<h3 style="text-align: center"><b>落實(shí)雙減新起航，減負(fù)增效提質(zhì)量<br></b></h3><h3 style="text-align: center"><b>倉山小學(xué)召開期初教學(xué)工作會(huì)議</b><br></h3> 離離暑云散，裊裊涼風(fēng)起。金秋向?qū)W，相應(yīng)成輝。秋高氣爽的日子里，新學(xué)期如約而至。<div> 為貫徹落實(shí)教育部頒布的“雙減”新政策，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作更加規(guī)范，推進(jìn)倉山小學(xué)教研工作扎實(shí)高效開展，8月30日下午，我校召開2021——2022學(xué)年第一學(xué)期期初教學(xué)工作會(huì)議。</div> 會(huì)議初始，鐘健主任就本學(xué)期教研工作做了明確的要求和部署，重點(diǎn)在“雙減”的背景下如何布置作業(yè)的研究思路，要求各教研組結(jié)合本學(xué)情設(shè)計(jì)學(xué)科作業(yè)、將如何提升作業(yè)效能作為重點(diǎn)納入教研計(jì)劃中。鐘主任還要求各學(xué)科繼續(xù)重視并做好教學(xué)常規(guī)，細(xì)化教研要求和日常教學(xué)常規(guī)，不斷提高教師自身專業(yè)素質(zhì)。 尤嘉副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作做了精準(zhǔn)的指導(dǎo)，在“雙減政策”和“五項(xiàng)管理政策”背景下對(duì)教師成長(zhǎng)提出更多的期望，希望教師做到“技術(shù)新融合”；依托信息技術(shù)2.0平臺(tái)，合理利用資源求得實(shí)效；探尋“學(xué)習(xí)新路徑”：課前前置、課始展示、課中研學(xué)、課后延展” 。減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，提高教師課堂質(zhì)量，課后服務(wù)到位。 劉穎副校長(zhǎng)提出“雙減”政策落地的目標(biāo)，要求教師從“減負(fù)”不“減質(zhì)”上下功夫，并結(jié)合政策背景用好課前五分鐘，落實(shí)開展我校特色靜閱讀活動(dòng)，把學(xué)生培養(yǎng)成成績(jī)和素養(yǎng)并存、知識(shí)素養(yǎng)豐厚的人。讓每位教師把教學(xué)工作做到實(shí)處，形成常態(tài)化。<br> 林祥校長(zhǎng)對(duì)本次會(huì)議進(jìn)行總結(jié)，鼓勵(lì)各位組長(zhǎng)繼續(xù)發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)者作用，務(wù)實(shí)、創(chuàng)新地開展學(xué)科教研和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，聚焦育人方式的改變，共同謀劃提升學(xué)生素養(yǎng)，落實(shí)本學(xué)期工作計(jì)劃。 “一個(gè)人，走得快；但一群人，走得更遠(yuǎn)?！?lt;br> 專注帶來智慧，努力換得坦然，堅(jiān)持成就夢(mèng)想，反思生成完美。<br> 我校各學(xué)科教研組、備課組會(huì)后將貫徹落實(shí)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，反思過往的點(diǎn)滴，描繪未來的藍(lán)圖，有條不紊地開展各項(xiàng)工作，努力使學(xué)校教育教學(xué)水平再上一個(gè)新臺(tái)階。 <div><br></div><br><div style="text-align: right;">圖片：朱媛媛</div><div style="text-align: right;">文字/編輯：朱媛媛</div><div style="text-align: right;">審核：鐘健、尤嘉</div>