<p class="ql-block"> 新學期第一個周末的清晨，并沒有因為不用上班醒得晚些。六點半睜開眼睛，一骨碌爬起來，照例來到樓上的陽光房，準備做簡單的舒展身體的運動。</p><p class="ql-block"> 拉開窗簾，打開窗戶，一陣清風徐來，好舒爽！我深深地吸了口氣，享受著靜謐的清晨中清新空氣的滋潤，一股甜滋滋的感覺流遍身體！我不想立馬運動起來，好想靜靜地佇立窗前，眺望著遠方……</p><p class="ql-block"> 窗子底下一片蔥綠：柚子樹，枇杷樹，玉蘭樹……在這初秋的早晨，披著綠裝，忠實地守護在自己的崗位上，給小區(qū)的人們帶來滿目的舒服。幾顆棗樹在前些日子剛剛卸下滿身的棗子顯得還是沒有恢復元氣，葉子綠中透著黃。最蔥翠的桂花樹好像為每年十月份綻放最美麗的姿態(tài)拼命地積蓄力量……整個小區(qū)綠色涌動，充滿了生機。萬綠叢中，老年人在慢悠悠地打著太極，有在繞圈快走的中年人，還有幾個已經(jīng)買菜回來的婦女，騎著車子匆匆駛出小區(qū)的青年人……我也打開手機，一邊聽著自己喜歡的欄目，一邊做著運動，身體和心靈，都行走在路上……</p><p class="ql-block"> 不用匆忙趕時間的早上，總是顯得很愜意！多想好好地享受?？墒?，昨天發(fā)生的不愉快，在這美麗的早晨不請自來，在腦海里揮之不去。</p><p class="ql-block"> 昨天，9月3日，正式上課的第一天?！澳莻€去年跳樓的z同學去你班上了！”怎么可能？學校不是安排去了c班嗎？怎么會中途換了？“那班老師不接受，學校重新安排了?！辈豢赡苎?！隨便換班這是違反規(guī)定的呀！校長可是在大會上宣布的呀！我立馬撥通了班主任的電話，晚了，她已經(jīng)收下了這個z同學，已經(jīng)坐在教室里了！猶如晴天里起了霹靂，讓我心情無法平復！別班不收的問題學生，就這樣“成功”地入座了我們的班上！我頓時有軟弱被欺負的感覺。好講話的人總是被捏的第一個！我們找領(lǐng)導申述，盡管我們也理由充足，依然無果！</p><p class="ql-block"> 帶著憤懣與郁悶回到教室。這是上個學期帶過的班級，班上三分之二都是通過關(guān)系進來的孩子。他（她）思維活躍，自由度極大，所以也極難管理。記得我曾在家長會上說“分成個體，這個班的孩子每個都可愛，惹人喜歡；可聚在一起，那是非常令人頭疼的”是啊，三十三年來，那熾熱的教學熱情，都好像被這個班的孩子給澆滅了。每一堂課，用一半的力量去上課，另一半力量耗在了管理紀律上。從沒有哪一屆的學生讓我如此費盡心血！想起往年帶過的每一個，只要我往講臺上站，不用開口，教室里會立馬安靜。我總是得意自己的自帶威嚴。同樣的我，在這個班的同學面前，他們好像全然沒看到。這是令所有任課教師棘手的班級呀！現(xiàn)在班上居然又來了這個令全校的老師談之色變會有沉重的心理壓力的孩子，我該怎么辦呀？</p><p class="ql-block"> 抬頭望去，只見右邊最后一個位置，坐著一個陌生的孩子，我想，這大概就是新來的z同學了。瘦瘦的白白的臉上，有明顯的疤痕，估計因為只是個孩子，所以看上去也沒有想象的可怕。見我看著他，他帶著羞澀的微微的表情，嘴巴喃喃著，頭也不自然的晃動。唉！還是挺可憐的。我內(nèi)心頓時柔軟起來，！進入了我的班級，作為老師，不可能也沒有資格趕他出教室。雖然他的過去曾給學校和過去的老師帶來了無盡的恐懼，他自己也是經(jīng)歷了生死掙扎，但是，他還是有權(quán)力接受正常的教育?！暗杆芎芸斓恼５娜谌氚嗉w，但愿孩子們不要對他另眼對待！”我在心里想著。當然，作為教師的我，更應該盡快調(diào)整心態(tài)，平和地平靜地接受這個既可憐又讓人心疼的孩子……他能接受我嗎？他的心理承受能力有多大？從以前的陰影中走出來了嗎？……我多想很快的去了解這一切，便于后面對他進行適度的管理和教育?！皕同學，請你來讀讀這個句子”我忍不住叫出了他的名字，想試著看看他的反應。只見他依然坐著，羞怯中帶著茫然地看著我?！澳膫€同學來幫幫他？”我立馬做出反應，趕快解脫他的窘迫，我生怕嚇著了他……可內(nèi)心里還是不是滋味。</p><p class="ql-block"> 開學第一天，我的內(nèi)心受到了很大的沖擊，但愿很快能夠過去。平安祥和會與我們班級同在！我會很努力的……</p><p class="ql-block"> 窗外的綠色透出淺秋的涼爽，美好的雙休日正在開啟……</p>