<p class="ql-block"> ??茂名市電白區(qū)委區(qū)府幼兒園??</p> <p class="ql-block"><b> 新學(xué)期、新環(huán)境、新面孔,對于剛上幼兒園的孩子來說,面對新的環(huán)境和陌生的老師同學(xué),他們或多或少會產(chǎn)生一些分離焦慮。剛進(jìn)幼兒園,孩子通常會經(jīng)歷三個階段:</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><u>? 階段一:反抗</u></b></p><p class="ql-block"><b> 這個階段通常表現(xiàn)最為強烈,會使用哭、鬧、打滾、打人等方式來表達(dá)自己的反抗。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><u>? 階段二:失望</u></b></p><p class="ql-block"><b> 這個階段雖然還會哭泣,但是表達(dá)方式會逐漸減少,并不想理睬別人。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><u>? 階段三:超脫</u></b></p><p class="ql-block"><b> 熟悉環(huán)境以后,對老師產(chǎn)生信任,對小伙伴不再陌生,孩子開始釋然,接受集體生活,愛上幼兒園。</b></p> <p class="ql-block"><b> 所以孩子剛上幼兒園,哭鬧是正常的,這利于他們情感的宣泄。只要堅持送園,多則一個月,少則三五天,孩子就能很好地適應(yīng)幼兒園的集體生活。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 22px;">緩解孩子焦慮情緒的“三部曲”</b></p> <p class="ql-block"><b> 美國著名兒童心理專家斯坦利·格林斯潘說:“3歲左右的孩子,幾乎每隔15分鐘就會找一次親密看護(hù)人。”在幼兒園,離開爸爸媽媽整整八個小時,他心里肯定會有失落,會抗拒,想和爸爸媽媽在一起。</b></p><p class="ql-block"><b> 因此,當(dāng)孩子說不想上幼兒園時,如果我們不了解孩子心中所想,只會讓他陷入無助,更加抵觸上幼兒園。</b></p><p class="ql-block"><b> 以下緩解孩子焦慮情緒的三部曲,家長不妨和孩子反復(fù)吟唱:</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;"><u>第一曲:共鳴曲</u></b></p> <p class="ql-block"><b> 面對孩子的哭鬧,家長不要一味地告訴他幼兒園有多好玩,老師有多親切……這些并不能引起孩子的共鳴。不妨這樣說:</b><b style="color: rgb(237, 35, 8);">“媽媽知道上幼兒園不容易,媽媽不在你的身邊,你感覺什么都不一樣了,對不對?”</b><b>這樣說是告訴孩子,媽媽是理解他的,我們也知道上幼兒園是多么的不容易。這可以讓孩子得到情感上的共鳴,也更容易向爸爸媽媽吐露心聲。等到知道了孩子的想法,我們才可以用更進(jìn)一步的方式去解決孩子的問題。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;"><u>第二曲:接納曲</u></b></p> <p class="ql-block"><b> 當(dāng)孩子情緒稍微有些穩(wěn)定時,家長可以趁熱打鐵,接納孩子的不良情緒。不妨這樣說:</b><b style="color: rgb(237, 35, 8);">“幼兒園的環(huán)境你不熟悉,你不喜歡吃幼兒園的飯,不喜歡睡在幼兒園的床上,不喜歡和別的小朋友一起玩,你只想在家里和媽媽一起玩,這些媽媽都知道?!?lt;/b><b>作為家長,我們要接納孩子的情緒。當(dāng)知道孩子心里的想法后,我們要讓他知道媽媽是怎么想的。我們接納孩子,孩子也接納我們,這才是最好的解決方式。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);"><u>第三曲:鼓勵曲</u></b></p> <p class="ql-block"><b> 接納完孩子的情緒后,我們要鼓勵孩子并表達(dá)自己的期望。不妨這樣說:</b><b style="color: rgb(237, 35, 8);">“你能做到堅持上幼兒園已經(jīng)很不容易了,你真的很棒!再堅持一下,媽媽相信有一天你會愛上幼兒園!”</b><b>當(dāng)我們說完這些話以后,孩子很可能會嚎啕大哭,我們不用擔(dān)心,這不是孩子不想去上幼兒園,而是他壓抑了太久,終于有人理解自己了,情緒此時可以充分進(jìn)行發(fā)泄了。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 除了接納孩子的情緒,想要孩子順利克服入園焦慮,盡快地適應(yīng)幼兒園集體學(xué)習(xí)和生活,家長們不妨看看以下幾點妙招:</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">1?? 要“長期堅持”,不要“上上停?!?lt;/b></p> <p class="ql-block"> <b>入園的第一周是孩子非常重要的適應(yīng)期,一般來說,只要度過了這段時間,大部分孩子就已經(jīng)適應(yīng)幼兒園生活了。但有小部分家長,在孩子哭鬧嚴(yán)重、不吃飯的情況下,出于心疼孩子,便想送入園幾天、在家里休息一天,給孩子調(diào)理調(diào)理……如此這般,孩子會調(diào)動全身智慧讓這個意愿繼續(xù)得逞。最終,孩子和家人在入園時,會陷入反復(fù)的緊張和哭鬧中。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;">2?? 要“分享快樂”,不要“負(fù)面引導(dǎo)”</b></p> <p class="ql-block"><b> 不少家長會在接回孩子的路上會問:“今天有沒有沒哭?”“老師喜不喜歡你呀?”“其他小朋友欺負(fù)你了嗎?”這樣的“負(fù)面引導(dǎo)”會讓孩子對幼兒園產(chǎn)生不好聯(lián)想。</b></p><p class="ql-block"><b> 家長可以問讓孩子聯(lián)想到快樂的問題,比如:“你認(rèn)識哪個小伙伴了?”“老師帶你們做了哪些好玩的游戲?”“你喜歡在幼兒園里做哪些事情?”這樣的溝通,很自然地強化了孩子對幼兒園美好的回憶,有利于孩子建立良好的情緒體驗,并盡快適應(yīng)幼兒園的生活。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">3?? 要“保持平靜”,不要“刨根問底”</b></p> <p class="ql-block"><b> 孩子入園是家庭的一件大事。孩子離開一整天,家人的惦念是可以理解的,但接孩子回家后,全家人圍著孩子問這問那,會強化孩子入園的“不適應(yīng)”。</b></p> <p class="ql-block"> <b>建議家長接孩子回家后,不要過分渲染對孩子入園問題的關(guān)注。家長平和的態(tài)度是孩子很快適應(yīng)幼兒園生活的良好外部環(huán)境。</b></p> <p class="ql-block"><b> 其實,緩解入園焦慮,無論對孩子、父母還是老師來說,都是一個漫長且并不輕松的過程。作為家長,要提前調(diào)整好自己的心態(tài),并且努力地幫助孩子去適應(yīng)新的環(huán)境,那么孩子很快就會融入幼兒園這個大家庭!</b></p>