<p class="ql-block"> “幼兒的成長離不開教師的引導(dǎo)，教師的成長離不開專業(yè)知識的引領(lǐng)。” 為了提升老師理論知識，進(jìn)一步關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的整體性、尊重幼兒發(fā)展的個體差異、理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點以及重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)。2021年8月31日，下午隨利利老師把大家聚集在一起學(xué)習(xí)《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》不斷的學(xué)習(xí)，不斷的使自己進(jìn)步！</p> <p class="ql-block"> 本次《指南》培訓(xùn)，引導(dǎo)教師從健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五個領(lǐng)域，了解幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展中最基本、最重要的目標(biāo)和教育建議。使教師更好的以《指南》來促進(jìn)幼兒園的教育實踐工作。</p> <p class="ql-block"> 讓我們在增強自身教育責(zé)任的同時，引導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念，重視和珍惜與孩子溝通、交流、分享快樂的重要性，多花時間了解孩子、陪伴孩子，還孩子們一個快樂的童年生活。</p> <p class="ql-block"> 俗話說，好記性不如爛筆頭嘛??為了高效率完成學(xué)習(xí)任務(wù)，保證自己“電量”十足，老師們認(rèn)真記錄了每一個知識點?</p> <p class="ql-block"> 通過這次的學(xué)習(xí)，讓我們對幼兒在五大領(lǐng)域的發(fā)展總目標(biāo)等有了更深刻清楚的認(rèn)識，在今后的工作中，它將引導(dǎo)我們?nèi)绾稳M足幼兒生活、學(xué)習(xí)、發(fā)展的需要，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">教師感言:</span></p><p class="ql-block"> <span style="font-size: 20px;">作為一名教師，我們應(yīng)該熱愛這份事業(yè)，對教育充滿熱情與興趣，對幼兒充滿愛心、責(zé)任心。人生童年有幾回，孩子的童年是短暫的，是不可逆行的，孩子的心是一塊奇妙的沃土，播下什么就收獲什么。不要把成人的意志強加給孩子，讓孩子真正具有幸福、快樂的童年，我們就要有敏銳的洞察能力，要做到細(xì)心、耐心，有責(zé)任心和一顆童心，要了解幼兒的需要并給予適時的支持和幫助。有了《指南》為我們指引方向，我們就有了努力的目標(biāo)。</span></p>