<p class="ql-block">老師點名簽到，幼兒語音回復(fù)</p> <p class="ql-block">今天是音樂律動：《點頭拍手》樂曲瑯瑯上口，歌詞也就只有一句“拍拍小手點點頭”，比較適合小班幼兒的年齡特點。</p> <p class="ql-block">課程一發(fā)上去，小朋友都紛紛的展示自己。??</p> <p class="ql-block">活動小結(jié)：</p><p class="ql-block"> 今天是我們線上課程的第二節(jié)課，音樂律動：《點頭拍手》樂曲瑯瑯上口，歌詞也就只有一句“拍拍小手點點頭”，比較適合小班幼兒的年齡特點。</p><p class="ql-block"> 家長和小朋友們經(jīng)過昨天的課程，大多數(shù)都能熟悉了，課程一發(fā)出來，家長們都積極帶著孩子在學(xué)習(xí)并幫助幼兒錄視頻，視頻中的小朋友每個人都能大大方方地表演著，相信在接下來的線上課程里，小朋友會越來越棒的！</p>