龍湖新天地，培尖正當時

人間有味是清歡

2021年8月30日，在學校黨委支持下，高二年級陸副校長，周松徳主任在明德樓二棟206會議室召開了高二年級第一次培尖工作推進會。本次會議很榮幸能夠邀請到李文林校長親臨指導，也誠邀了上屆高三清北尖子培訓名師黃懿忠副主任和林海山副主任參會。參會人員還有科研處副主任覃毅同志，高二年級重點班班主任黃肖斌，蒙燕毅，年級科研辦陳健老師。 本次推進會由科研處副主任覃毅同志主持，以“新學期、新突破，做好尖子攻堅戰(zhàn)”為主題。會議議程是：（1）黃懿忠副主任，林海山副主任做2021屆尖子生培養(yǎng)經(jīng)驗介紹。（2）高二年級重點班班主任分別介紹本年級本班的培尖情況，分班匯報?。?）陸副校長針對本年級培尖情況進行闡述和階段性總結。（4）李校長做重要指示。（5）陸副校長，覃毅副主任總結會議，宣布散會。 陸副校長首先回顧了貴高多年的培尖培優(yōu)歷史，指出培尖培優(yōu)是貴高的重頭戲，是打造貴高優(yōu)質品牌的重要砝碼。培尖工作要長遠規(guī)劃，及時開展。時不待我，只爭朝夕！ 黃懿忠副主任首先陳詞，回顧了多年的培尖工作，他認為培尖培優(yōu)的成功主要得益于：（1）薪火相傳，總結反思和深入研究，團隊的合力作用是關鍵。（2）智力因素和非智力因素兩個方面影響著培尖的過程。（3）選拔種子選手到課程設置，考試策略，奧賽加持等方面都需要關注，而心理調節(jié)也是關鍵。當優(yōu)秀成為一種習慣，成功自然而然會到來！ 林海山副主任從個人的成長史來回顧，他指出：（1）傳統(tǒng)的改變與突破，一直在這個過程中糾結，而激進行為只是暫時的喜悅，不遵循科學規(guī)律，最后也不會水到渠成。（2）跳出普通班的思維來培尖，陪伴是最深情的告白，辦公室的安排，老師的位置等都很有講究。（3）班主任是主導地位，老師的溝通與協(xié)調尤為重要。名師的培養(yǎng)也離不開“用人不疑疑人不用”這個原則。教師和學生個性的存在是需要換一種心態(tài)去看待的，包容理解和協(xié)調是法寶。 在聽完上一屆兩位名師的介紹后，周主任對本年級的培尖工作做了闡述：（1）時間上和種子選手的選拔和以往略有不同，因此面臨的新機遇和新挑戰(zhàn)也有所不同。（2）在疫情防控環(huán)境下，培尖工作還是取得了不錯的成績，成效逐漸體現(xiàn)。當然革命尚未成功，同志仍需努力。 蒙燕毅老師則根據(jù)目前2007班的實際情況，回顧了歷年文科的招生，分數(shù)線，貴港的文科突破的方面面臨著那些問題來暢談，但是本屆學生個性明顯，功底不錯，文科的突破有所期待。 會議期間，陸副校長進行了階段性總結，進一步解釋了十六班十七班的具體情況，寓意。提出“好馬也要精料喂”這個觀點，選好種子選手，走好過程，做好服務工作。對年輕人要給機會，搭建平臺，有平臺才會走得更高更遠。 李校長在傾聽了與會人員的發(fā)言后指出：（1）高度肯定了本次會議的及時性重要性，為全校的培尖工作開了個好頭，開了新局！學校發(fā)展，科研先行，要從全局上把握好該項工作。（2）對年級的培尖工作給予了充分的肯定，并且提出將會大力支持年級后期培尖工作的開展。 （3）他期望2020級的培尖工作更上一層樓，要有大格局，大胸懷，著眼于十個清華北大的宏偉目標而砥礪前行！同時提出要跳出年級談發(fā)展，要在全校范圍內形成合力，團隊精神要培養(yǎng)，各方關系要理順，渠道要打通，活水要引進來。明確方案，組織力量，把優(yōu)秀培養(yǎng)出來。做好這幾點，成功自然而然會到來！ 最后，陸副校長和覃毅副主任總結了本次會議，對于會議的積極意義和之后的工作開展提出了建議，會議在一片活躍的氣氛中結束。我們相信，正是因為薪火相傳，精誠合作，正是因為敢為人先，臻于至善的精神，我們貴高的培尖工作將會越來越好。