<p class="ql-block"> 加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、課外讀物、體質(zhì)管理，簡(jiǎn)稱五項(xiàng)管理。它關(guān)系學(xué)生的健康成長(zhǎng)與全面發(fā)展，是深入推進(jìn)立德樹(shù)人的重大舉措。東來(lái)鄉(xiāng)海聯(lián)學(xué)校根據(jù)省政府教育督導(dǎo)委員會(huì)《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理督導(dǎo)的通知》要求和縣教育局、政府督學(xué)室對(duì)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、課外讀物、體質(zhì)管理的有關(guān)要求，堅(jiān)持五育并舉，校內(nèi)校外協(xié)同，學(xué)校家庭協(xié)同，切實(shí)把這五項(xiàng)關(guān)系千家萬(wàn)戶和學(xué)生切身利益的工作落地、落實(shí)、落細(xì)，全面促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 一、組織學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)精神</p><p class="ql-block"> 學(xué)校通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議、全體教師會(huì)議，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)五項(xiàng)管理相關(guān)文件，深刻領(lǐng)會(huì)文件精神，精確把握工作要求，嚴(yán)格執(zhí)行文件精神，全面推進(jìn)五項(xiàng)管理相關(guān)政策、規(guī)定落地生根，并結(jié)合當(dāng)前學(xué)生實(shí)際情況做出具體要求。</p> <p class="ql-block"> 二、開(kāi)展宣傳，營(yíng)造氛圍</p><p class="ql-block"> 學(xué)校加大宣傳力度，利用班團(tuán)隊(duì)主題班團(tuán)會(huì)活動(dòng)、國(guó)旗下的講話、LED屏滾動(dòng)播放、致家長(zhǎng)的一封信等方式進(jìn)行五項(xiàng)管理文件內(nèi)容的普及，做到人人知曉、個(gè)個(gè)參與，推動(dòng)形成全社會(huì)關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好氛圍。</p> <p class="ql-block"> 三、壓實(shí)責(zé)任，細(xì)化舉措</p><p class="ql-block"> 學(xué)校加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，壓實(shí)工作責(zé)任，細(xì)化工作舉措，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，將五項(xiàng)管理落實(shí)到日常教學(xué)工作中去。第一，嚴(yán)控作業(yè)量，嚴(yán)格執(zhí)行教育部作業(yè)時(shí)間規(guī)定，豐富作業(yè)內(nèi)容及形式，加強(qiáng)課后指導(dǎo)，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。第二，完善學(xué)生在校作息時(shí)間制度，保證學(xué)生的睡眠時(shí)長(zhǎng)和就寢時(shí)間。第三，制定手機(jī)管理制度，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理地使用手機(jī)。學(xué)生如有將手機(jī)帶入校園需求的，要按規(guī)定先提出申請(qǐng)，學(xué)校同意后方可帶入學(xué)校。第四，規(guī)范讀物內(nèi)容，除圖書(shū)室外，配備校園、班內(nèi)圖書(shū)角，開(kāi)設(shè)閱讀課，開(kāi)展讀書(shū)交流，充分發(fā)揮閱讀育人功能。讓學(xué)生在書(shū)香中幸福成長(zhǎng)。第五，強(qiáng)化體育鍛煉，豐富體育活動(dòng)。學(xué)校開(kāi)足開(kāi)齊國(guó)家規(guī)定體育課程，全面落實(shí)大課間制度，每天上下午各做一次眼保健操，上午半小時(shí)課間操，中午半小時(shí)體育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在體育鍛煉活動(dòng)中強(qiáng)健體魄。 </p> <p class="ql-block">五項(xiàng)管理關(guān)系到每一個(gè)學(xué)生，學(xué)校將和家長(zhǎng)一起形成合力，共同促進(jìn)學(xué)生的健康快樂(lè)成長(zhǎng)。</p>