<p class="ql-block">為提高教職工預(yù)防疫情意識，熟悉并掌握日常工作操作流程，提高應(yīng)對突發(fā)情況處置能力，進(jìn)一步做好幼兒園疫情預(yù)防與防控工作，檢驗(yàn)幼兒園制定的應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和實(shí)操性，店子鎮(zhèn)里固幼兒園于2021年8月31日上午9:00舉行了第三次疫情防控演練，為開學(xué)做好準(zhǔn)備工作。</p> <p class="ql-block">場景一:幼兒入園模擬演練1.幼兒入園晨檢</p><p class="ql-block">晨間入園時，幼兒戴口罩在大門口間隔一米排隊，采取分批形式，家長出示健康卡，由老師對幼兒進(jìn)行體溫檢測、消毒，無異常的幼兒由本班教師帶到教室。</p> <p class="ql-block">:2.二次班檢</p><p class="ql-block">幼兒進(jìn)入班級后，教師對其進(jìn)行二次晨檢活動，檢查體溫?zé)o異常后方可進(jìn)入班級，組織幼兒認(rèn)真洗手，做好個人衛(wèi)生。對未入園的幼兒進(jìn)行缺勤跟蹤工作，詳細(xì)了解幼兒未入園的原因。</p> <p class="ql-block">幼兒園突發(fā)疫情演練</p><p class="ql-block">1.啟動應(yīng)急預(yù)案</p><p class="ql-block">如果遇到孩子測量體溫異常，教師上報保健室，立即啟動疫情應(yīng)急處置預(yù)案。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">2.逐級上報</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">3.留觀室觀察</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">保健老師到班級接走體溫異常幼兒，送往留觀室觀察，并對幼兒再次體溫檢測，視情況將幼兒送至醫(yī)院，通知家長。第一時間如實(shí)逐級上報</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">帶離其他幼兒然后對教室進(jìn)行全面無死角消毒。</p> <p class="ql-block">場景二:組織幼兒排好隊（間隔一米）在套餐廳入口處進(jìn)行手部消毒，進(jìn)入餐廳，按照“內(nèi)外夾弓大力腕”七步洗手法進(jìn)行洗手，用一次性紙巾擦手，廢舊的紙巾丟棄到指定垃圾桶內(nèi)，教師指揮分散就餐，排隊放餐具，間隔一米排隊回教室。</p> <p class="ql-block">通過此次演練，店子鎮(zhèn)里固幼兒園進(jìn)一步規(guī)范了疫情防控突發(fā)情況的應(yīng)急處理和報告流程。幼兒園將繼續(xù)細(xì)化各項防控工作機(jī)制，狠抓防控措施落實(shí)，以高度的責(zé)任心堅守校園，積極做好校園常態(tài)化疫情防控工作，為全體師生的健康保駕護(hù)航！</p>