停課不停學(xué)，停課不停教——鄢陵縣初中八年級(jí)第二次線(xiàn)上教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)

鄢陵縣初級(jí)中學(xué)教務(wù)處

為了進(jìn)一步提高線(xiàn)上教學(xué)的效率，我校教研室發(fā)出了第二次線(xiàn)上教研的通知，老師們積極響應(yīng)，暢所欲言，集思廣益，對(duì)上周的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，并對(duì)本周的教學(xué)內(nèi)容做出了安排。 語(yǔ)文教研 ? 　　八年級(jí)語(yǔ)文組在8月30日進(jìn)行了第二次線(xiàn)上教研活動(dòng)，本次教研商討了以下幾個(gè)問(wèn)題：1.解決現(xiàn)上教學(xué)中遇到的難題。大家就上周線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)中遇到的一些問(wèn)題進(jìn)行討論，如教學(xué)平臺(tái)應(yīng)用的實(shí)效性，課堂教學(xué)內(nèi)容的取舍、作業(yè)布置與批改的合理性等，以實(shí)現(xiàn)線(xiàn)上教學(xué)的高效率，大容量。2.統(tǒng)一本周線(xiàn)上教學(xué)的進(jìn)度，精準(zhǔn)布置作業(yè)。本周開(kāi)始第二單元學(xué)習(xí)，兩種模式：一是通過(guò)釘釘直播平臺(tái)老師授課；另一種是通過(guò)觀看網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)推送的教學(xué)視頻，各班根據(jù)本班實(shí)際自行安排。作業(yè)的布置，既要注重新學(xué)知識(shí)點(diǎn)的相關(guān)訓(xùn)練，也不能忽略基礎(chǔ)知識(shí)的積累。3. 如何實(shí)現(xiàn)線(xiàn)上教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。除了在知識(shí)傳授中融進(jìn)對(duì)學(xué)生的思想教育外，還需要班主任和任課老師做好溝通交流，同家長(zhǎng)朋友一道監(jiān)督好學(xué)生的言行，適時(shí)做好學(xué)生的思想教育、行為規(guī)范教育。 數(shù)學(xué)教研? 　　八年級(jí)數(shù)學(xué)組在8月30日下午進(jìn)行了第二次線(xiàn)上教研活動(dòng)。通過(guò)第一周的教研活動(dòng)，老師和同學(xué)們都很好地掌握了運(yùn)用企業(yè)微信或釘釘上課、批改作業(yè)、開(kāi)視頻監(jiān)督學(xué)生早讀和進(jìn)行視頻會(huì)議。 本周繼續(xù)講第11章三角形有關(guān)的線(xiàn)段和角及計(jì)算。力爭(zhēng)本周把第11章課本內(nèi)容講完，讓同學(xué)們把基礎(chǔ)知識(shí)掌握好，如果時(shí)間允許的話(huà)，把本章的幾種類(lèi)型題講給同學(xué)們，并且收集整理，希望本周老師們教學(xué)教研愉快。 英語(yǔ)教研 　　八年級(jí)英語(yǔ)組通過(guò)教研交流了上周線(xiàn)上上課中的經(jīng)驗(yàn)和存在的問(wèn)題，大家認(rèn)為，布置作業(yè)和檢查作業(yè)環(huán)節(jié)存在問(wèn)題較多，一是有抄作業(yè)現(xiàn)象，有的直接截屏上傳；二是應(yīng)付作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重，效果不好，大家非常懷念線(xiàn)下課堂教學(xué)。這周我們將從八年級(jí)上冊(cè)第二單元單詞開(kāi)始學(xué)習(xí)，重點(diǎn)是讓學(xué)生讀寫(xiě)單詞，背課文復(fù)習(xí)不規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去式等。嚴(yán)格要求學(xué)生，讓孩子們背誦、抄寫(xiě)課文，編寫(xiě)對(duì)話(huà)，好的表?yè)P(yáng)，差的提出批評(píng)。 物理教研 　　通過(guò)第二次線(xiàn)上教研活動(dòng)，我們真正認(rèn)識(shí)到自己的不足，還有很多技術(shù)知識(shí)需要掌握，在這次教研活動(dòng)中，我們對(duì)本周所講內(nèi)容進(jìn)行了熱烈討論和交流學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)選擇最佳的教學(xué)方法，為學(xué)生傳授知識(shí)，讓學(xué)生聽(tīng)好課、愿意聽(tīng)、樂(lè)意學(xué)，力爭(zhēng)取得更好的教學(xué)效果。 歷史教研? 　　八年級(jí)歷史組在8月30日上午進(jìn)行了第二次線(xiàn)上教研活動(dòng)。首先就利用企業(yè)微信上直播課存在的一些問(wèn)題進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。然后針對(duì)本學(xué)期中國(guó)近代史的重難點(diǎn)，重大歷史事件展開(kāi)討論，最后具體對(duì)第三課的課件進(jìn)行了研討，大家集思廣益，目的只有一個(gè)：怎樣才能更有利于引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，更好的掌握重要知識(shí)點(diǎn)，更加積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。 生物教研? 8月31日上午，生物組進(jìn)行了第二次線(xiàn)上教研。每位老師都在認(rèn)真?zhèn)湔n上課，利用企業(yè)微信群或釘釘群與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)直播，及時(shí)與學(xué)生溝通反饋，積極改進(jìn)教學(xué)方法，盡最大的努力提高課堂效率，提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，老師們對(duì)各自用釘釘上課的得失，每節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和教學(xué)策略進(jìn)行了熱烈討論，收到了很好的效果。 思政教研? 8月30日下午，思政組的老師在教研過(guò)程中，首先就利用釘釘上直播課存在的一些問(wèn)題進(jìn)行了交流，確保每個(gè)老師都能掌握如何上好直播課的方法。然后針對(duì)本周兩節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)、重難點(diǎn)展開(kāi)討論，最后，具體針對(duì)第一課第二課時(shí)《我與社會(huì)》和第二課第一課時(shí)《網(wǎng)絡(luò)改變生活》的課件進(jìn)行了研討修改，爭(zhēng)取上好每節(jié)課。 地理教研? 　　八年級(jí)地理組于8月31日上午開(kāi)展了第二次線(xiàn)上教研。首先，老師們對(duì)上周運(yùn)用企業(yè)微信上直播課存在的一些問(wèn)題進(jìn)行了交流，目的是確保每個(gè)老師都能掌握上直播課的技能。然后對(duì)本周地理課的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了研討，比如課件的設(shè)計(jì)，作業(yè)的布置與批改。力爭(zhēng)更加合理高效。 書(shū)聲瑯瑯 　　天剛蒙蒙亮，我們可愛(ài)的班主任和任課老師已走進(jìn)了線(xiàn)上教室，督促學(xué)生進(jìn)行早讀，看著一個(gè)個(gè)精神抖擻的學(xué)生，聽(tīng)著嘹亮悅耳的讀書(shū)聲，我們仿佛看到了祖國(guó)的未來(lái)，不禁沉醉其中。 空中課堂 　　看，我們敬業(yè)的縣初中人，正運(yùn)用企業(yè)微信或釘釘在空中課堂揮灑自己的才華，或春風(fēng)細(xì)雨、或深入淺出、或妙語(yǔ)如珠…… 作業(yè)批改 　　鞏固練習(xí)是教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)，精心布置作業(yè)，認(rèn)真批改作業(yè)。展示優(yōu)秀，樹(shù)立榜樣，同時(shí)也指出不足，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)的方向。 　　“學(xué)無(wú)止境，教無(wú)止境，研無(wú)止境”。這充分概括了我們教學(xué)教研的方向與精髓，通過(guò)大家的共同努力，我們教研之花一定會(huì)越開(kāi)越盛，開(kāi)得更加絢麗多彩！ 撰稿：韓繼民編審：王宏恩