盡心盡力愛教育，甘為人梯育棟梁——溫新珍老師事跡簡介

Adore U .

從教以來，溫新珍老師熱愛黨的教育事業(yè)，恪盡職守，廉潔從教；以仁愛之心對待每一個學生，努力為國家培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。作為惠民名師，她時時嚴格要求自己，教書育人，愛生如子；愛崗敬業(yè)，進取奉獻，熱心培養(yǎng)青年教師——甘為人梯，無怨無悔，贏得了學校師生的一致好評。 　　溫老師從事高中語文教學并擔任班主任，對工作認真負責，勇于創(chuàng)新，成績顯著。在語文教學中，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極進行課堂教學改革，能根據(jù) “主動、高效”課堂教學活動方案的要求，不斷優(yōu)化教學方法，堅持以學生發(fā)展為本，改變課堂教學模式，提高學生的學習效率，提高課堂教學的優(yōu)課率。作為備課組長，她帶頭探索使用小組合作學習新模式，取得顯著成效，既提升了學生學習語文的興趣和能力，又大面積提高了語文教學成績，在教學視導中多次受到市教研室領(lǐng)導和專家的高度贊許，小組合作學習模式在全校各學科推廣，深受師生喜歡且成效顯著。2008年溫老師執(zhí)教的《將進酒》獲山東省高中語文優(yōu)質(zhì)課二等獎；她先后被評為濱州市高中語文教學能手和高中語文學科帶頭人；市級課堂教學改革優(yōu)秀教師；多次在市縣高中語文教學研討會上做經(jīng)驗介紹和專題發(fā)言；執(zhí)教市級高中語文教學研討會觀摩課。她努力參加教科研活動，積極撰寫教學心得、論文：學術(shù)論文《以小見大》榮獲濱州市第一屆市級教學成果三等獎，論文《腹有詩書氣自華——實施高中語文三級分層達標教學實驗有感》獲得省級教學成果三等獎；結(jié)題論文《新課程背景下課堂教學組織形式研究》先后獲得市普通高中教學創(chuàng)新優(yōu)秀成果獎和優(yōu)秀成果獎一等獎；《以小見大——淺談如何以小組學習活動落實大語文教學觀》獲得山東省高中語文教師優(yōu)秀教學論文評比二等獎。主持研究的課題——《新課程背景下課堂教學組織形式研究》順利結(jié)題。 　　特別是2018年到惠民三中以來，因為新建學校老教師少，各科只有一個備課組長是從一中二中選聘來的，其他都是青年教師。溫老師覺得自己作為教育戰(zhàn)線上的一名老兵，有責任、有義務(wù)幫助青年教師盡快的成長起來，以更好的狀態(tài)、熟練的業(yè)務(wù)投入到教育工作中去。因此她總是以充滿熱情、主動關(guān)愛、積極奉獻的態(tài)度對待每一名青年教師，生活上關(guān)心他們，工作上幫助他們，有時候還要疏導他們的心理，幫助他們克服畏難情緒，充滿信心地去參賽、去展現(xiàn)自我風采。在平時的工作中，她除了完成學校教學管理中心的常規(guī)工作，還擔任班主任和兩個班的語文教學工作。盡管時間緊，任務(wù)重，但她堅持擠出時間組織青年教師參加讀書沙龍，與他們交流教育教學心得；悉心指導青年教師，幫助他們快速地掌握教學技能，熟悉高中學生的心理特點，上出符合學生心理預(yù)期的好課。先后輔導章夢佳、吳雙雙等多名青年教師獲得市縣青年教師優(yōu)質(zhì)課一等獎和濱州市說題比賽一等獎，帶動了學校教學工作的快速發(fā)展。 　　近年來溫老師也取得了一系列成績：被評選為惠民縣優(yōu)秀教師、惠民縣教書育人楷模，被評聘為“濱州市教育質(zhì)量評價專家?guī)臁睂＜?、濱州市高中語文名師工作室核心成員、惠民縣“名師”計劃崗位人選、首屆濱州市普通高中語文學科命題研究共同體成員。在全市高中語文教學研討會上做了題為“學習任務(wù)群12—15教學要求及建議”的專題發(fā)言，應(yīng)縣教研室邀請，溫老師在全縣高中語文教學研討會上做專題發(fā)言——《咬定考點不放松立根須在課標中》；在高效課堂建設(shè)中作為教研組長帶領(lǐng)本組教師上好每節(jié)研討課，自己率先做好表率，獲得一等獎；2020年，她倡導的《核心素養(yǎng)視域下的“導研練” 高效課堂教學模式》獲得濱州市中小學高效課堂優(yōu)秀教學模式評選二等獎，《<項脊軒志>教學設(shè)計》獲得山東省“一師一優(yōu)課”優(yōu)秀教研成果二等獎。她參與的市級課題《高中語文整本書閱讀教學策略研究》結(jié)題。 　　作為一名班主任，溫老師堅信 “人格之于人，恰如花香之于花?！比烁窀呱械慕處煵拍苷鞣W生的心。教師的職業(yè)應(yīng)該不僅僅像蠟燭，更應(yīng)該像泥土，使每一顆種子都能從中汲取豐富的營養(yǎng)而健康成長。參加工作以來，她把生命中的一分一秒都交給了所鐘愛的教育事業(yè)。十六年來溫老師一直帶病堅持工作，從不無故耽誤學生一節(jié)課。秉持愛生如子的理念，以德育為首，教育學生關(guān)愛他人，關(guān)心社會，堅持把一顆愛的種子播在學生心中。以班會、有益的集體活動等為載體，使德育工作深入人心，形成了“蓬生麻中，不扶而直”的教育氛圍。她的班學風濃厚、緊密團結(jié)，在學校各類評比活動中爭得很多榮譽，今年還被評為山東省優(yōu)秀班集體。 　　教師是學校發(fā)展的脊梁，是學生幸福人生的奠基者和引路人，是引領(lǐng)孩子健康成長的指導者，是開啟孩子智慧的啟迪者。溫新珍老師正在不斷地探索，耕耘；不斷地開拓，進??；不斷地追求、奉獻。她說要一生用心努力，維護一個人民教師的光榮稱號！