<p class="ql-block"> 如果說把教育看作是一條遠(yuǎn)航的船，教研活動就像一座指明前方路程的燈塔。如果說把教學(xué)工作視為一本書，教研活動就如一段精彩的篇章。2021 年9月2日上午，豐滿區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校電教部教研員張艷瀛主任和萬鑫老師蒞臨豐滿區(qū)第二小學(xué)校，指導(dǎo)青年教師“信息技術(shù)”學(xué)科，以及“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)融合”的課堂教學(xué)，何偉校長、譚洪影教學(xué)校長、楊雪飛主任全程陪同聽課。</p> <p class="ql-block"> 兩位授課教師精心準(zhǔn)備，展現(xiàn)了不一樣的教學(xué)風(fēng)格。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 李陽老師教學(xué)語言簡潔，善于創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，她講的這節(jié)信息技術(shù)課——《計算》，利用編輯公式對指定數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總，能夠利用函數(shù)計算數(shù)據(jù)的平均值。學(xué)生通過自主探究學(xué)會了使用公式、利用函數(shù)進(jìn)行計算，體會了Excel的自動計算功能，并能夠?qū)xcel的公式活學(xué)活用。學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識得到提高，在任務(wù)的完成過程中體會到成功的喜悅，并在具體的任務(wù)中體會Excel公式和函數(shù)的重要性及便捷性。</p> <p class="ql-block"> 李涵老師美術(shù)專業(yè)功底扎實，個人素質(zhì)好，能立足學(xué)生實際選擇教法，關(guān)注不同層次的學(xué)生狀態(tài)和學(xué)習(xí)效果。她的《生活中的冷色》一課，利用“101PPT”app手機(jī)遙控投屏、拖板練習(xí)、微課小視頻等教學(xué)手段，呈現(xiàn)了信息技術(shù)與美術(shù)教學(xué)的深度融合。</p> <p class="ql-block"> 聽課結(jié)束后，張艷瀛主任和萬鑫老師與講課教師進(jìn)行交流，從教學(xué)設(shè)計到課改理念，從教師的專業(yè)素養(yǎng)到課堂的應(yīng)變能力，教研員精辟的點評和中肯的意見給授課教師莫大的鼓勵，對她們的專業(yè)技能起到了引領(lǐng)作用。同時，何偉校長也對年輕教師提出希望。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 本次電教部調(diào)研，教研員們了解了學(xué)校期初備課、教學(xué)活動開展等情況，對我校師生精神面貌和辦學(xué)環(huán)境給予了高度評價，肯定了學(xué)校濃厚的教研氛圍，也對學(xué)?！靶畔⒅πg(shù)”學(xué)科的教學(xué)工作，以及豐滿區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校即將開啟的“三個行動”中電教領(lǐng)域工作提出指導(dǎo)性建議。</span></p> <p class="ql-block"> 此次電教部聽課調(diào)研指導(dǎo)，對學(xué)校精致課堂的構(gòu)建、教學(xué)質(zhì)量的提升和青年教師的專業(yè)化發(fā)展都起到引領(lǐng)和推動作用。二小人會在平凡的教育教學(xué)之路上努力做最好的自己，創(chuàng)最美的集體。</p>