金秋九月，金菊盛開(kāi)。在這個(gè)美麗如畫(huà)的收獲季節(jié)，我們迎來(lái)了44個(gè)可愛(ài)的面孔。他們帶著青春的蓬勃朝氣，滿(mǎn)載求知的渴望，邁入了臨江市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校這塊成就夢(mèng)想和孕育英才的沃土。開(kāi)始了新的篇章。 學(xué)生日常行為規(guī)范是入學(xué)教育的必修課程，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和文明習(xí)慣是對(duì)孩子幸福人生的基礎(chǔ)。 一年級(jí)的小學(xué)生們已經(jīng)漸漸融入了校園生活。他們?cè)诎嘀魅握_的教導(dǎo)下，以飽滿(mǎn)的熱情，出色的表現(xiàn)，完成各項(xiàng)日常行為規(guī)范。 當(dāng)校長(zhǎng)和校領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)教室，對(duì)學(xué)生的課堂習(xí)慣進(jìn)行觀摩評(píng)價(jià)時(shí)，小朋友們迅速在自己的座位上坐好！看他們坐得多端正！“起立”、“老師您好”問(wèn)好聲整齊響亮，“眼看書(shū)，手指字；他人發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)”要求細(xì)致到位。 俗話(huà)說(shuō)：“人生聰明寫(xiě)字始?！睂?xiě)好漢字是終生學(xué)習(xí)與發(fā)展的一項(xiàng)必備技能，從小培養(yǎng)好學(xué)生的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)以及未來(lái)都有著重要作用。<div>在教學(xué)中，我們也非常注重學(xué)生的書(shū)寫(xiě)，加強(qiáng)寫(xiě)字教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的筆畫(huà)指導(dǎo)，讓學(xué)生打下扎實(shí)的基本功，為今后寫(xiě)一手漂亮的字，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</div> 寫(xiě)字做到三個(gè)一，一拳，一尺，一寸。書(shū)寫(xiě)時(shí)聚精會(huì)神，他們認(rèn)真地完成每個(gè)漢字的書(shū)寫(xiě)，從抓筆，起筆，頓筆，到停筆，用心書(shū)寫(xiě)每一個(gè)筆畫(huà)、每一個(gè)漢字。 孩子們用歌聲唱響了《詠鵝》，讓原本枯燥的古詩(shī)有了神韻。 學(xué)生常規(guī)的養(yǎng)成教育是一個(gè)漫長(zhǎng)而復(fù)雜地過(guò)程，它需要我們教師在教育過(guò)程中大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，相信通過(guò)大家持之以恒地共同努力，我們地日常行為養(yǎng)成教育一定能夠像春雨般“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，從不自覺(jué)到自覺(jué)，從簡(jiǎn)單重復(fù)模仿到有意識(shí)的習(xí)慣。讓孩子們?nèi)巳顺蔀樽孕?、?yōu)秀地小雛鷹，展翅高飛！