<p class="ql-block"> 穎墨第一次來到畫室的時候是19年的暑假，那時候的穎墨特別害羞，依偎在家長身邊，有點靦腆卻特別有禮貌的向老師問好！小穎墨是我們的美術(shù)老師介紹來畫室的，一句“這個小姑娘特別特別喜歡畫畫，每次都在門口看這些大孩子畫畫，很專注的！”讓我們印象深刻。</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)穎墨正式來畫室學(xué)習(xí)的時候我們發(fā)現(xiàn)穎墨不僅愛畫還畫的好，動手能力也比較強(qiáng)，粘土塑形，剪貼操作…都完成的很好。這必然是長期動手鍛煉才能養(yǎng)成的，良好的動手能力又讓穎墨的控筆能力增強(qiáng)畫的更好。</p> <p class="ql-block">這是孩子最開始來時假期的作品</p> <p class="ql-block"> 在和穎墨家長交流的時候我們也了解到孩子在家就特別愛畫畫，畫畫已經(jīng)是小穎墨日常生活中不可缺少的活動了。穎墨家長也是特別支持穎墨這個愛好，給孩子提供各種材料，不干涉孩子的想法創(chuàng)意，鼓勵她堅持美術(shù)。</p><p class="ql-block"> 長期堅持繪畫讓穎墨觀察能力（眼力）得到提升，多樣的手工訓(xùn)練提供了手部靈活的條件（控筆），兩種能力相輔相成，我們能看到穎墨的作品細(xì)節(jié)越來越豐富，線條流暢穩(wěn)定，畫面完整干凈！</p> <p class="ql-block">2020年初寒假繪本課</p> <p class="ql-block">在疫情結(jié)束時，畫室準(zhǔn)備了一次戶外親自美育，穎墨和爸爸早早的就來到場地等候，開心投入的參與進(jìn)來，家長的關(guān)注與支持讓穎墨在美術(shù)的天地中更自由翱翔！</p> <p class="ql-block">時間來到了2020的暑假，穎墨的繪畫能力得到了明顯上升，從造型，事物結(jié)構(gòu)，線條運用和色彩搭配都有進(jìn)步，并且穎墨從不照抄老師的示范，而是把所有想法都與老師溝通，每一副作品都有自己的喜好和創(chuàng)意，我們也非常鼓勵每一位孩子在自己的作品中展現(xiàn)不一樣的特點，成為獨特的自己！</p> <p class="ql-block">2020秋季課，培養(yǎng)小朋友仔細(xì)觀察事物，提煉特點后整合成自己的作品！經(jīng)過在畫室這段時間的學(xué)習(xí)，穎墨對繪畫更加得心應(yīng)手，觀察仔細(xì)，并且表現(xiàn)快速準(zhǔn)確。</p> <p class="ql-block">2021年是穎墨厚積薄發(fā)的一段時間，從一段時間的量變堆積成了明顯的質(zhì)變！這與穎墨長期的積累學(xué)習(xí)分不開，從不輕易落下任何一堂課，并且一直保持繪畫習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">在暑假期間穎墨堅持每天都來畫畫直到畫室放假，我們可以從她這段時間的作品看到她的快速蛻變。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">老師寄語：嗨～穎墨，你是個笑容甜美天真可愛的小精靈，隨著長時間的相處給畫室?guī)砹撕芏嗑仕查g和靈感，從最開始有點害羞的小姑娘慢慢成長為獨立大膽的小學(xué)生了，希望你在以后的學(xué)習(xí)生活中能一直保持對美術(shù)的熱愛，在藝術(shù)的世界中開拓一片新天地！</span></p>