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麗雅心語872：鯤鵬班的光影暑假

一路花開

列寧說：“在所有的藝術(shù)中，電影對(duì)我們是最重要的?！辈淘嘞壬苍f：“電影雖為一種娛樂，但對(duì)于教育，實(shí)有莫大的影響?！彪娪按髱熡⒏瘳敗げ衤f：“沒有哪一種藝術(shù)形式能夠像電影那樣，超越一般感覺，直接觸及我們的情感，深入我們的靈魂。”由此可見，電影作為一種傳播媒介，它對(duì)人們精神世界的塑造，對(duì)人們的教育作用是多么受到關(guān)注，而作為意識(shí)形態(tài)宣傳的重要手段而言，電影的教育功能更是無與倫比的。當(dāng)然，就藝術(shù)形態(tài)的表征和娛樂性而言，電影的教育意義可以說是另一種生命意義的附著了。 影視進(jìn)課堂，既有文學(xué)的欣賞，又有心靈的啟迪，這是2022屆九四鯤鵬班老班的一個(gè)憧憬，作為一個(gè)班本課程，將在本學(xué)期全面落實(shí)。這不，假期的語文作業(yè)，就是一次初試吧！ 孩子們認(rèn)真觀看的模樣，就是最美的姿態(tài)！ 一篇篇的觀看隨想，讓老師看到了后生可畏，未來可期！ 那么，咱們選點(diǎn)兒優(yōu)秀同學(xué)的隨想，來看看他們心底的觸動(dòng)！ <p class="ql-block">第一篇：《阿甘正傳》</p><p class="ql-block">經(jīng)典臺(tái)詞：生活就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一塊是什么味道。</p><p class="ql-block">談?wù)撛掝}：阿甘的夢(mèng)想</p><p class="ql-block">隨想展示： </p><p class="ql-block"> 一根輕盈的羽毛隨風(fēng)飄舞，飛過樹梢,飛向天空------最后，它落在福雷斯特.甘的腳下，阿甘坐在長椅上,滔滔不絕的地講訴著自己的故事，電影《阿甘正傳》就在這優(yōu)美的旋律中開始了。</p><p class="ql-block"> 我是在老師的推薦下看的這部電影,這部電影是根據(jù)真實(shí) 事件改編,起初，我沒有覺得好看,不就是講述了一個(gè)智力障礙的人的悲慘生活嗎？然而看著看,我就看出滋味了,這樣的一個(gè)生活中的傻子,卻比那些“聰明人”、譏笑過他的人生活得更幸福、更成功。他什么都不管,只知道一般腦地在路上不停地奔跑,最終,他跑過兒時(shí)同學(xué)的欺侮,跑過了學(xué)校的球場，跑過了炮火連天的戰(zhàn)場,跑過了乒乓外交的舞臺(tái),跑遍了全美國，總統(tǒng)握過手,收獲了愛情,家庭,他完美地跑到了他的生終點(diǎn)成為了億萬富翁。 </p><p class="ql-block"> 上帝給你關(guān)閉著一扇門的同時(shí)，也一定給你打開了一扇窗。</p><p class="ql-block"> （九四班 牛燦陽）</p><p class="ql-block">　　阿甘是一個(gè)很簡單的人，他的那份簡單使他擁有了親情，友情，愛情，他的夢(mèng)想應(yīng)該就是做完自己想做的事情。</p><p class="ql-block">　　阿甘的智力短缺，但他卻擁有著一個(gè)完整且美好的人生。大學(xué)的他被破格錄取，成了橄欖巨星。后來，他參了軍，結(jié)識(shí)了布巴和鄧.泰勒。在1972年紐約，阿甘再次見到了鄧中尉，鄧中尉問他想做什么，阿甘說完成布巴的愿望。誰又能想到阿甘真的做到了呢。</p><p class="ql-block">　　從起始點(diǎn)出發(fā)，到達(dá)最終的終點(diǎn)。在這個(gè)過程中，我們會(huì)遇到形形色色的人，遇到或使你高興，或使你氣憤，或使你傷心等等一系列的事情，但再怎么樣，我們好像只能選擇接受，不管是不是主動(dòng)，也只有這一個(gè)選項(xiàng)，或許換個(gè)角度去看，可能會(huì)看見不同的結(jié)果。阿甘的心態(tài)一直都是簡單，他從未改變。</p><p class="ql-block">　　“要往前走，得先忘掉過去?！?lt;/p><p class="ql-block"> （九四班 史芊芊）</p><p class="ql-block"> 阿甘是幸運(yùn)的，但機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人，這離不開他自己。當(dāng)被別人說傻時(shí)，他從沒理會(huì)，也不在意，在之后的跑步中也是如此，這使我思考是不是只有不顧別人的看法才能跑，才能努力，這對(duì)我在籃球班也有一定影響，初到那里，天氣正熱，我長時(shí)間沒運(yùn)動(dòng)，跑了幾圈就泄氣了，我堅(jiān)持著跑到了最后，隨后還沒休息就開始下一環(huán)節(jié)了，有很多人是第二年來這，什么都會(huì)，我什么也不會(huì)，基本的運(yùn)球都不會(huì)。當(dāng)我開始做動(dòng)作時(shí)，有許多人在笑我，我十分難堪，練了一個(gè)多小時(shí)，我很累了，加上天氣炎熱，我站在那不久，低血糖犯了，我開始頭暈站不穩(wěn)，我只能坐在那里，非?？?。第一天我感到非常糟很想退出，但現(xiàn)在退出就沒有別的興趣班上了，我想著再試試，第二天我又來，比原來第一天好多了，我買了些糖在口袋，他每天都換動(dòng)作，今天的我看都看不懂，又出了洋相，我在場下請(qǐng)教了一個(gè)人， 他教了教我，我懂了些，我心里告訴自己不要理會(huì)那些嘲笑自己的，自己好好做一次！輪到我， 我在大腦想了很久的動(dòng)作，很自然的做了出來，教練都稱好 。結(jié)束時(shí)，一個(gè)很熟練的朋友問我累不累， 我說不累但是什么也不會(huì) 他安慰道：“我剛來也是，沒事?！蓖砩希易屢粋€(gè)人教我，又好好的練了練，現(xiàn)在我已經(jīng)可以與他們打球了。很慶幸，我堅(jiān)持下來了！</p><p class="ql-block"> （九四班 徐怡航）</p> <p class="ql-block">第二篇：《海上鋼琴師》</p><p class="ql-block">經(jīng)典臺(tái)詞：.寧愿一生孤獨(dú)，我不愿隨波逐流</p><p class="ql-block">談?wù)撛掝}：1900的堅(jiān)持</p><p class="ql-block">隨想展示：</p><p class="ql-block"> 海上縹煙流衍，日出曈昽，眬瞳不可觀海。正如人心迷蒙，不可明貌。色即是空，空即是色，如若說堅(jiān)持，也應(yīng)在事情變換的基礎(chǔ)上不斷更改目標(biāo)，不是一味地愚昧不變。然而1900卻始終是個(gè)反例，自始至終沒有渝言下船，是他倔強(qiáng)嗎？是他管窺蠡測不知天下樂趣嗎？不，不是的，也正如他所說，阻止他的從來不是能看到的東西。</p><p class="ql-block"> 不知1900的目的究竟是為何，但必定可以揣測他對(duì)自由的獨(dú)特理解，也許這就是他對(duì)人生觀的追求，琴鍵是有限的，而世界是無限的，向往不拘形跡，向往無憂無慮，晴方好，雨未落，是人心急躁。愿他的雙手彈奏人生樂曲，余韻未沫。</p><p class="ql-block"> （九四班 任柯亮）</p><p class="ql-block"> 我羨慕他是天才，卻感嘆他的人生，他不受束縛，想做什么便做什么，但終究下不了船。有時(shí)我也想像他一樣自由，卻不能，如同我們的生活，試卷上作文的題目，他規(guī)定我們寫什么，我們便要寫什么，我喜歡上什么課，討厭上什么課，可都要上，我也曾思考，為什么我不能想寫什么就寫什么，想上什么課便上什么課？我想在作文上畫一副畫，描繪我腦海中的天馬行空，想在數(shù)學(xué)課上大聲朗讀“但愿人長久，千里共嬋娟”。也許束縛與自由，就是一對(duì)孿生姐妹。</p><p class="ql-block"> （九四班 劉雨鑫）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “城市那么大，看不到盡頭?！?900在生命的最后一刻仍堅(jiān)持著。他在堅(jiān)持什么？他在堅(jiān)持那88顆自由的琴鍵，他在堅(jiān)持著內(nèi)心中最后的純潔。他喜歡看著船上的人們?yōu)樗d狂，喜歡為人們演奏音樂，更喜歡那個(gè)擦臉的女孩。但是，在命運(yùn)的壓迫下他必須從陸地和純潔中作出選擇。當(dāng)所有人都認(rèn)為他會(huì)永遠(yuǎn)的待在陸地上時(shí)，他站在舷梯上，注視著。慢慢地，他回頭了。1900把帽子扔在海面上，自信地走上船。</p><p class="ql-block"> 他堅(jiān)持，他頑固，這都是因?yàn)樗麍?jiān)持過自己想要的生活，不惜一切代價(jià)，甚至是死亡。生活中我們有太多地方需要他的這種精神。在面對(duì)挫折時(shí)，在遇到瓶頸時(shí)，在不知所措時(shí)，請(qǐng)直面自己的恐懼，遵從自己內(nèi)心的想法，堅(jiān)持過自己想要的生活。</p><p class="ql-block"> （九四班 段家誠）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">第三篇：《鋼鐵是怎樣煉成的》</p><p class="ql-block">經(jīng)典臺(tái)詞：人最寶貴的東西是生命.生命對(duì)人來說只有一次.因此,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在他臨死的時(shí)候,能夠說,我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。</p><p class="ql-block">談?wù)撛掝}：保爾的苦難</p><p class="ql-block">隨想展示：</p><p class="ql-block"> 保爾柯察金這一生可以說是波瀾起伏，但是這些對(duì)保爾來說只是小風(fēng)小浪。他以樂觀開朗的革命精神面對(duì)這些苦難。最后戰(zhàn)勝這些苦難。 童年在革命戰(zhàn)士朱赫來的影響下，革命的種子在保爾的心中種下。他參了軍。在戰(zhàn)場上敢于沖鋒陷陣。他在休息室特別愛看《牛虻》別的戰(zhàn)士也十分愿意聽他講里面的故事。他以樂觀的心態(tài)贏得了戰(zhàn)友的喜愛與贊揚(yáng)。但是他的頭部受了重傷。連醫(yī)生都說救好懸。但是他以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了死神。醫(yī)生都說這是奇跡！他也沒閑著他去做了團(tuán)里的工作。組織大伙去修建鐵路。他拼死拼活，走后重了風(fēng)寒，回去了。但他還沒有放棄在短暫的醫(yī)療后。他又回到了工作崗位，他的身體越來越壞。他認(rèn)識(shí)了讓自己心動(dòng)的人達(dá)雅。1927年，他全身癱瘓，雙目失明。他以自身的故事，創(chuàng)作了自己的小說。但是途中出了岔子。稿子沒了。但是他還沒有放棄，沒了就沒了，他忍受著身體和精神上的痛苦。終于寫下了它。 保爾樂觀和敢于直視困難的革命精神值得我們學(xué)習(xí)?，F(xiàn)實(shí)生活我們也要有敢于直視困難 解決苦難的精神。</p><p class="ql-block"> （九四班 賈博涵）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 保爾是一名真正的英雄。保爾小時(shí)候不受人愛戴，常常因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事而被神父趕出教室，最后被退了學(xué)。12歲便開始了自己的打工生涯。無意結(jié)識(shí)了留在鎮(zhèn)子里的水兵朱赫來，在他的引導(dǎo)下，保爾暗下決心加入紅軍，成為一名優(yōu)秀的布爾什維克。保爾加入紅軍后，目睹了多少驚心動(dòng)魄的事情。他和成千上萬名戰(zhàn)士一樣，雖然吃的差，穿的破，胸中依然燃燒著不熄滅的烈火。在一次戰(zhàn)斗中,敵人的大炮打在了保爾的身，傷了他的頭部，醫(yī)生檢查他的傷口發(fā)現(xiàn)他的顱骨被打穿，昏迷了13天的保爾終于蘇醒過來。但這次受傷使保爾失去了右眼。常年的奔波勞累使他的身體狀況很不樂觀。右腿殘廢，身上的傷十分嚴(yán)重。已經(jīng)無法上戰(zhàn)場的他并沒有放棄，而是開始了文學(xué)創(chuàng)作，最終他以驚人的毅力創(chuàng)作出了《暴風(fēng)雨所誕生的》一書。</p><p class="ql-block"> 我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾自強(qiáng)不息，堅(jiān)持信念，永不放棄的精神。在人的一生中難免會(huì)遇到一些困難，我們不能放棄，要像保爾一樣堅(jiān)持不懈，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。</p><p class="ql-block"> （九四班 白瑜婷）</p><p class="ql-block"> 保爾的一生有許多苦難，幼年喪父，因痛恨神父虐待他，就往神父家的復(fù)活節(jié)蛋糕上撒煙灰被學(xué)校開除，12歲去食堂當(dāng)雜役，受盡臨辱的同時(shí)也有了許多經(jīng)驗(yàn)。之后他遇到了朱赫來，他教保爾了許多東西。保爾有四次死里逃生。一是為救朱赫來被關(guān)監(jiān)獄；二是戰(zhàn)爭中被子彈打穿頭骨，左眼失明；三是再次投入戰(zhàn)斗，一顆炸彈在他身邊爆炸，頭部重傷；四是為修鐵路在艱苦環(huán)境下重病，到醫(yī)院發(fā)現(xiàn)脊柱上有彈片，之后全身癱瘓。但他還沒放棄，堅(jiān)持寫書為黨做貢獻(xiàn)。</p><p class="ql-block"> 保爾的一生有太多苦難。但他憑自己鋼鐵般的意志都挺了過來。我們面對(duì)難題，不也應(yīng)像他一樣去克服嗎？面對(duì)困難，不也應(yīng)像他一樣去戰(zhàn)勝嗎？只有克服困難我們才能成功！</p><p class="ql-block"> （九四班 石睿）</p> <p class="ql-block">第四篇：《簡愛》</p><p class="ql-block">經(jīng)典臺(tái)詞：你以為我貧窮、低微、不美、緲小，我就沒有靈魂，沒有心嗎？你想錯(cuò)了，我和你有樣多的靈魂，一樣充實(shí)的心。如果上帝賜予我一點(diǎn)美，許多錢，我就要你難以離開我，就象我現(xiàn)在難以離開你一樣。我現(xiàn)在不是以社會(huì)生活和習(xí)俗的準(zhǔn)則和你說話，而是我的心靈同你的心靈講話。</p><p class="ql-block">談?wù)撛掝}：簡愛的美麗</p><p class="ql-block">隨想展示：</p><p class="ql-block"> 簡愛，出生在一個(gè)貧窮的牧師家庭，她自幼父母雙亡，在舅舅家生活，舅舅走后，舅媽待她很不好，她深受欺凌和虐待。一段時(shí)間以后，她又被送到學(xué)校過寄讀生活。雖然她的生活非常不幸，但是她還是以堅(jiān)韌不拔的精神堅(jiān)持了下來，不屈不撓地追求自己的目標(biāo)，經(jīng)過她的不懈努力，終于獲得了成功，過上了幸福的生活。</p><p class="ql-block"> 今天的我們，在讀書、學(xué)習(xí)的過程中，即使遇到什么困難，也沒有簡愛當(dāng)時(shí)的艱難。因此，我們要敢于面對(duì)困難，知難而進(jìn)，就算困難有高山那么大，也沒有什么了不起的。正如培根所說:“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，教學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯，有所學(xué)，皆成性格”。</p><p class="ql-block"> （九四班 丁于甜） 簡愛是一個(gè)可憐的小女孩，她很小就失去了父母，在姨媽家經(jīng)常受欺負(fù)，后來到了孤兒院也仍然過著水深火熱的生活。后來她遇見了羅切斯特。雖然剛開始羅切斯特待她時(shí)好時(shí)壞，但是，在她一次次的幫助下，羅切斯特與她感情急劇升溫。他們歷經(jīng)坎坷，最終修得正果。</p><p class="ql-block"> 簡愛的一生充滿坎坷，但她并不屈服，她有著自己的獨(dú)立思想和樂觀精神。她讓自己可憐的人生變得可喜。她生來不幸，沒有溫暖的家，沒有傾城的面貌 ，可她依然努力向上。她讓我知道，即使生活以痛吻你，你也要抱以希望看世界。在人生的困境中尋找希望，帶著逆流而上的韌性和永不服輸?shù)木瘢诤蜕畹妮^量中，努力捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，才能成為更加強(qiáng)大的自己。</p><p class="ql-block"> 是啊，人不管遇到什么困難，勇于奮斗，樂觀向上，讓自己變得更強(qiáng)大?？傆幸惶欤隳苷驹谀阆胍牡胤?。</p><p class="ql-block"> （九四班 李雨靜）</p> <p class="ql-block">第五篇：《放牛班的春天》</p><p class="ql-block">經(jīng)典臺(tái)詞：永不放棄,總有希望在前面等待。</p><p class="ql-block">談?wù)撛掝}：馬修的音樂</p><p class="ql-block">隨想展示：</p><p class="ql-block"> 在法國某個(gè)小鎮(zhèn)的郊外一所監(jiān)獄似的寄宿學(xué)校，那一群被世人厭惡的“問題”學(xué)生，活生生的接受著暴力管理。然而，一個(gè)禿頭的失敗音樂家代課老師--馬修來了。就這樣，放牛班的小春天瑰麗而至，他們的夢(mèng)想也逐漸開始萌發(fā)。</p><p class="ql-block"> 馬修老師的特別之處在于不用體罰。他讓學(xué)生重唱那段罵他的歌詞，能夠如此坦然接受一位學(xué)生在眾學(xué)生面前這樣唱自己的短處，這背后蘊(yùn)藏著怎樣一顆寬容，仁愛的心啊?他一次又一次的幫助學(xué)生掩蓋事實(shí)，使他們不至于受到冰冷的懲罰......哦，馬修老師你就是天使!</p><p class="ql-block"> 天使帶來了天籟之音。馬修老師成立了合唱團(tuán)，為孩子們創(chuàng)作的音樂似上等的美酒如輕薄的細(xì)紗，像溫暖的溫泉......不，這歌聲怎可這般比喻?他是孩子們心中對(duì)生活的唯一詮釋......哦，這音樂的力量如此巨大!</p><p class="ql-block"> （九四班 楊佳樂）</p><p class="ql-block"> 馬修老師最終拯救了那些孩子. 那些孩子一開始還是比較可憐的,他們一直都十分得孤寂,由于缺少關(guān)愛而產(chǎn)生自卑,由于自卑而且又受到校長的強(qiáng)勢管理又變得孤僻,厭世,這是一種悲哀.但是馬修老師的到來了這一切,他從優(yōu)勢視角出發(fā),積極去改變這些孩子,發(fā)現(xiàn)這些孩子的優(yōu)點(diǎn),激發(fā)他們的,從而讓他們正視他們的人生.這些孩子真的是幸運(yùn)的.但是們?nèi)孕杩吹?在影片中,有一個(gè)姓孟的孩子,他因?yàn)樵谥姓慈据^多的習(xí)氣,所以叛逆的心理強(qiáng)烈.在馬修老師的班級(jí)里,馬修老師仍然用音樂的方法,但是收效幾乎沒有,更悲劇的是最后那個(gè)孩子還是對(duì)學(xué)?？v了火,他也最終沒被改變,所以說這個(gè)問題是沒被解決的.也許這也是影片留給我們思考的一個(gè)問題吧!</p><p class="ql-block"> （九四班 張思鈺）</p><p class="ql-block"> 在《放牛班春天》這部電影中，我看到了一位偉大的老師馬修，他和別的老師不同，他對(duì)待學(xué)生們有耐心，用他自己特殊的教學(xué)方法，使我們看到即使是調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，只要有夢(mèng)想，也可以成為優(yōu)秀的人。</p><p class="ql-block"> 馬修在教孩子們的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了孩子們的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽，便根據(jù)他們的特長，為他們作曲，教他們唱歌，建立合唱團(tuán)，讓孩子們看到了希望。</p><p class="ql-block"> 這部電影講述了只要肯努力，就沒有辦不到的事情，在電影的最后，那么多只小手在與馬修說再見，讓我深深感動(dòng)。看完這部影片后，我明白了看人不能只看外表，只要以誠相待，真心的付出，就會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。</p><p class="ql-block"> （九四班 史晨陽）</p> <p class="ql-block">第六篇：《肖申克的救贖》</p><p class="ql-block">經(jīng)典臺(tái)詞：每個(gè)人都是自己的上帝。如果你自己都放棄自己了，還有誰會(huì)救你？</p><p class="ql-block">談?wù)撛掝}：安迪的希望</p><p class="ql-block">隨想展示：</p><p class="ql-block"> 《肖申克的救贖》中，我看到了一個(gè)心懷希望的安迪，即使他處于絕望當(dāng)中，但心中卻滿懷希望。安迪的希望是堅(jiān)持，對(duì)自由的堅(jiān)持。安迪他本是銀行高管，卻含冤蹲黑牢。因?yàn)閷?duì)自由的堅(jiān)持，所以他19年如一日的挖通道逃走.這便是他的希望之源。安迪心中有希望，腦中有方法，手中有堅(jiān)持，積跬步不必里，最終他重獲自由，這三項(xiàng)中少了其一，他都很難越獄。越獄的方法并不復(fù)雜，但只有安迪滿懷對(duì)自由的追求，才付出了行動(dòng)。也可能他銀行高管的身份救了他。有些鳥是關(guān)不住的，他們的羽翼太輝煌了。這部電影影它歌頌了自由，同時(shí)希望我們也是個(gè)心懷希望的，敢于堅(jiān)持的人，做任何都充滿希望，努力去做，堅(jiān)持去做；堅(jiān)持自己的判斷，堅(jiān)持的選擇，自己的選擇.</p><p class="ql-block"> （九四班 魏嘉航）</p><p class="ql-block"> 《肖申克的救贖》是由弗蘭克·德拉邦特編劇的，在這篇影視中我可以看到對(duì)生活充滿向往的、懂得忍耐的、堅(jiān)持的人。</p><p class="ql-block"> 他的希望是對(duì)自由的堅(jiān)持，他原本是一位銀行高管，卻因?yàn)樗钠拮?，徹底改變了他的生活。他因?yàn)樗钠拮颖撑蚜怂运霘⒘怂钠拮?，但他沒有下的去手，巧合的是有人殺了他的妻子，他被告上了法庭，最后進(jìn)了監(jiān)獄。在監(jiān)獄里他一直忍耐著，但他從來沒有忘記自己是清白的，他也沒有停止對(duì)自由的追求。一次偶的的機(jī)會(huì)他幫警衛(wèi)員的老大逃過了稅收。于是，他與監(jiān)獄的高層搭上了線。在監(jiān)獄里安迪還交到了屬于自己的好朋友—瑞德。瑞德可以搞來這個(gè)監(jiān)獄里需要的各種東西。于是，安迪便讓瑞德要來了一張海報(bào)，一個(gè)錘子，為了自己的興趣愛好，但其實(shí)安迪早就發(fā)現(xiàn)監(jiān)獄的墻土質(zhì)松軟。于是他與雕刻為理由，天天挖墻。用了17年，挖通了墻面，跑了出去。在監(jiān)獄里他“幫”了監(jiān)獄長的貪污，再將這筆錢轉(zhuǎn)到自己設(shè)立的銀行賬戶上。逃離監(jiān)獄后他一個(gè)人依靠著這筆錢過上美好的生活</p><p class="ql-block"> 這部影片詮釋了希望與自由的真諦，可以說如果安迪放棄了對(duì)自由的希望，他將一輩子呆在監(jiān)獄里。</p><p class="ql-block"> （九四班 秦一諾）</p> <p class="ql-block">第七篇：《美麗人生》</p><p class="ql-block">經(jīng)典臺(tái)詞：為了記住你的微笑，我拼命地按下心中的快門。</p><p class="ql-block">談?wù)撛掝}：美麗的謊言</p><p class="ql-block">隨想展示：</p><p class="ql-block"> “人生苦短，無謂去擔(dān)心別人怎么想你怎么說你，做你想要的，快樂點(diǎn)?！北酒v述了一對(duì)猶太父子被送進(jìn)了納粹集中營，父親利用自己的想像力扯謊說他們正身處一個(gè)游戲當(dāng)中，最后父親讓兒子的童心沒有受到傷害，而自己卻慘死的故事。</p><p class="ql-block">就在他生命的最后一晚，他將兒子安頓在一個(gè)鐵箱子里，然后去尋找他的妻子。當(dāng)他被捕之后，路過那個(gè)鐵箱子時(shí)，他裝出一副滑稽的模樣，惹得兒子笑出聲，堅(jiān)持著使兒子相信這一切都只是一個(gè)游戲，千萬不要害怕，永遠(yuǎn)要微笑而樂觀地去面對(duì)。</p><p class="ql-block"> “再長的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。不要讓太多昨天占據(jù)你的今天?！比说囊簧锌赡苡泻芏嗄ルy，只有把一切磨難視如草芥，一向持續(xù)豁達(dá)心態(tài)，去應(yīng)對(duì)生活中的困難，密切觀察事物的變化，不失時(shí)機(jī)地利用一切能夠利用的機(jī)會(huì)，才能正確應(yīng)對(duì)困難，才能戰(zhàn)勝困難。在這個(gè)不知所措的年紀(jì)，好像一切都那么不盡人意。面對(duì)生活種種無常，不悲，不哀，不驚，不喜，就像面對(duì)花落草衰，自然而淡然，因?yàn)?，明天還得繼續(xù)。</p><p class="ql-block"> 人生的美麗不單指快樂，更強(qiáng)調(diào)人生的好處，人生因好處而美麗。</p><p class="ql-block"> （九四班 任婉晴）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 殘酷的戰(zhàn)爭為背景是的這一切都那么的難能可貴，戰(zhàn)爭是黑暗的，可主人公的心中有陽光，生活就是美好的，態(tài)度便是積極的，心理便是樂觀的，畫面便是明艷的，情節(jié)便是喜劇的。</p><p class="ql-block"> 在生活中亦是如此。一個(gè)真實(shí)的故事有五個(gè)礦工在一次事故中，被困在礦中，他們必須要有一個(gè)人來報(bào)時(shí)才知道外面的時(shí)間，那個(gè)報(bào)時(shí)的人每小時(shí)給他們?nèi)鲋e說過了一個(gè)小時(shí)他撒謊說過了半個(gè)小時(shí)，使他們有信心活了下來。到最后只有那個(gè)報(bào)數(shù)的日不幸去世。那個(gè)記時(shí)的人撒了謊，那個(gè)謊言救了一群人</p><p class="ql-block"> 其實(shí)謊言也有美麗的一面。</p><p class="ql-block"> （九四班 張涵銳）</p><p class="ql-block"> 《美麗人生》這部電影前半段的故事經(jīng)常使我捧腹大笑，而后半段卻讓我感動(dòng)得流下了眼淚，為那偉大的父愛而流淚。</p><p class="ql-block"> 猶太父子倆被抓進(jìn)納粹集中營后，父親善意地欺騙兒子說這是個(gè)游戲，集到1000分就可以看到坦克，但是在最后父親為了保住兒子的性命而被德軍殺害了，而兒子在最后卻見到了坦克。</p><p class="ql-block">　　父愛如山，這句話一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。父親的愛是難以發(fā)覺的，這位父親也是無形的保護(hù)兒子，為了兒子心甘情愿地去送死。父親都不善于表達(dá)愛，但并不是不愛我們，父愛不像母愛那樣明顯。在面臨大困難時(shí)，往往都能看出父親那濃濃的愛。 （九四班 魏佳寧）</p> <p class="ql-block">第八篇：《大魚海棠》</p><p class="ql-block">經(jīng)典臺(tái)詞：這短短的一生，我們最終都會(huì)失去。你不妨大膽一些，愛一個(gè)人，攀一座山，追一個(gè)夢(mèng)。</p><p class="ql-block">談?wù)撛掝}：相遇在愛中</p><p class="ql-block">隨想展示：</p><p class="ql-block"> 湫，法力不足也要開天，只因椿想讓大魚回家；用余下的壽命去換椿一半的壽命，只因想讓椿好好的就行；其他的人懷疑椿養(yǎng)魚，湫把魚背走了，只因不想讓椿和魚分開椿傷心。是什么力量一直支持著湫？是愛。愛又是什么？愛是細(xì)水長流，是雪中送炭，是美好的祝福，是無聲的陪伴。因?yàn)樾闹杏袗郏覀儠?huì)對(duì)犯過的錯(cuò)進(jìn)行彌補(bǔ)；因?yàn)樾闹杏袗?，我們?huì)替她遮風(fēng)又擋雨；因?yàn)樾闹杏袗郏覀儠?huì)為了所愛的而奮不顧身。生命是一場旅程，我們等了多少個(gè)輪回，才有機(jī)會(huì)去享受這一次旅程，短短的一生我們最將都會(huì)失去，你不妨大膽一些。愛一個(gè)人，攀一座山，追一個(gè)夢(mèng)。讓我們因愛而相遇。</p><p class="ql-block"> （九四班 楊成薪）</p><p class="ql-block"> 這是我等二次看這部電影。</p><p class="ql-block"> 第一次看完這部電影，我為湫感到不值。再看一遍后，我懂得了原來愛一個(gè)人是偉大的，幸福的。</p><p class="ql-block"> 椿第一次遇到男孩，是成人禮的歷練途中，因?yàn)榫茸约?，男孩失去了寶貴的生命。椿不忍心看到男孩妹妹哭地那般傷心，想盡一切辦法救活男該。椿舍棄了自己的一半生命同靈婆交易。湫陪著椿一點(diǎn)一點(diǎn)地看著鯤長大。</p><p class="ql-block"> 我很喜歡湫這角色，雖然只是個(gè)十幾歲的孩子。但卻將自己深愛的人拱手相讓。以前經(jīng)常看見這句話”真正愛一個(gè)人是放手。”可是誰能做到，都是說著好聽。湫真真的詮釋了這句話。一心愛著她，愛得深沉 愛得純粹。為了救椿和鯤 他甚至不惜自己的生命。</p><p class="ql-block"> “生命是一場旅程，我們等了少個(gè)輪回才有機(jī)會(huì)去享受這一次旅程，短短的一生我們最終都會(huì)失去，你不妨大膽一些，愛一個(gè)人，攀一座山，追一個(gè)夢(mèng)?！?這部電影圍繞著人的愛而展開。椿對(duì)鯤執(zhí)著的愛，湫對(duì)椿無私的愛。湫從沒因自己為椿所做感到后悔。哪怕知道椿最愛的不是自己。愛從來不是花言巧語，不是虛假的幻想，愛是理解，是結(jié)實(shí)的肩膀。</p><p class="ql-block"> （九四班 賈思彤）</p><p class="ql-block"> 鯤為了救椿而獻(xiàn)出了生命，椿為了回報(bào)鯤而獻(xiàn)出自己的生命，湫又為椿奉獻(xiàn)生命，他們一個(gè)個(gè)都在追尋心中的自由，尋找生命的價(jià)值，在他們心中，別人的快樂就是自己的快樂，失去了快樂的生命又怎么叫做生命呢？</p><p class="ql-block"> 椿在救助鯤的同時(shí)卻給他人招來了災(zāi)難--天水從天而降，淹沒了地上的一切，而她的爺爺依然鼓勵(lì)著她，替她消災(zāi)擋難，讓她按照自己的意念走下去，之后她明白了自己的自私，于是做出了最后的犧牲，挽救了她生活的世界。</p><p class="ql-block"> “當(dāng)你遇見一個(gè)人 犯了一個(gè)錯(cuò) 你想彌補(bǔ)想還清，到最后你才發(fā)現(xiàn)，你根本無力回天 犯下的罪過永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)?！泵總€(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，總想著去怎么彌補(bǔ)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)無法彌補(bǔ)的時(shí)候，已經(jīng)耗去了自己的生命，失去了快樂，生命也因此失去了自由。這短短的一生，我們最終都會(huì)失去，不妨大膽一些，去愛一個(gè)人，去攀一座山，去追一個(gè)夢(mèng)......</p><p class="ql-block"> （九四班 趙文凱）</p> 有人說：“想要擁有不曾有過的生活，就要嘗試從未做過的事情！”同學(xué)們，路雖彌，不行不至；事雖小，不做不成。讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期，開始一段不一樣的旅程！