息排查小組的林鴻蘭、張潔老師會及時了解學(xué)生姓名、班級、父母電話、所乘交通工具、活動軌跡等相關(guān)信息進(jìn)行排查，并匯報(bào)給學(xué)校的防疫領(lǐng)導(dǎo)小組。</h1> <h1>　　進(jìn)入校門口的重重關(guān)卡之后，學(xué)校通過廣播提示我們要及時進(jìn)入教室。班主任王怡和陳瑜老師早早已靜待教室門口，對進(jìn)入的每一位“學(xué)生”進(jìn)行體溫監(jiān)測。</h1> <h1>　　副班主任則進(jìn)行登記，監(jiān)測結(jié)束后，班主任以微信接龍的形式進(jìn)行匯報(bào)，疫情監(jiān)測小組及時做好監(jiān)測記錄。</h1> <p class="ql-block">　　雖然經(jīng)過了入校的層層關(guān)卡，班主任依然在課堂監(jiān)測中發(fā)現(xiàn)有學(xué)生體溫異常，班主任要馬上詢問并及時匯報(bào)給領(lǐng)帶小組的韓玲校長。</p> <p class="ql-block">　　領(lǐng)導(dǎo)小組接到疫情匯報(bào)后，及時安排隔離工作人員將學(xué)生臨時帶至觀察室處理，監(jiān)測組及時監(jiān)測，并送隔離室。</p> <p class="ql-block">　消毒小組對教室(隔離室)進(jìn)行清潔和消毒。</p><p class="ql-block"> 信息排查小組及時了解該生的相關(guān)信息，要求班主任及時通知家長，并把相關(guān)信息匯報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)小組。</p><p class="ql-block"> 為了全校師生有一個安全健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，每一個環(huán)節(jié)都要仔細(xì)監(jiān)測，確保萬無一失。</p> <h1>　　緊張的一天學(xué)習(xí)即將結(jié)束，可我們的防疫工作依然不能松懈。課后立刻組織“學(xué)生”間隔一米有序排隊(duì)，按規(guī)定時間放學(xué)離校。</h1> <h1>　　為了避免家長聚集和擁擠導(dǎo)致交叉感染，學(xué)校在疫情期間實(shí)行錯峰放學(xué)，老師帶隊(duì)到指定區(qū)域，家長及時接送孩子回家。</h1> <h1>　　一次小小的演練，是一場全方位的戰(zhàn)疫戰(zhàn)斗。相信海燕的師生在今后的每一天，都會守望相助，因?yàn)檫@是大家的責(zé)任，也是我們的守護(hù)！雖任重而道遠(yuǎn)，海燕依然無畏前行，唱響勝利的旋律。</h1> <p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">活動策劃：吳經(jīng)博</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">執(zhí)行人員：全體教職工</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">文字：吳經(jīng)博</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">審核：吳經(jīng)博</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">編輯：郭璐</b></p>