<h3> 數(shù)學作業(yè)也能如此精彩<br> ——實驗中學小學二年級數(shù)學暑期作業(yè)展<br>?<br> 寒來暑往，春去秋來，迎著初秋的微風，我們又迎來了新的一學年。今年我們小學二年級的數(shù)學暑假作業(yè)可謂是創(chuàng)意無限。這些圖文并茂、版面設計精美、書寫整潔的作業(yè)，讓孩子們在收集、排版、整理的過程中，開闊了數(shù)學學習的視野；在畫一些簡單漂亮的數(shù)學創(chuàng)意拼圖時，培養(yǎng)了數(shù)學的想象能力;在學寫數(shù)學日記中，學會用數(shù)學的眼睛觀察生活，記錄了自己的探究和發(fā)現(xiàn)，提高了數(shù)學素養(yǎng)；讓孩子在“做”中學數(shù)學，讓孩子明白生活中處處有數(shù)學知識。<br>?<br>神奇七巧板：小朋友們充分發(fā)揮他們的想象力，用一雙雙巧手畫出了造型各異，富有童真的七巧板作品，設計我最愛的數(shù)學圖案，與數(shù)學共成長。<br>?</h3> <h3>創(chuàng)意大比拼：同學們充分發(fā)揮想象，把數(shù)學知識進行了美術(shù)與手工創(chuàng)作，繪制了一幅幅富有“數(shù)學味”的藝術(shù)作品，是一次數(shù)學與其他學科的完美融合！</h3> <h3><br>我的地盤我做主：孩子們運用分類的知識，對自己的房間、玩具等進行歸類整理，既鍛煉了動手能力，又提高了發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力！<br></h3> <h3>我的一天：通過讓孩子制定自己的暑期計劃表，在鞏固復習《認識鐘表》相關(guān)知識的同時，培養(yǎng)了孩子們合理安排時間的能力，為過一個充實而有意義的暑假奠定了基礎(chǔ)。<br>?<br></h3> <h3><br>數(shù)學日記：孩子們以數(shù)學日記的形式，記錄自己的購物情況，深刻感受“學數(shù)學，其樂無窮；用數(shù)學，無處不在；愛數(shù)學，終身受益”。</h3> <h3><br> 這些個性化、生活化的假期作業(yè)，既凸顯了數(shù)學元素，又提高了學生學習的興趣。孩子們不再是枯燥機械地為完成任務而寫作業(yè)，而是帶著思索和創(chuàng)新，在豐富多彩的假期活動中輕松愉悅地完成了作業(yè)，同時感受到了數(shù)學的魅力，享受了數(shù)學學習的樂趣，提高了數(shù)學的學習力，寓教于樂，讓數(shù)學與快樂同行！</h3>