<p class="ql-block"> 為了繼續(xù)提高我校英語教師對(duì)大觀念單元整體教學(xué)的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)課標(biāo)、教學(xué)用書和教材的研究，更好的進(jìn)行情景化教學(xué)，更好的規(guī)劃新學(xué)期的教學(xué)工作，根據(jù)學(xué)校計(jì)劃安排，8月29日至30日，臨沂八小英語組進(jìn)行了大觀念單元整體教學(xué)培訓(xùn)會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 本次會(huì)議的主題是——大觀念單元整體框架。杜老師首先介紹了什么是大單元整體框架，并帶領(lǐng)老師們一起學(xué)習(xí)了如何提取大概念，大概念的提取路徑。杜老師強(qiáng)調(diào)，大單元大概念是新學(xué)期的新難題，希望各位老師能夠勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，相出各種方法解決難題。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)過后，分年級(jí)討論并制定了各年級(jí)上冊(cè)第一單元的大觀念單元整體框架。大家你一言我一語，討論非常激烈，老師們進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，深入地解讀文本，全面地分析學(xué)生的學(xué)情，制定單元整體框架。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過激烈的討論，三四五六年級(jí)的老師們都制定出了各年級(jí)的單元整體框架并進(jìn)行了介紹。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)，老師們對(duì)于如何進(jìn)行大觀念單元整體設(shè)計(jì)有了初步的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)，并在以后的教研活動(dòng)中一邊學(xué)習(xí)一邊實(shí)踐，爭(zhēng)取在大觀念單元整體教學(xué)中取得優(yōu)異成果。相信大家新的學(xué)期定會(huì)勇于迎接挑戰(zhàn)，加油！</p>