<p class="ql-block"> 春節(jié)前后，女兒說與我們一起去看看熱播電影《你好，李煥英》，我和愛人對這種“從眾現(xiàn)象”不感興趣，也就沒看成。前幾天一個周五晚上，女兒用投屏播放該劇，再次要我們一起觀看，準(zhǔn)備出去散步的我們就坐了下來，和女兒一起看完了熱度早已過去的熱播劇。</p><p class="ql-block"> 說實在話，我真沒覺得這部電影有多么好。故事情節(jié)安排、人物性格塑造，包括引起熱播的情感因素的表現(xiàn)手法，比之一些經(jīng)典影片還是有一些差距的。不過影片的切入點正是人們普遍感覺焦慮的問題，引起共鳴也就不足為奇了。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> </span><b style="font-size: 18px;">一、《你好，李煥英》告訴我們需要要什么樣的孩子</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 目前大家最大的焦慮可能是孩子的教育問題了，目前國家正在全方位治理的學(xué)區(qū)房價畸高、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)亂像叢生等問題，也都是因為人們在孩子教育上普遍存在焦慮狀態(tài)下催生的一種社會亂像。在北京暫住期間，我親自看到過家長帶著便當(dāng)盒接上補(bǔ)習(xí)班的孩子趕往下一個補(bǔ)習(xí)班的情景；見過一年級學(xué)生被家長晚上10點多從補(bǔ)習(xí)班接出來情況。也聽說過有體面的工作、且收入不錯的家長為了支付孩子一年十幾萬的培訓(xùn)費兼職代駕的無奈……！當(dāng)然這種現(xiàn)象在其他地方更為普遍。目前不論城市還是鄉(xiāng)村，家長省吃儉用把孩子送到更優(yōu)質(zhì)的學(xué)校、支付孩子不菲的補(bǔ)課費的現(xiàn)象更是屢見不鮮。這一切的一切，都是教育焦慮的體現(xiàn)。大江南北，長城內(nèi)外，中華大地到處都是充滿焦慮的家長和負(fù)擔(dān)沉重的學(xué)生！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 我們?yōu)槭裁唇箲]，家長到底需要什么樣的孩子，孩子需要什么樣的家長？《你好，李煥英》給出了答案：我希望我的女兒健健康康，快快樂樂，別無他求。她希望自己的女兒按照自己喜歡的方式去生活，“健康快樂就好”。當(dāng)電影出現(xiàn)這個情節(jié)時多數(shù)觀眾淚流滿面。這個場景之所以為該劇賺足了淚點，因為這正是大家希望孩子的樣子！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 反觀賈玲。</span>其實賈她永遠(yuǎn)邁不過的一條坎，就是她從未讓母親驕傲過。從小到大，他給母親帶來的是老師無盡的指責(zé)和周圍家長譏諷的嘲笑，感覺自己很對不起母親，所以她在穿越的時候不顧一切的想逗母親開心，想讓她擁有一個全新的生活，讓她有一個在好萊塢工作、月薪八萬的女兒。但是到最后她和母親互訴衷腸，吐露心聲的時候，母親僅僅是那一句：我希望我的女兒健健康康，快快樂樂，別無他求。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 淚點是共鳴的結(jié)果，這個結(jié)果李煥英需要，廣大家長需要；賈玲需要，每一個孩子更需要！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> </span></p> <p class="ql-block"><b> 二、《你好，李煥英》告訴我們需要什么樣的親子關(guān)系</b></p><p class="ql-block"> 《你好，李煥英》打出的宣傳口號是“大年初一，笑順爸媽”。其中的“笑”指的是這是一部喜劇片，而“順”則是電影的主題。影片中她們的母女關(guān)系也體現(xiàn)一個“順”字。 </p><p class="ql-block"> 對賈曉玲來說，李煥英永遠(yuǎn)是她最溫暖的港灣，是李煥英細(xì)水長流的愛，澆灌出她的單純善良和對母親的滿腔愛意。賈曉玲的真假錄取通知書暴露之后，她一點兒脾氣也沒發(fā)，推著車扭頭自信滿滿地告訴賈曉玲說她將來肯定會有出息。她希望自己的女兒按照自己喜歡的方式去生活，“健康快樂就好”。這樣的家長現(xiàn)實社會不多。賈玲遇到這樣的母親是幸運的。</p><p class="ql-block"> 《你好，李煥英》這部電影融合了賈玲的親身經(jīng)歷，記載了她對去世媽媽的感情，是她用最特別的方式表達(dá)“子欲養(yǎng)而親不待”的心酸。賈曉玲真的很愛她的母親，為了讓她過得更好，絞盡腦汁來成全她過去的遺憾，甚至甘愿抹去自己的存在。另外現(xiàn)實中的賈玲也是人生贏家，對父母是心有余而力也足，這樣的孩子現(xiàn)實生活中也是鳳毛麟角，所以說李煥英也是幸運的。</p><p class="ql-block"> 而現(xiàn)實生活的家庭中，親子關(guān)系卻往往大不如意。作為家長有的冷酷嚴(yán)苛，指責(zé)孩子過多；有的暴躁易怒，容易遷怒于孩子；有的縱容嬌慣使孩子劣跡斑斑；還有些家長控制欲強(qiáng)，孩子沒有自我。相對于家長，有些孩子好吃懶做，游手好閑；有些孩子啃老怨老，不懂感恩；有些孩子不求進(jìn)取，事無主見；甚至有些危害社會、鋃鐺入獄，像最近被判死刑的弒母案吳謝宇。</p><p class="ql-block"> 反觀劇中李煥英與賈曉玲，母慈女孝，羨煞觀眾。我們經(jīng)常說：孩子有本事不叫成功，培養(yǎng)出懂得感恩的孩子才是成功。<span style="font-size: 18px;">劇中李煥英與賈曉玲這種親子關(guān)系，</span>正是家長孩子共同期望的親子關(guān)系。所以這部電影有好的票房效應(yīng)也是該有的結(jié)果。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> 三、《你好，李煥英》能讓我們改變教育內(nèi)卷現(xiàn)狀嗎</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 現(xiàn)在在中國養(yǎng)育孩子的成本高的離譜， 大家一股腦的為孩子的教育、成長投入時間、精力、金錢，已成為一種社會負(fù)擔(dān)。什么“階層固化”、“學(xué)習(xí)改變命運”，一個個理由無形助長了養(yǎng)育成本，只到今天國家著手處理這些問題時，大家才開始反省。事實上這些問題由來已久，只是原來矛盾沒有如此突出而已。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 目前我已接近退休年齡，兩個孩子都畢業(yè)于北京有名的985高校，且都善良正直，在外人看來在孩子教育上是比較成功的?？勺罱秃⒆咏涣饕郧八齻兊膶W(xué)習(xí)、生活時，她們還是流露出些許委屈，甚至是埋怨：要求過于嚴(yán)厲，方法簡單粗暴，限制了她們的自由發(fā)展等等，并且說我們是典型的內(nèi)卷教育方式。當(dāng)時自己還覺得有些委屈?？赐辍赌愫?，李煥英》后，我也反思以往對孩子的教育方式：當(dāng)時自己就是像現(xiàn)在的家長一樣，千方百計讓孩子上最好的小學(xué)、中學(xué)；工作再忙，也要找老師交流孩子的學(xué)習(xí)狀況；孩子學(xué)習(xí)、心理一出現(xiàn)點問題就如臨大敵……。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 究竟怎樣的教育才是正確的？孩子需要什么樣的教育？我們的孩子成了家長后是否吸取了我們的教訓(xùn)？如果 家長都像李煥英那樣，家長省心，孩子輕松，當(dāng)前教育出現(xiàn)的內(nèi)卷問題就解決了？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 個人認(rèn)為，李煥英絕對是家長的個例，家長成為李煥英既不可能也行不通。最近網(wǎng)絡(luò)熱議的衡水中學(xué)校長兒子高考移民事例就說明了這個問題。當(dāng)堂堂全國著名的中學(xué)校長都在為孩子爭取更好的教育資源時，“望子成龍、望女成鳳”，希望孩子成為賈玲，已是天下父母的共同心愿，普通家長更難逃為孩子提供良好的教育環(huán)境、謀取優(yōu)質(zhì)教育資源的窠臼。只要有考試，只要存在教育資源的差別，家長就很難成為李煥英，教育內(nèi)卷現(xiàn)狀就很難改變。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 但愿天下父母能找到適合自己孩子的教育方法！但愿天下父母都能成為李煥英，孩子都能成為賈玲！</span></p> <p>圖片來自網(wǎng)絡(luò)</p>