落實“雙減”工作??? 讓課后服務(wù)更精彩——豐滿區(qū)藝術(shù)實驗小學(xué)校落實“雙減”工作系列活動（一）

藝術(shù)實驗?督學(xué)

為全面貫徹落實中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔的意見》，強化教育主陣地作用，構(gòu)建教育良好生態(tài)，有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔，促進學(xué)生全面發(fā)展、健康成長，豐滿區(qū)藝術(shù)實驗小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項工作，在蘇曉輝校長的帶領(lǐng)下，認真學(xué)習(xí)文件精神，精心謀劃布署，將“雙減”工作扎實穩(wěn)步推進。 培訓(xùn)教師、領(lǐng)會精神 　　8月27日，李敏副校長對“雙減”文件進行了細致解讀。 全體教師充分了解“雙減”內(nèi)涵、意義、目標、具體措施及學(xué)校教學(xué)重點工作。蘇曉輝校長對雙減政策下的作業(yè)設(shè)計、課后服務(wù)及課堂教學(xué)提出了相關(guān)工作要求。   培訓(xùn)家長、轉(zhuǎn)變觀念 　　8月26日，學(xué)校邀請了家委會代表共同商議課后服務(wù)相關(guān)事宜。會上，李敏副校長對全體家長代表進行了培訓(xùn)，家長們對“雙減”文件及吉林市教育局六部門聯(lián)合下發(fā)的72號文件《關(guān)于做好全市中小學(xué)課后服務(wù)的通知》的相關(guān)內(nèi)容進行了解，家長們明確了政策變化，轉(zhuǎn)變了教育觀念，并表示全力配合學(xué)校做好“雙減”工作落實，申請自愿參加課后服務(wù)。 家長簽訂協(xié)議 培訓(xùn)學(xué)生、明確任務(wù) 　　9月2日，李敏副校長親自做客校園“未來之星”廣播站，通過金眼睛欄目回答了小記者的提問，針對熱點問題“雙減”是什么？學(xué)?！半p減”的具體措施是什么？我們應(yīng)該做哪些？李敏副校長用通俗易懂的語言向全校學(xué)生一一解答，全體學(xué)生明確了作為小學(xué)生應(yīng)該提高課堂學(xué)習(xí)效率，養(yǎng)成良好的傾聽、表達、觀察、思考、書寫、讀書等學(xué)習(xí)習(xí)慣，集中精力完成作業(yè)，不把作業(yè)帶回家。學(xué)習(xí)之余，多發(fā)展興趣愛好，加強體育鍛煉，陶冶藝術(shù)情操，增加生活實踐體驗。 課后服務(wù)、豐富多彩 　　9月1日開始，學(xué)校如期開展了課后服務(wù)工作。為了提高課后服務(wù)質(zhì)量，依據(jù)“雙減”文件要求，學(xué)校安排了作業(yè)輔導(dǎo)、自主閱讀，同時拓展了課后服務(wù)渠道，開設(shè)了學(xué)生喜歡的社團活動。 　　教室內(nèi)，學(xué)生安靜地在書寫作業(yè)，學(xué)科教師在教室耐心地輔導(dǎo)、答疑解惑、重點講評。 　　學(xué)校以班級為單位，充分挖掘?qū)W校教師潛能，發(fā)揮教師智慧，開設(shè)了手語舞、韻律操、舞蹈、合唱、手工、簡筆畫、演講、體能、機器人等26個社團，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，全面提升課后服務(wù)質(zhì)量，促進學(xué)生綜合素養(yǎng)提升，推動了政策的全面落地。 　　乘著“雙減”政策的東風(fēng)，在蘇曉輝校長的帶領(lǐng)下，藝術(shù)實驗全體教師團結(jié)合作、戮力同心，定能打造富有活力、充滿朝氣，學(xué)生喜歡、家長滿意的高品質(zhì)課后服務(wù)。 撰稿李笑南審核李敏