<p class="ql-block"> 為切實(shí)做好新冠肺炎疫情防控工作,有效預(yù)防疫情在學(xué)校的發(fā)生，保障學(xué)校師生的身體健康和生命安全，依據(jù)上級部門要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校于8月31日進(jìn)行了防疫應(yīng)急演練活動。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 演練前，學(xué)校組織全體老師了解演練流程，布置演練任務(wù)。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 為了使演練更科學(xué)，更規(guī)范，我校邀請衛(wèi)生健康副校長——新渡醫(yī)院副院長惠錦亮、新渡防保所蔣同馳所長一行人到校進(jìn)行指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">場景一：早晨測溫時(shí)段發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常（校門口）</b></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 晨檢時(shí)，值周人員戴防護(hù)口罩，在校門口對學(xué)生進(jìn)行體溫監(jiān)測。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 值周人員發(fā)現(xiàn)某位學(xué)生體溫超過37.3攝氏度，將學(xué)生帶到臨時(shí)等候區(qū)。同時(shí)向疫情防控辦匯報(bào)，防控辦人員到達(dá)現(xiàn)場。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 衛(wèi)生保健老師穿戴防護(hù)用品，詢問學(xué)生和家人最近有沒有到外地去，有沒有和中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員接觸，家里有沒有人生病，并做好記錄。學(xué)生回答：“沒有到外地，沒有和外地中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員接觸。家里人也沒有人生病?！?lt;/p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 衛(wèi)生保健老師用水銀溫度計(jì)為學(xué)生再測體溫。測得學(xué)生體溫37.8度，有點(diǎn)偏高。向疫情防控辦公報(bào)告。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 疫情防控辦用手機(jī)通知班主任學(xué)生生病情況，并立即聯(lián)系家長，了解學(xué)生及家長居家及健康情況，結(jié)果無異常。通知家長做好防護(hù)措施，帶孩子到醫(yī)院就醫(yī)。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">場景二：早晨測溫時(shí)段發(fā)現(xiàn)學(xué)生異常情況（校門口）</b></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 晨檢時(shí)，值周人員戴防護(hù)口罩，在校門口對學(xué)生進(jìn)行體溫檢測監(jiān)測。值周人員發(fā)現(xiàn)某位學(xué)生體溫超過37.3度，將學(xué)生帶到臨時(shí)等候區(qū)。同時(shí)向疫情防控辦匯報(bào)。疫情防控辦到達(dá)現(xiàn)場。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 衛(wèi)生保健老師詢問學(xué)生和家人最近有沒有到外地去，有沒有和中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員接觸，家里有沒有人生病。學(xué)生回答最近曾經(jīng)過南京祿口機(jī)場，用水銀溫度計(jì)測學(xué)生體溫為38.2攝氏度。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 衛(wèi)生保健老師用手機(jī)向防控辦負(fù)責(zé)人報(bào)告學(xué)生情況。疫情防控辦立即聯(lián)系學(xué)生家長，詳細(xì)排查相關(guān)情況。學(xué)生最近曾經(jīng)過南京祿口機(jī)場。防疫辦負(fù)責(zé)人立即向上級防疫部門匯報(bào)，等待指示。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">場景三：校內(nèi)正常教學(xué)時(shí)間發(fā)現(xiàn)學(xué)生異常情況</b></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 課堂上，上課老師發(fā)現(xiàn)某同學(xué)趴在桌子上，還有點(diǎn)咳嗽，老師通過詢問，初步了解孩子健康情況。老師立即聯(lián)系班主任。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 班主任持額溫槍趕到教室前，測得該生體溫為38.5攝氏度。班主任用電話向防疫辦匯報(bào)。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 班主任引領(lǐng)領(lǐng)學(xué)生通過規(guī)定路線到隔離室。防疫辦立即通知保健老師在隔離室做好準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 衛(wèi)生保健老師詢問學(xué)生和家人最近有沒有到外地去，有沒有和中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員接觸，家里有沒有人生病。并用水銀體溫計(jì)為學(xué)生測體溫。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 經(jīng)過排查，學(xué)生曾到過揚(yáng)州中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。保健老師測得該生體溫為38.5攝氏度。保健老師立即用手機(jī)向校疫情防控辦報(bào)告。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 防疫辦負(fù)責(zé)人聯(lián)系學(xué)生家長，排查相關(guān)信息，學(xué)生最近確實(shí)到過揚(yáng)州中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。防疫辦負(fù)責(zé)人立即向上級防疫部門報(bào)告情況，等待指示。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 通過此次演練，學(xué)校規(guī)范了新冠肺炎疫情防控應(yīng)急事件處置流程，提高了疫情防控工作人員應(yīng)對新冠肺炎的防范意識和應(yīng)急水平，全面檢驗(yàn)了應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力。接下來，學(xué)校將會繼續(xù)開展更多不同場景的疫情防控演練，做到未雨綢繆，筑牢安全防線，用實(shí)際行動確保全校師生的健康安全。</p>